Unit

6

I’mwatchingTV.知識點總結歸納一、短語歸納

a

newspaper

=

read

newspapers

看報紙

on

the

phone

打電話

3.want

to

do

sth.

想做某事

the

computer

用電腦

the

dishes

=

do

the

dishes

洗盤子

much=Nothing

much

沒什么事

to

the

movies

看電影

out

出去吃飯

tea

喝茶

Boat

Festival

端午節(jié)

sb

for

sth

與某人一起做某事

other

任何一個

family

寄住家庭

to

do

希望做某事

United

States

美國

17.

boat

races

龍舟比賽

to

a

CD

=

listen

to

CDs聽CD

soup

做湯

20.eat

dinner吃晚飯21.

wash

the

dishes

洗餐具=do

the

dishes

a

storytosb.

讀故事給某人聽

the

pool

在游泳池

at

home

在家

25.

in

the

shop=in

the

store

在商店withsb.in...和某人一起住在

love

to

do

=would

like

to

do

樂意做?

the

house=dosomecleaning

打掃房子

dinner做晚飯

shopping

去購物

to

the

movies=go

to

see

a

film去看電影

the

living

room

在客廳

Dragon

Boat

Festival

端午節(jié)

the

supermarket

在超市

the

library

在圖書館

36.on

the

playground

在操場

37.

in

the

United

States=in

the

US

在美國

38.watch

the

boat

race

on

TV

在電視上看龍舟比賽

a

letter寫一封信

40.

thanks

for

sth.

為......而感謝

picture

of

my

family

一張我家的照片

family

房東家

43.

read...

sb.讀......給某人聽

44.want

to

do

sth.

想做某事

you

tomorrow

明天見

inapool在游泳池里游泳zongzi包粽子48.thenightbefore前一天夜里49.watch...onTV在電視上看......50.talkshow脫口秀二、用法集萃1.--What+be+主語+doing?......正在做什么？--主語+be+doingsth.......正在做某事。備課人：萬鳳環(huán)趙娜第課時2.I’dlove/liketodosth.我愿意做某事。3.anyother+可數(shù)名詞單數(shù)其他任何一個any

other

night

/

picture

/

singer…4.wish

to

do

sth.

希望做某事

+學科

表學習什么

study

English

學英語

for

a/an...test

表為什么而學習

7.

talk

to:

和......講話強調一方在講另一方在聽talk

with:

和

......

講話強調兩者都在說

talk

about:

談論......強調談論什么事情

8.

wait

for

sb./

sth.

等候某人或某物。

三、重點知識講解

1.

watch,

see,

look,

read這四個詞的區(qū)別：

（1）watch

意為“觀看、注視”。指長時間看某一活動的場面，如：看電視、比賽、表演、賞月等。

He

likes

watching

TV.

他喜歡看電視。

（2）look

強調發(fā)出看的動作，不注重結果。是一個不及物動詞，帶賓語時加at。eg：Look.

There

is

a

boy

under

the

tree.看，樹下有一個男孩。

（3）see

強調“看”的結果。指看見還是沒看見。也指看電影（see

a

comedy）、看?。╯ee

a

doctor）

can

see

some

birds

in

the

tree.

我能看見樹上有一些鳥。

（4）read

意為“看、讀”。其賓語常是有文字的“書、報、雜志”等。如：

eg.

He

is

reading

a

book.

他正在看書。

2.

race與速度有關的比賽，game球類、棋類的比賽。

3.

some與any的區(qū)別

lot,

a

lot

of,

lots

of的區(qū)別

a

lot

意為“非?！?，可以修飾形容詞、副詞或動詞。

use

the

computer

a

lot.

Thanks

a

lot.

a

lot

of

意為“大量的，許多的”，既可修飾可數(shù)名詞，也可以修飾不可數(shù)名詞。lots

of是a

lot

of

的復數(shù)形式。

are

a

lot

of/lots

of

rules.

5.

what

about

doing

sth.

提出建議，做點什么怎么樣？

about

watching

TV?

6.

電話中介紹自己：This

is

…(speaking)或

It

is

…(speaking).問對方是誰：Who

is

that

?

或

Is

that

…(speaking)

?

7.

Not

much

=

Nothing

much沒忙什么

free

空閑的

9.

live

with

sb.

