本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學生財務實習報告(10篇)大學生財務實習報告。

欄目精選：“大學生財務實習報告”，接待閱讀。

按理說，體驗過總有感悟和收獲。當我們要向領導匯報工作時，一般都會接觸到寫報告。報告是上級機關決策指導和協調工作的依據?？赡苣阏谑占韴蟾姘?！我經過搜集和處理，為你供給大學生財務實習報告，請在閱讀后，可以持續(xù)珍藏本頁！

大學生財務實習報告(篇1)

一、測驗目的

本金會計是一門實踐性很強的學科，不通過實際訓練與模擬，很難提高學生的實際分析與解決問題的才能。因此，不僅需要學生掌管本金會計核算的理論與方法，更需要他們在實踐中學會針對特定的企業(yè)環(huán)境(如企業(yè)的生產特點、管理要求等)舉行切實的本金核算與客觀理性的本金分析，為企業(yè)管理者供給更加有效的本金信息。

會計專業(yè)的學生實習難，一向是困擾教學的一大難題，是阻礙會計專業(yè)技能提高的瓶頸，傳統學生實習存在以下的局限性：

①由于會計資料具有商業(yè)機密性，一般企業(yè)不愿采納會計實習生，即使同意學生去實習，也往往流于形式，實習內容難以深入，達不到本金會計學習的預期目的;

②訓練方法單一，本金會計核算方法眾多是《本金會計學》的一大特點，學生到企業(yè)中一次僅能實踐一種核算方法，不能達成全面的訓練。

本實訓課程只要是針對《本金會計學》中的各種本金核算方法而編寫的綜合訓練，概括包括品種法、分步法、分類法、定額法以及本金報表的編制和分析，通過實際案例模擬各種類型企業(yè)的經營環(huán)境，全面地聯系本金會計中各種核算方法，使學生能在較短的時間內掌管更多的本金會計專業(yè)學識，提高學生的實際動手才能，做到理論聯系實際，鞏固感性熟悉，全面地理解制造企業(yè)中本金核算的整個流程。

二、測驗要求

(1)結合企業(yè)生產特點及管理要求，正確選擇本金核算方法，能客觀地描述企業(yè)的本金核算流程。

(2)測驗操作中，充分地理解現實本金的含義，嚴格遵循本金列支的范圍。

(3)文字或數字的書學要模范、明顯。發(fā)生錯賬務必使用正確的更正方法，不得刮、擦、挖、補。書學一律使用黑色或藍黑鋼筆，不得使用圓珠筆或者鉛字筆寫。紅色墨水筆只有在規(guī)定處境下才可以使用。

(4)文字表述要明顯干脆，數字計算務必切實，每一次實訓都要嚴格按照題目的要求留存相應的小數位數。

(5)測驗過程中，填寫所需的記賬憑證，可另外購置，也可以寫在本實訓教程所附的“會計分錄簿”中。

(6)實訓過程中，指導教師應有籌劃地采用口試(或筆試)的方法，對學生舉行現場測試，以檢驗學生對實訓資料的理解以及測驗的真實性。

(7)每一次實訓后，將所用的憑證、賬簿按模范的方法裝訂，并附加實訓總結，上交保存。

三、心得體會

這學期我們專業(yè)開了本金會計實訓這門課程，是繼上學期本金會計之后的又一門關于本金會計的課程。本金會計實訓是一門操作性很強的課程，也讓我們學到了好多的東西，為以后的會計工作奠定了確定的根基。

我們這學期學習了產品本金計算的品種法、產品本金計算的分批法、產品本金計算的平行結轉分步法、本金報表的編制和分析。在學習的過程中每一種方法都展現過好多的問題，這需要我們有足夠的細心和細心去解決面臨的每一個問題，也讓我有了以下的一些領悟：

