2015年中考化學復習第一章開啟化學之門中考要求解讀1．會正確判斷物理變化和化學變化。2．會區(qū)分物理性質和化學性質，并能用物質的不同性質區(qū)分物質。3．知道科學實驗探究的一般步驟。4．建立物質的組成結構、性質和用途之間的關系。知識要點1．物理變化和化學變化2．物理性質和化學性質3．物質的組成、結構決定物質的性質，性質反映物質的用途、制法。4．科學探究包括提出_______、作出_______、設計_______、進行_______、查閱資料和收集證據，通過分析和推理得出合理的結論。命題回顧及趨勢1．考查物理變化和化學變化的判斷。2．考查物理性質和化學性質的判斷以及應用性質區(qū)分物質。3．考查物質的性質和用途的關系。應對策略理解：1．物理變化和化學變化的區(qū)別——是否生成新物質。2．物理性質和化學性質的區(qū)別——是否通過化學變化表現，物理性質包括物質的色、態(tài)、味、硬度、密度、溶解性、導電導熱性、磁性等。3．具體物質的學習應將性質和用途對應建立聯系。例題精析例1分別指出下列各變化是物理變化還是化學變化（填在題后括號內）。(1)汽油揮發(fā)()(2)火藥爆炸()(3)用鹽酸除鐵銹()(4)煤的干餾()(5)石油分餾()(6)食物腐敗()(7)氫氧化鈉固體潮解()(8)動物的呼吸()(9)鐵釘生銹()(10)電燈通電發(fā)光()【解析】(1)揮發(fā)是物質的狀態(tài)變化，無新物質產生，屬于物理變化；(2)物質的燃燒或因燃燒而引起的爆炸均產生新的物質，屬于化學變化；(3)用鹽酸除鐵銹是將氧化鐵轉化為氯化鐵和水，屬于化學變化；(4)干餾是物質（煤、木炭等）隔絕空氣加熱生成焦炭等物質的復雜變化，屬于化學變化；(5)分餾或蒸餾是把混合物中的各成分按沸點不同在一定的溫度下分別蒸發(fā)后與原混合物分開，屬于物理變化；(6)(8)(9)食物的腐敗、動植物的呼吸、金屬生銹都是氧化反應，屬于化學變化；(7)氫氧化鈉固體潮解是固體吸收空氣中水蒸氣而使表面固體溶解的現象，無新物質產生，屬于物理變化；(10)電燈通電發(fā)光沒有新物質的生成，僅是能量的轉化，屬于物理變化。【答案】(1)物理變化(2)化學變化(3)化學變化(4)化學變化(5)物理變化(6)化學變化(7)物理變化(8)化學變化(9)化學變化(10)物理變化例2（11年威海中考）下列能量轉化過程，通過化學變化實現的是()A．地熱發(fā)電B．核反應發(fā)電C．火力發(fā)電D．風能發(fā)電【解析】火力發(fā)電使物質燃燒有物質生成，屬于化學變化【答案】C例3下列基本操作正確的是()A．用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈B．手持試管給試管里的物質加熱C．酒精燈的火焰必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅D．將固體氫氧化鈉直接放在托盤天平上稱量【解析】因為用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，容易發(fā)生危險，點燃酒精燈時，應使用火柴。當給試管里的物質加熱時，應該使用試管夾，將試管夾從試管底部向上套，夾在試管的中上部，用手拿著試管加熱，當溫度較高時燙手，容易出事故。當熄滅酒精燈時，如果用嘴吹滅，可能引起燈內酒精燃燒，發(fā)生危險。氫氧化鈉是強堿，具有強腐蝕性。如把氫氧化鈉直接放在托盤天平上稱量，會腐蝕托盤，應將其放在玻璃器皿里稱量?！敬鸢浮緾中考失分點1．物質的性質和用途的關系建立不強。例1我們在初中化學里學過的一些物質，在實際生活中有重要的用途?，F有以下物質：A．不銹鋼；B．氧氣；C．生石灰D．活性炭；E．二氧化碳；F．水；G．甲醛；H．熟石灰（氫氧化鈣）；I．鋅；J．鹽酸。請根據它們的用途，用字母代號填空（每種物質限選一次）：(1)可供急救病人呼吸_______(6)是最常用的溶劑_______(2)可用于制造炊具_______(7)可用來降低土壤的酸性_______(3)可用作溫室氣體肥料_______(8)可用于金屬表面除銹_______(4)可用作某些食品的干燥劑_______(9)可用作干電池負極材料_______(5)可用作冰箱的除臭劑_______(10）浸泡動物標本的防腐劑中含有_______【錯解】(4)選H【錯解分析】認為氫氧化鈉固體易潮解，可作干燥劑，而類推熟石灰也可作干燥劑?！菊_答案】(1)B(2)A(3)E(4)C(5)D(6)F(7)H(8)J(9)1(10)G2．缺乏生活經驗，不能用化學知識解決實際問題。例2小明、小朋和小芳三位同學一起探究蠟燭燃燒，他們將短玻璃導管插入焰心，發(fā)現另一端的氣體也可以點燃。(1)【提出問題】導管里一定有可燃氣體，氣體成分可能會是什么呢？(2)【猜想】小明認為：可能是蠟燭不完全燃燒產生的CO。小朋認為：可能是蠟燭受熱后產生的蒸氣。