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部編五上語文25《古人談讀書》知識點(diǎn)+教學(xué)設(shè)計(jì)+圖文解讀知識點(diǎn)課文主題:本文圍繞讀書學(xué)習(xí)這一主題,選取了三則古人談?wù)撟x書的小古文,從讀書態(tài)度、讀書方法、讀書需具備的條件等方面進(jìn)行探討,啟發(fā)我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,熱愛讀書,善于讀書。[注解]一①敏:勤勉。②好:喜好。③恥:以……為恥。④下問:向比自己地位低或不如自己的人請教。知:同“智”,智慧。⑥識:記住,這里讀zhi。⑦厭:滿足。⑧誨:教誨。二①謂:說。②漫浪:隨意。三①士人:讀書人②恒:恒心。③下流:下等,劣等。生字組詞:詞:恥辱可恥無恥恥笑不恥下問誨:教誨訓(xùn)誨誨讓誨人不倦謂:稱謂所謂謂語無謂誦:朗誦誦讀傳誦背誦熟讀成誦豈:豈止豈敢豈料豈肯豈有此理恒:恒心永恒恒久恒言持之以恒窺:窺視窺探窺伺窺測管中窺豹皆:比比皆是皆大歡喜人盡皆知缺:缺少缺乏殘缺缺席完好無缺多音字:好:hào好奇hǎo好看觀:guān參觀guàn道觀形近字:恥(羞恥)址(地址)誨(教誨)悔(后悔)誦(背誦)涌(洶涌)恒(恒心)桓(盤桓)皆(皆大歡喜)旨(旨意)缺(缺少)缸(水缸)課后習(xí)題答案:1、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。朗讀指導(dǎo):朗讀文言文,首先要把握停頓,讀準(zhǔn)節(jié)奏。文言文句式長短不一,意思也相對不容易理解,因此為了正確地把握停頓,讀準(zhǔn)節(jié)奏,我們除了理解字詞句的含義之外,還應(yīng)掌握一些簡單的語法知識,如辨別詞性、劃分句子成分等,更準(zhǔn)確地掌握停頓。其次要反復(fù)誦讀,培養(yǎng)語感。2、借助注釋,用自己的話說說課文的大意。譯文:A、勤勉而喜好學(xué)習(xí),不以向比自己地位低或不如自己的人請教為恥。知道就是知道,不知道就是不知道,這才是真智慧啊。將知識默記在心,學(xué)習(xí)時不感到滿足,教誨人不感到疲倦。B、我曾經(jīng)說過:讀書有三到,就是心到、眼到、口到。心思不在讀書上,那么眼睛就不會看仔細(xì),既然思想不集中,就只能隨意地誦讀,絕對不能記住,即使記住了也不能長久。三到之中,心到最重要。思想既然已經(jīng)
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