1、學習要有確定籌劃和目標

只有確定好自己的目標并訂好籌劃，才能更有效、更有質量的完成自己訂好的目標。而實施籌劃的過程需要有恒心，按照自己的籌劃一步一步的實行。在實施籌劃的過程中，可能會由于自己的不夠堅持和不夠細心，導致中途的放棄。一旦自己放棄了，學習進度也就慢了，后面就需要花費更多的時間來彌補，直接結果是得不償失。所以說“學習貴在堅持”。

2、學習要有足夠的細心和細心。

在本金實訓的計算過程中很輕易展現多寫一個零或少寫一個零的處境導致后面的計算錯誤，也經常展現一步算錯后面每一步都算錯的處境，導致全部重新計算的結果，更加是在平行結轉分步法中，前面計算錯誤直接導致整張表的重算，還得一步一步地檢查出錯誤后才能舉行修改，這是個分外痛楚的過程。所以說在計算的過程中需要有足夠的細心和細心。保持足夠的細心和細心可以裁減好多不必要的麻煩，保證計算的質量和效率。

3、學習需要有足夠的興趣。

興趣是學習的動機，也是學習動力的來源。當你對一件事有濃重興趣時，你就不會厭煩其過程的繁瑣和繁雜。相反的，在做這件事時，你是喜悅的，即使花費再多的時間也是值得的。本金計算的過程就是極其繁瑣和繁雜的，在你計算出結果的那一刻又是分外開心和極具成就感的。所以說，在學習中，興趣是分外重要的，我們要學會培養(yǎng)自己對學習的興趣。

通過本金實訓，讓我學到了好多東西，也為以后的工作奠定了確定的根基，更培養(yǎng)了我的細心和細心。以上的學習感悟不僅對本金會計實訓有效，對其它學識的學習也是極具效果的。

##終止大學生財務實習報告(篇2)

實訓概況

一、實訓時間：20__年3月20__年7月

二、實訓地點：廣州工商職業(yè)技術學院外語樓301室

三、實訓資料：

財務會計實訓這門課程主要以根基會計作為理論依據，以課本一些企業(yè)案例的實際經濟業(yè)務為實訓資料。要求建立賬目到日常會計憑證處理、科目匯總、登記總賬及明細賬、計算產品本金、核算利潤并舉行利潤調配、編制資產負債報表和損益表等，綜合運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟舉行系統操作測驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法表達出來，其實訓的概括資料如下：

1、如何填制原始憑證，它是讓實訓者對發(fā)生的業(yè)務以一種憑證的形式舉行記錄，并能夠正確地填寫業(yè)務發(fā)生狀況。

2、如何對原始憑證舉行正確的審核。這需要實訓者學會不僅僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤舉行審核。

3、如何填制復式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。

4、如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務發(fā)生的對應關系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此資料只是老師課堂講解沒有資料做概括實訓。

5、如何對記賬憑證加以正確的審核。

6、怎樣對日記賬舉行正確的登記。這要求實訓者能夠精心地對每日的現金賬和銀行賬舉行正確的登記。

7、永續(xù)盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價方法舉行登記賬簿。

8、如何舉行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證舉行更正。

9、記賬規(guī)矩與結賬。要求實訓者能在會計準那么下正確的登記賬簿，在特定的日期舉行正確的結賬。

10、如何對銀行存款余額調理表舉行編制。這是在銀行賬未達賬項時，能夠正確的核對賬。

11、怎樣純熟地掌管科目匯總表賬務處理程序。這是讓實訓者能夠根據個會計主體的經營特點、規(guī)模大小、經濟業(yè)務繁簡程度的不一樣，合理、科學地適用賬務組織方式。

12、如何對賬務報表舉行編制。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié)，也是ZUI后環(huán)節(jié)，這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟諳會計報表的種類、格式，弄清其填制資料的來源并掌管概括的編制方法。

四、實訓性質：

五、實訓目的：

透過會計實訓，使得學生較系統地練習企業(yè)會計核算的根本程序和概括方法，加強學生對所學專業(yè)理論學識的理解、實際操作的動手潛力，提高運用會計根本技能的水平，也是對學生所學專業(yè)學識的一個檢驗。使每位學生掌管填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的概括工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的熟悉，ZUI終到達會計理論與會計實踐相結合的目的。為了掌管根本的做賬，登記各種賬簿。