和某人住在一起

live

in

+地名

住在某地

10.

family

當家人講是復數(shù)，eg：Zhu

Hui’s

family

are

at

home.

當家庭（整體）講是單數(shù)，’s

family

has

one

shower.

11.

be

like

像…一樣

sound

like

聽上去像

look

like

看上去像

12.

miss

sb.

想念某人

13.

a

photo

of

sb’s

family

一張某人家庭的照片

14.

learn

to

do

sth.

學習做某事

learn

to

speak

English.

16.掌握下列各詞的詞形變化

形容詞：useful有用的

——

現(xiàn)在分詞：using

第三人稱單數(shù)：misses

17..wash第三人稱單數(shù)：washes

——

現(xiàn)在分詞：washing現(xiàn)在分詞：drinking

——

shop現(xiàn)在分詞：shopping

復數(shù)：men

現(xiàn)在分詞：studying

21.

make

tea

泡茶，制茶：

drink

tea

喝茶：

a

cup

of

tea

一杯茶。

22.

any

other......任何別的......，

任何其他的......

有other的短語:

(1)

any

other

+

單數(shù)名詞

eg.

Any

other

boy

can

play

this

game.

(2)

one...the

other...(指兩者中的)

一個......另一個......

Eg.

I

have

two

sisters.

One

is

a

teacher,

the

other

is

a

doctor.

(3)

some

...

others...一些......另一些......

are

many

people

on

the

playground.

Some

are

playing

soccer

,

others

are

running.

23.

hope

和wish

希望

hope:

(1)hope

to

do

sth.

希望做某事

eg.

I

hope

to

visit

Beijing.

(2)

hope+從句句

hope

I

(will)

visit

Beijing.

wish:

(1)

wish

to

do

sth.

希望做某事

eg.

I

wish

to

visit

Beijing.

(2)

wish

sb.

to

do

sth.希望某人做某事

I

wish

Tom

to

go

with

me.

(3)

wish

+從句

I

wish

I

(would)

visit

Beijing.

(4)

可以用來表示祝愿

I

wish

you

a

happy

New

Year.

五．重點句型

’d

love

to.

我很樂意。

這是交際用語，用于禮貌的接受他人邀請，還可以說成：I’d

like

to.

但不能省略

to

。

would

like

想要——I’d

love/like

to

do

sth.

我愿意做某些事。（1）would

like

sth

想要某物

eg.

I

would

like

some

bananas.

（2）would

like

to

do

sth.

想要做某事

I

would

like

to

go

to

the

movies.

（3）would

like

sb

to

do

sth

想要某人做事eg.

I

would

like

you

to

go

shopping

with

me.

does

he

think

about

his

home

in

China?

What

does

he

think

about...?=

What

does

he

think

of...?

他認為......怎么樣？

3...so

it’s

like

any

other

night

for

Zhu

Hui

and

his

host

family.

be

like...像......一樣

any

other

night

其他別的夜晚

are

you

doing?

—你在干什么？

I’m

watching

TV.

—我在看電視。

’s

he

doing?

他在干什么?

He’s

using

the

computer.

—他正在使用電腦。

are

they

doing?

他們在干什么？They’re

listening

to

a

CD.

—他們在聽光盤。

you

want

to

go

to

the

movies?你想去看電影嗎？

sounds

good.聽起來不錯。

you

want

to

join

me

for

dinner?