小芳認為：可能上述兩種情況都有。(3)【設計方案】請你幫他們設計一個簡單的實驗方案，來判斷哪一種分析是正確的。______________________________________________________________________(4)【現象與結論】如果小明的猜想正確，現象應是_______；如果小朋的猜想正確，現象應是_______；如果小芳的猜想正確，現象應是_______________________________。(5)如果用CnH2n＋2表示蠟燭主要成分，則其燃燒化學反應方程式：______________。【錯解】(3)點燃氣體【錯解分析】CO能燃燒，忽視蠟燭蒸氣也能燃燒?！菊_答案】(3)換一根較長的導管，并用濕毛巾包住導管，然后再在導管的另一端做點火實驗。(4)導管口同樣能點燃，去掉毛巾，導管內壁看不到冷凝的固體導管口不能點燃，去掉毛巾，導管內壁可看到冷凝的固體導管口能點燃，但火焰較小，去掉毛巾，導管內壁能看到冷凝的固體(5)2CnH2n＋2＋(3n＋)O22nCO2＋(2n＋2)H2O同步精練1．維持人體生命活動所需的熱量，主要由哪種能量直接轉化而來()A．太陽能B．化學能C．動能D．電能2．不屬于化學研究方向的是()A．合成新材料B．開發(fā)新能源C．開發(fā)衛(wèi)星定位系統D．工業(yè)“三廢”處理3．下列過程中，只發(fā)生物理變化的是()A．蠟燭燃燒B．花生霉變C．瓷碗破碎D．火藥爆炸4．在中央電視臺“每周質量報告”被曝光的下列事件中一定涉及到化學變化的是()A．用甲醛溶液浸泡水產品出售B．用墨汁浸泡劣質木耳制作“黑木耳”C．用工業(yè)石蠟給瓜子美容D．用淀粉、蔗糖、奶香精等摻合成“假奶粉”5．下列不屬于化學變化的是()6．下列變化中屬于化學變化的是()A．榨取果汁B．粉碎廢紙C．燃放煙花D．切割玻璃7．下列過程屬于物理變化的是()A．二氧化硅(SiO2)與焦炭制粗硅B．氫氣與四氯化硅(SiCl4)制純硅(Si)C．太陽能熱水器中冷水變熱水D．在催化劑作用下太陽能光解水制氫8．下列家庭實驗中不涉及化學變化的是()A．用少量食醋除去水壺中的水垢B．用糯米、酒曲和水釀制甜酒C．用75%的酒精殺菌消毒D．用木炭除去冰箱中的異味9．物質的用途與性質密切相關，下列說法不正確的是()A．氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學性質不活潑B．鐵制欄桿表面常涂“銀粉漆”（鋁粉）防生銹，是由于鋁的化學性質比鐵穩(wěn)定C．洗滌劑常用來洗滌油污，是因為洗滌劑有乳化功能D．C、CO、H2常用來冶煉金屬，是因為它們都具有還原性10．下列物質的用途，主要利用其物理性質的是()11．物質的性質決定它的用途，還決定其保存方法。固體KOH具有以下性質：①白色固體；②有腐蝕性；③易吸收水分而潮解；④能與空氣中的二氧化碳反應。實驗室中必須將它密封保存的主要原因是()A．①②B．①③C．③④D．②④12．小明同學在化學課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體，就這一過程而言。屬于科學探究環(huán)節(jié)中的()A．設計實驗B．收集證據C．建立假設D．做出結論13．為履行國際社會《關于消耗臭氧層物質的蒙特利爾議定書》，我國政府決定自2003年6月1日起在全國范圍禁止用“CTC”作為清洗劑?！癈TC”又稱四氯化碳，是常用于服裝的清洗劑，也是修正液（又稱涂改液）中的一種溶劑，還是一種優(yōu)良的滅火劑。根據以上信息回答：推測“CTC”的物理性質和化學性質各兩種。物理性質：_____________________、_____________________?；瘜W性質：_____________________、_____________________。14．初中教材中常用下列詞語描述物質的性質：a．可燃性．b．助燃性；c．吸水性；d．溶解性；e．酸堿性；f．吸附性；g．還原性。請選擇合適的代號填空：(1)濃硫酸常用作干燥劑是因為_______。(2)氫氣作為新型高能燃料是因為_______。(3)氧氣在燃燒的反應中一般表現_______。(4)用一氧化碳煉鐵是利用它的_______。(5)石蕊和酚酞可用來檢查溶液的_______。(6)能否用排水法收集氣體是根據氣體的_______。(7)活性炭可除去水中有異味的物質是利用它的_______。15．氨氣是一種重要的化工原料，在工農業(yè)生產中有廣泛的應用。某興趣小組的同學為了探究氨氣的某些性質，進行以下實驗。下圖中從左向右依次是實驗步驟及相應的現象。請根據上圖中所示的信息，歸納出有關氨氣的性質：(1)物理性質：①_____________________，②_____________________；(2)化學性質：氨氣與水反應后所得氨水顯_______性。參考答案【知識要點】1．