六、實訓步驟：

1、根據審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。

2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證舉行編號。

3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。

4、對已登好的記賬憑證和原始憑證舉行核對，查看是否金額有誤，資料是否不符。

5、根據審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結。

6、根據審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬。

7、在登記賬簿時應留神在記賬憑證上做好已記賬的標志。

8、根據記賬憑證登記總分類賬。

9、舉行對賬。

10、根據核對無誤的總分類賬編制財務會計報表。

七，根本過程：

1、審核原始憑證。概括包括：

A、審核原始憑證的真實性;B、審核原始憑證的全法性;

C、原始憑證的合法性;D、審核原始憑證的完整性;E、審核原始憑證的正確性;F、審核原始憑證的實時性。

2、編制記帳憑證。根本要求有：

A、記帳憑證各項資料務必完整;B、記帳憑證就應連續(xù)編號;C、記帳憑證的書寫應領會、模范;D、記帳憑證能夠根據每一張原始憑證填制;E、除結帳和更正錯誤的記帳憑證能夠不附原始憑證外，其他記帳憑證務必附有原始憑證;F、填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤，就應重新填制;G、記帳憑證填制完經濟業(yè)務事項后，如有空行應當自金額欄ZUI后一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線注銷。

3、登明細帳。其中概括包括：三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。

4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的打定，它能回響這期間業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會計科目，并且能領會的看到其借貸所發(fā)生的余額以及ZUI后余額。

5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T形帳的匯總，各科目的借貸金額ZUI終是借方等于貸方，假設不平務必從前面的帳中找出錯誤。

6、登記總帳。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

7、資產負債表、利潤表的編制。

八，留神事項：

1、錯帳更正方法：

在記帳過程中，可能由于種種理由會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時留神的一點。

2、對帳。在實訓中我們務必做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。

大學生財務實習報告(篇3)

一、實習目的

本科生畢業(yè)實習，對于每一個即將面臨畢業(yè)的學生來說，都是務必體驗的一項重要的實踐課程。它的指導意義不僅在于讓我們提前認知社會生存環(huán)境、培養(yǎng)求職競聘才能，同時也讓我們提前去感受工作的壓力、團隊的精神以及學有所用的價值斷定，這些都將為每一個畢業(yè)生日后走向夢想的工作崗位而奠定必要的根基。

1、規(guī)劃個人進展前景

畢業(yè)實習，往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個踏板。本科四年對理論課程的學習，無非是為了在畢業(yè)后能夠找到一份符合專業(yè)性質或個人興趣的工作，因此，畢業(yè)實習就可以看做是就業(yè)前的過渡。對于畢業(yè)實習工作的選擇，就需要優(yōu)先舉行對比衡量的，由于這往往和個人未來的進展方向息息相關。實習單位的性質、經營方式及管理方法等等，都是畢業(yè)生在規(guī)劃個人進展前景前的根本參考，假設某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面，那么實習時必然會優(yōu)先選擇銀行、證券公司等金融企業(yè)，由此一來，畢業(yè)生在將來進入該類企業(yè)后，能夠更急速的熟諳公司業(yè)務、履行根本工作職能?？偟膩碚f，畢業(yè)實習在學生安置未來的就業(yè)方向方面，有著特別重要的作用。

2、理論學識實踐化

在本科的四年學習生涯中，作為經濟類專業(yè)的學生，我們不僅學習了有關金融、會計、財政的經濟根基學識，也在專業(yè)分流后舉行了更系統的專業(yè)學習。然而，只具有理論學識是遠遠不夠的，當我們真正邁入工作崗位的那一刻起，理論學識只能起到最根本的指導和輔佐作用。另外，理論學識也往往和現實存在巨大差異，對于不同的業(yè)務往來，實際操作方法會受到地區(qū)、政策、經濟環(huán)境的綜合影響，因此，只有通過實習，才能走出理論學識的局限，明晰的了解企業(yè)現實的經營運作方法。