你想和我一起吃晚飯嗎？1.寫作題目：假設你叫魏梅，根據(jù)下面提示給你的朋友Helen寫一張明信片，介紹一下你和你的家人正在做什么，不少于60詞。提示：現(xiàn)在是星期三晚上八點，你的爺爺和爸爸在下象棋，奶奶和媽媽在看電視，姐姐在房間看書，哥哥在玩電腦游戲。你們很開心。DearHelen,Howareyou?It’seighto’clockintheeveningnow.Whatareyoudoingnow?Peopleinmyfamilyaredoingdifferentthings.Mybrotherisplayingcomputergames.Yousee,helikesplayinggamesverymuch.Mygrandpaandmyfatherareplayingchess.MygrandmaandmymotherarewatchingTVandmysisterisreadingabookinherroom.Wearehavingagoodtime.Seeyousoon.Love,WeiMei課題：Unit6I’mwatchingTV.課時：1（SectionA1a-2c）學習目標：1、用bedoing表示現(xiàn)在進行時態(tài)以及句型轉換。2、學會談論自己或別人正在做的事情。重難點：運用功能語言和同伴交流與交通方式相關的話題。情感目標：現(xiàn)在進行時態(tài)的含義，構成和用法。學習過程：Ⅰ.【課前熱身】學習任務1：預習效果檢測:翻譯1.讀報紙_____________2.做湯______________3.在電話上交談___________4.洗餐具_________________5.聽一張CD唱片_________6.使用電腦_____________學習任務2：根據(jù)提示和例句完成填空。現(xiàn)在進行時表示正在進行的動作或存在的狀態(tài)。一般有be動詞(________,,)加上動詞的現(xiàn)在分詞(即動詞的形式)構成。通常句子中常有now,Look!Listen!It’stwoo’clock.等表示正在進行的時間狀語。1.TomandIarelisteningtomusicnow.湯姆和我現(xiàn)在正在聽音樂。2.MybrotherTV.我哥哥正在看電視。3.Look!theybasketball.看，他們正在打籃球。4.Listen!Lucy.聽，Lucy正在唱歌。Ⅱ.【自主學習】1.學習并記住1a中的新單詞和短語2.將短語與圖畫匹配起來3.聽錄音完成下列部分1b,2a,2bⅢ.【合作學習】1.對話練習A:What’she/shedoing?B:He/she.A:What’reyou/theydoing?B:They/I.Ⅳ.【拓展提升】任務1：根據(jù)1b,2b部分創(chuàng)編新對話,完成1c,2c對話表演。任務2：例areplayingcomputergames.（改為否定句）Theyareplayingcomputergames.備課人：萬鳳環(huán)趙娜第課時例2.I’mdoingmyhomework.(改為一般疑問句并作肯否回答)Areyoudoingyourhomework?,I/,I’m.由例句可知，現(xiàn)在進行時態(tài)的句子變否定句在后加.變一般疑問句是把放在句首。原句中的doing（用、不用）變回原形。完成下列習題：motheriswatchingTV。（否定句）iscleaninghisroom.(一般問句)shewritingtoheruncle?（作肯否回答）Ⅴ.【答疑解惑】針對本課提出困惑的知識點或問題。Ⅵ.【課堂小結】總結本課所學知識點。Ⅶ.【達標檢測】I、單選。()1.Look,!They_______gamesoverthere.A.isplay B.isplaying C.areplaying()2.Jimandhisteacher____________onthephone..A.istalk B.istalkingC.aretalking()3._________arethestudentsdoingintheclassroomnow?A.What B.Where C.When ()Istheboyusingthecomputer?---_________A.Yes,hedoes B.No,heisn’tC.No,hedoesn’t（）5.—WhatisTomdoing?—He__________thecomputer. A.useB.isuseingC.isusing（）6.Hisfatheris_________anewspaper.A.looking B.seeingC.reading=8\*ROMANVIII.Homework1.背會單詞并默寫。2.完成相關練習題。=9\*ROMANIX.課后反思課題：Unit6I’mwatchingTV.課時：2（SectionA2d-3c）學習目標：1、用bedoing表示現(xiàn)在進行時態(tài)以及句型轉換。2、學會談論自己或別人正在做的事情。重難點：運用功能語言和同伴交流與交通方式相關的話題。情感目標：現(xiàn)在進行時態(tài)的含義，構成和用法。學習過程：Ⅰ.【課前熱身】翻譯下列單詞或詞組。電影去看電影只是出去吃飯Ⅱ.【自主學習】聽錄音,完成2a,2b,并核對答案。Ⅲ.【合作學習】Role-playtheconversationin2d.Jenny:Hello?Jenny.Laura:Hi,Jenny.Laura.Jenny:Oh,hi,Laura.Whatyou?Laura:.I’mmyclothes.Whataboutyou?Jenny:I’mTV.Doyouwantmefordinner?Myparentsaren’tathome.Wecan.Laura:Yeah,I’d.Jenny:Let’satmyhomefirst.Comeathalfpastsix.Laura:OK.then.Ⅳ.【拓展提升】動詞的現(xiàn)在分詞構成的規(guī)律:1.一般情況下，在動詞后加構成：work→working工作sleep→睡wait→等待2.在不發(fā)音的-e結尾動詞（以輔音字母+e結尾）去掉后再加：smile→smiling微笑use→使用write→寫但是，若是發(fā)音的e結尾，則不能去e：agree→agreeing同意see→s3.以重讀閉音節(jié)或r音節(jié)結尾且末尾只一個輔音字母動詞，要雙寫末尾的輔音字母再加-ing：備課人：萬鳳環(huán)趙娜第課時sit→sittingget→run→Ⅴ.