第第頁達(dá)明中學(xué)關(guān)心關(guān)愛特殊群體活動(dòng)實(shí)施方案

達(dá)明中學(xué)關(guān)懷關(guān)愛非常群體活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和"_______'重要思想為指導(dǎo)，仔細(xì)落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，構(gòu)建和諧學(xué)校，對(duì)外來務(wù)工子女、留守同學(xué)、單親家庭兒童等非常群體、弱勢群體同學(xué)予以關(guān)愛。讓他們同在一片藍(lán)天下，共沐陽光雨露，讓他們身心歡樂、健康成長，促進(jìn)教育公正、社會(huì)和諧。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛非常群體工作的領(lǐng)導(dǎo)，班級(jí)成立"關(guān)愛非常群體'工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長：z

副組長：z

成員：高一全體班主任及任課老師

三、對(duì)非常群體同學(xué)實(shí)行三個(gè)優(yōu)先：

1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級(jí)要從學(xué)習(xí)方面對(duì)非常群體逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課老師。由任課老師詳細(xì)分析同學(xué)的學(xué)業(yè)狀況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)同學(xué)由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，老師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。

2、生活上優(yōu)先照看。班級(jí)對(duì)非常群體同學(xué)要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使同學(xué)快樂、家長放心。要指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。貧困生基金、國家助學(xué)金資助優(yōu)先考慮。

3、活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并仔細(xì)組織非常群體同學(xué)參與集體活動(dòng)，或依據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培育獨(dú)立生活技能。要通過圖書閱覽等形式，豐富同學(xué)的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

1、啟動(dòng)關(guān)愛非常群體同學(xué)主題教育活動(dòng)，班級(jí)向全校師生發(fā)出倡議。學(xué)校開通同學(xué)家長校訊通，班主任為非常群體同學(xué)在課間、休息時(shí)、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便，增進(jìn)同學(xué)與家長的感情。

2、結(jié)合校教務(wù)處開展的"教學(xué)管理月'輔導(dǎo)同學(xué)活動(dòng)，在師生之間開展"手拉手、同成長'為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)(同伴結(jié)對(duì)、師生結(jié)對(duì))。引導(dǎo)非常群體同學(xué)做一件有意義的事為家庭、為學(xué)校、為班集體爭光添彩，培育同學(xué)的榮譽(yù)感和上進(jìn)心。

3、各班班主任及任課老師每學(xué)期至少兩次與非常群體同學(xué)談一次心，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、心情、交友、身體等方面的狀況，溝通感情，培育同學(xué)良好的心態(tài)和健康的心理。

4、每期舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座或一次法制、安全、心理健康教育主題班會(huì)，教育同學(xué)遵守法律、了解安全常識(shí)，讓同學(xué)身心都健康。

5、打開非常群體同學(xué)心靈之窗，為其進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，學(xué)校開設(shè)心理詢問，讓同學(xué)說說自己的心里話。

6、組織非常群體同學(xué)積極參與學(xué)?；顒?dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中歡樂成長。

五、活動(dòng)要求

1、各位老師要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。需要全身心的投入這項(xiàng)活動(dòng)，扎實(shí)做好關(guān)愛留守同學(xué)活動(dòng)。

2、各班需要具體、精確、實(shí)時(shí)上報(bào)非常群體同學(xué)花名冊(cè)到班級(jí)。