二、實習內容

20__年x月x日起，我開頭了為期一個月的畢業(yè)實習工作。出于兩方面的考慮，我選擇了__會計師事務所。一是按照本科專業(yè)性質，由于我的專業(yè)是財政學，在課程中涉及到了會計及稅法、財務管理等根基學識的學習，故確定程度上可以勝任會計相關工作；另一方面，會計師事務所是一個繁忙而又充實的學習工作地，在工作的過程中，可以享受到獲得豐富學識充實感。

作為一個實習生，雖然我在學校學到了不少學識，但對會計師事務所的工作依舊特別目生。我的工作，首先就是從了解審計部的根本業(yè)務開頭，兩個小時里，我翻看不少單位歷年的審計檔案，也大致了解了編制審計檔案的工作流程，但是看歸看，真正舉行編制的時候，我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟諳業(yè)務，我接手了__有限責任開發(fā)公司的審計報告編制工作，作為該工程的編制員，我首先需要將上一年度該公司的審計報告調出，把本年數據替換入excel報表中，核對賬本、賬目、憑證、資產負債表、利潤表、現金流量表的金額是否一致，之后編制工作底稿、審計小結、分析賬齡，結果由復核人舉行終審、評估并出具審計報告。

這是審計部最根本的工作之一，但是我作為一個財政專業(yè)的學生，別說審計，就是會計都沒有真正接觸過，所以當我面對辦公桌上兩大摞奇蘭果品的上一年度賬本時，我即刻眼生黑線。但是，我知道實習的目的之一就是學習，所以只好虛心向經理求教，硬著頭皮上。

該公司供給的賬本有明細賬、總分類賬、往來賬以及每月的憑證，我首先要把企業(yè)供給的資產負債表、利潤表數據錄入excel中的試算平衡表，再查閱總賬和明細賬，把總賬的期末期初金額和往來明細按照科目次入各自的工作底稿，通過excel舉行公式設定，試算平衡表中的金額會被自動鏈接到每個科目的工作底稿中，這樣，報表數、總賬數、明細賬數都會明顯的顯示出來，之后對三者舉行相互對比，看是否做到賬賬相符、賬表相符，若不相符，可能就是企業(yè)舉行了調賬或是賬務展現了問題。

在參與編制審計報告、工作底稿、裝訂檔案的同時，我也利用空閑的時間翻看注會教材《會計》。由于自己的理論學識還特別匱乏，在工作中總會遇到各種問題而無從下手，因此只有不斷加深個人學識，才能彌補這種缺乏。

三、實習總結

歷經一個月的實習，除了收獲學識，我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑，處理工作時的艱苦、辛苦。大學時代的我們，仿佛可以通過一次歷練而陡然變得成熟而世故，可能這就是實習的意義所在為即將邁出校園庇佑的我們供給一次適應社會、體驗磨練的機遇。

1、學會擅長求教

理論學識不全面、實踐才能較弱，幾乎是每個實習生都會面臨的問題，我也不例外。面對種種問題，開頭我并不好意思求助于各位前輩，只是憑借于自我鉆研，這在處理簡樸的問題時是有效的，但一旦碰見難題，就會犧牲大量名貴的時間，影響工作效率，于是，我轉變工作方法，抽出時間專心查看審計人員處理問題時的方法，在碰見無法解決的難題時專心求教，這樣一來，自己在開展工作時就變的駕輕就熟多了。

2、學會嚴謹專心

從事與數字相關的工作，務必要做到嚴謹專心，這是每位會計審計人員都務必要具備的素質。任何一個數字錯誤都會導致賬表不符，一旦開頭查錯，審計人員的工作負擔就會被擴大數倍，更甚也會影響企業(yè)的經濟利益，損害事務所的聲譽。因此，實習工作不僅讓我學會了嚴謹，也讓我提升了工作責任心。