【答疑解惑】針對本課提出困惑的知識點或問題。Ⅵ.【課堂小結】總結本課所學知識點。Ⅶ.【達標檢測】1.單項選擇1）Jackis_____witharegood____.A:running;friend;B:running;friends;C:runing;friendsD:run;friend's2）Look!Mary____doing____homework.A:is;one'sB:is;herC:are;hisD:are;her3）TheGreens____suppernow.A:ishavingB:are;havingC:ishaveingD:are;having4）Thechildrenare____TV.A:watchB:seeingC:watchingD:reading5)It’s5o’clock.Thestudents_____________theirdinner.A:haveB:havingC:arehaveingD:arehaving6)Don’ttalk.Thebaby___________intheroomA:sleepingB:sleepsC:issleepingD:issleepping7)Someone__________atthedoor.Canyouopenit?A:knocksB:knockedC:wasknockingD:isknocking8)Doyouwanttocometomybirthdaypartytomorrow?A:Yes,it’strue.B:Youreallydo.C:It’supstairs.D:Yes,I’dloveto.9)Whatwouldyouliketo_________?---Acupoftea.A:drinkB:eatC:watchD:clean10)WhatisJimdoing?---Heistalkingwithhisteacher______thephone.A:onB:inC:ofD:to=8\*ROMANVIII.Homework1.背會單詞并默寫。2.完成相關練習題。=9\*ROMANIX.課后反思課題：Unit6I’mwatchingTV.課時：3（SectionB1a-1e）學習目標：1、用bedoing表示現(xiàn)在進行時態(tài)以及句型轉換。2、學會談論自己或別人正在做的事情。重難點：運用功能語言和同伴交流與交通方式相關的話題。情感目標：現(xiàn)在進行時態(tài)的含義，構成和用法。學習過程：Ⅰ.【課前熱身】翻譯下列單詞或詞組。1.觀看龍舟賽_________2.包粽子___________________3.和一個美國家庭一起居住____________________4.在紐約_______________5.龍舟節(jié)_____________6.在電視上________7.任何其他的夜晚_________________________8.給他的小孩讀故事____________________________9.一場足球賽______________10.沒有任何一個地方像家一樣_____________________11.早上八點鐘__________________Ⅱ.【自主學習】1.完成1a，并迅速理解1a中單詞的含義。2.聽錄音，完成1c，1d并核對答案。Ⅲ.【合作學習】利用1a,1c內容，小組創(chuàng)編1b,1e對話Ⅳ.【拓展提升】【知識梳理】1.shopping購物shop不及物動詞，shopping是其現(xiàn)在分詞。常用短語：goshopping去購物dothe/someshopping購物shoppingcenter購物中心shoppinglist購物單shop還可作名詞“商店”2.supermarket超市，可數(shù)名詞辨析supermarket，store與shopsupermarket指自選市場，比store與shop經營規(guī)模大，經營時間長。store與shop作名詞時，均有“商店，商場”之意，可通用。美國人常用store，英國人常用shop。store與shop作動詞時，分別意為“貯藏”和“購物”。備課人：萬鳳環(huán)趙娜第課時Ⅴ.【答疑解惑】針對本課提出困惑的知識點或問題。Ⅵ.【課堂小結】總結本課所學知識點。Ⅶ.【達標檢測】一、句型轉換isusinghiscomputer.該一般疑問句并做否定回答--_____Jim____hiscomputer?--_______,he_________.boysareswimmingintheriver.提問__________someboys_______intheriver?oftenwashesthedishesathome.用now改寫句子Gina_____________thedishesathomenow.aretalkingonthephone.改為否定句.They___________onthephone.isreadinganewspaper.提問_______________readinganewspaper?watchesTVeveryevening.（用now改為現(xiàn)在進行時）LilyTV.isswimmingatthepool.(對劃線部分提問)Sheswimming?isatwork.(改為同義句)Lucynow.childrenaredancingunderthetree.(對劃線部分提問)Thechildren?wantstogotothemovies.(改為一般疑問句并做肯定回答)Dicktogotothemovies?—,.=8\*ROMANVIII.Homework1.背會單詞并默寫。2.完成相關練習題。=9\*ROMANIX.課后反思課題：Unit6I’mwatchingTV.課時：4（SectionB2a-3b）學習目標：1、用bedoing表示現(xiàn)在進行時態(tài)以及句型轉換。2、學會談論自己或別人正在做的事情。重難點：運用功能語言和同伴交流與交通方式相關的話題。情感目標：現(xiàn)在進行時態(tài)的含義，構成和用法。學習過程：Ⅰ.【課前熱身】翻譯下列單詞或詞組。1.與誰住一起_________2.在家_______________3.在電視上看足球比賽4.一個關于……的故事5.任何其他的___________6.想念他的家人Ⅱ.【自主學習】完成2b、3a、3b習題并核對答案。Ⅲ.【合作學習】小組完成短文翻譯及重難點討論Ⅳ.【拓展提升】知識梳理1.多種多樣的“看”法：