3、學會為人處世

都說大學校園是一個小社會，但是真正踏入社會以后才知道，現實其實要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個目生的環(huán)境，我總是保持著內斂的性格，不善與人交流，對待工作也是自己埋頭鉆研，不善求教，為此沒少挨領導批評。后來我熟悉到，作為新人，不僅要做好自己的本職工作，更應當向前輩多學習、與前輩多交流，讓他們感受到我們的工作熱心和謙遜態(tài)度，與此同時我們也才可以從中吸取更多的閱歷；而對于共事的實習生，那么應當彼此崇敬、彼此學習、共同合作。

任何企業(yè)，需要的都是一個彌漫熱心自信又擅長交談的員工，而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此，我熟悉到，與人的交流在工作中是特別必要的。一個月的時間雖然短暫，但是我卻倍加珍惜這段時光?？赡芪覍W到的東西并不多，但是它卻為我的人生增加了一抹色調。我堅信，這些體驗勢必會為我的求職之路開啟一扇通往告成的門。

大學生財務實習報告(篇4)

實訓時間：x年x月x日—x月x日。

實訓單位：光華機床三、實訓總結、體會及建議。

（一）總結和體會

1、在會計實訓的一個月的學習中，讓我對其有了更深的熟悉和見解。

為期一個月的模擬實訓終止了，通過本次實訓，讓我對會計整個流程的操作有了較好的熟悉，我學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細心、精心和責任對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓中，對于在課堂上老師講授的通過這一次實訓讓我們系統地舉行了一番實踐。通過這次的模擬測驗使我加強了對根基會計各方面學識的記憶也讓我察覺了自己在哪些方面的缺乏，察覺問題實時補救是這一次實訓一大收獲。在測驗我學習到了大量在書本上不能學到的學識。這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務審核并親自填寫記賬憑證，登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統的操作。在實訓的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學到的會計理論學識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌管這門學識，我想這也是這次實訓的真正目的吧。

2、在這一次的實訓中我除了對會計工作有了進一步的熟悉，在取得實效的同時在實習過程中察覺了自身的一些缺乏。譬如自己不夠細心，經常抄錯數字或借貸寫反，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠純熟，今后還得加強練習，熟諳課本學識。總而言之，這次的會計實訓讓我學到了大量在課堂上所學不到的閱歷，在實踐中穩(wěn)定了學識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的根基。還有，根基的學識分外的重要，其實這一次實訓我領會的了解到自己還有好多根基學識不堅韌更加是一些計算問題，根基、中級財務會計的學識模糊不領會。在實際操作的過程中，在察覺有好多問題自己不知如何下手，沒有手段解決問題。只有通過學習和實訓功過了，在課堂上專心的學習理論學識，在實踐的過程中把學到的理論學識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。

3、在記帳過程中，由于種種理由遇到了好多問題，但是通過對癥下藥，采用錯帳更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。這是我在作帳時要留神的一點。在實訓中我也學會了原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這是分外繁瑣，也是分外重要的，否那么會功虧一簣，徒勞無功。在實訓中最能體會的是累、煩！不過最終我還是堅持下來了，我為自己感到高傲，我想這也是我負責、精心表現吧！