(1)A.look通常強調“看”的動作，必須跟介詞at才能帶賓語，即lookat…

尋找_____________看一看___________=_____________

B.感官動詞：look看起來，sound聽起來

用法：○1感官動詞后加形容詞○2沒有進行時態(tài)○3與like連用時后加名詞。例：

看起來像___________看起來相當好___________

soundlike____________.是個好主意。

2.那首歌聽起來很優(yōu)美。

Thatsong______verybeautiful.

(2)see是及物動詞，側重于看的結果，意為“看見，看到”。如：

看這幅圖，你能看見樹下的那個男孩嗎？______________thepicture.Canyou_______theboyunderthetree?

(3)watch作動詞意為“觀看，注視”，如電視、比賽、表演等

看電視節(jié)目________

看校園劇__________

看排球賽______________

備課人：萬鳳環(huán)趙娜第課時兩塊白色的手表_____________

(4)read主要強調“閱讀，朗讀”，在漢語中常譯成“看”，多指看書、報紙、雜志等。

(

)1.___!Howmanybirdscanyou___inthetree?

A.Look,watch

B.Watch,see

C.Look,see

D.See,look

(

)2.Iliketo___TVonSunday.

A.look

B.watch

C.read

D.see

(

)3.Heis___abook.

A.watching

B.looking

C.seeing

D.reading

(

)4.He___atennismatchonTVnow.A.watchingB.readingC.lookingD.iswatching

(

)5.---___Englisheverymorning?---Yes,butnowI___English.A.Areyoureading,read

B.Doyouread,read

C.Doyouread,amreading

D.Areyoureading,amreading

(

)6.Thelittlegirl___likehermother.

A.look

B.see

C.watch

D.looks

2.show“展示”風采

單詞show既可用作名詞，也可用作動詞，時刻都在“展示”著自我。不信，你來瞧！

(1)show用作名詞，意為“顯示，展覽，展覽會”。The_________isn’tinteresting.(這個電視節(jié)目沒意思)

(2)show用作動詞，意為“顯示，展示，上映，顯露”。

請把你的照片給我看看Please___________yourphotos.

能給我指指路嗎？Canyou__________theway?

4.介詞in,on,at對對碰

in,on,at在時間狀語詞組中的用法大不相同，我們可根據(jù)其在不同的時間狀語中的用法區(qū)分其意義。

(1)at表示某一刻或某一時間點。

Iusuallygetupatsixinthemorning.

(2)on表示特定的日子，具體到某一天或某一天的早上、下午或晚上。

TheyplaybasketballonThursday.

Igiveherapresentonherbirthday.

(3)in表示某一段較長的時間，意為“在…之內”。在早上下午、晚上，周、月、年、季節(jié)前用in。

Heoftengoestoschoolat7:00inthemorning.

Shewasbornin2023.

Myfatheroftengoesfishinginsummer.

(

)1.TheyoftenhaveanEnglishparty___Saturdayevening.

A.inB.onC.atD.to

(

)2.HisbrotherarrivesinShanghai___5.___October15.

A.at,on

B.at,in

C.in,on

D.at,to

(

)3.Mysister’sbirthdayis___September3rd.A.in

B.on

C.at

D.for

(

)4.Theyoftengohiking___spring.A.