（二）建議

不過作為一名即將走進社會的學生，能夠很好的掌管書本上的學識并且生動運用是分外實在和重要的，但是作為今后的一位會計人員職業(yè)道德也務必培養(yǎng)誠信，一個人假設沒有良好的誠信品德，就不成能有堅強的的信念。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就確定要以誠信為本。證據，在現在的法制社會，無論做什么都要講究證據，我們都知道作為會計人員在舉行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據舉行操作，沒有合法的憑證做依據來證明業(yè)務是否發(fā)生，那么不成以舉行賬務處理。所以在會計中，講證據是最重要的。敬業(yè)精神，經過兩年多的學習我們都知道會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們全日與數字打交道假設不敬業(yè)、不精心的對待工作，那將產生很大的損失。所以敬業(yè)不僅是對企業(yè)負責更是使對自己的負責。要學會不做假，這是作為一個會計人員最起碼的道德準那么，也是一個會計人員最難遵守的原那么。其中的沖突實在難說，作為新一代會計人員，就理應堅守這一根本會計準那么，為國家做出自己的一點犧牲，奉獻自己的一點氣力。做為一名會計人員必然要與金錢打交道，每天要接觸大量錢，這就要我們每一位會計人員做到無私。是自己理應拿的工資或獎金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿，要做到嚴以律己、精心對事的良好的職業(yè)道德。生動要求我們做會計的理應學會擅長交際，與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務往來客戶打好人際關系，在不違背做人原那么和會計原那么、法規(guī)的根基上處理好人際關系，這對我們的工作有很好的扶助。

大學生財務實習報告(篇5)

會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面舉行計量、記錄、計算、分析、檢查、預料、參與決策、實行監(jiān)視，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成片面。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟加倍展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進過了兩年的大學學習生活之后，通過對會計學等科目的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，全體的有關會計的專業(yè)根基學識、根本理論、根本方法和布局體系，我都根本掌管了，但這些貌似只是紙上談兵，假若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我斷定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌管了確定的會計理論學識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論學識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌管這門學識。

這個學期的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開頭是那樣的繁忙和疲憊，甚至是不知所措，由于我們的自學才能和結合才能沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和扶助，現在的我們可以稱得上是一個根本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們才能培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!這次的綜合實訓我想簡樸的從幾個方面來談!

一、實訓根本內容

《財務會計綜合實訓》是以北京曉曉打扮品有限公司12月份經濟業(yè)務為例的會計處理實訓，概括包括了12月份的賬務處理以及月底結賬和年底的賬務處理等內容。

二、根本過程

1、審核原始憑證。概括包括a、審核原始憑證的真實性;b、審核原始憑證的全法性;c原始憑證的合法性;d審核原始憑證的完整性;e審核原始憑證的正確性;f審核原始憑證的實時性。

2、編制記帳憑證。根本要求有：a記帳憑證各項內容務必完整，b記帳憑證應

該連續(xù)編號，c記帳憑證的書寫應領會、模范，d記帳憑證可以根據每一張原始憑證填制，e除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證務必附有原始憑證，f填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤，理應重新填制，g記帳憑證填制完經濟業(yè)務事項后，如有空行應當自金額欄結果一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線注銷。

3、登明細帳。其中概括包括：三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。

4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的打定，它能回響這期間業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會計科目，并且能領會的看到其借貸所發(fā)生的余額以及結果余額。

5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T"形帳的匯總，各科目的借貸金額最終是借方等于貸方，假設不平務必從前面的帳中找出錯誤.

6、登記總帳。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

7、資產負債表、利潤表的編制。

三、留神事項

1、錯帳更正方法：

在記帳過程中，可能由于種種理由會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時留神的一點。

2、對帳。在實訓中我們務必做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步，但是這一步在我們日后的工作中是相當重要的。

四、心得體會

在實訓中我們最能體會的是一個字--累!不過這是一種苦盡甘來的感覺，繁瑣的賬務處理和大量的經濟業(yè)務在我們手里整理記錄，使企業(yè)的整個經濟流程合理有序，我們會以累感到高傲，也是我們的精心表現!

不過作為一名學生，最終能夠很好的掌管書本上的學識并且生動運用，不僅僅只有自己的功勛，還理應感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師，感謝老師對我們每一位學生的熱心扶助!我想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜!

大學生財務實習報告(篇6)

這一次的學校實習是我第一次地正式接觸工作，所以我對待這一份實習工作，都是提防翼翼地，所以在工組中，適中彌漫著奇怪心和進取心。想要在自己的第一份工作里面，做到一個優(yōu)秀的開頭。這一次實習，我嚴格按照公司的要求做事，盡心盡力完成領導交代的任務，還特別努力地向各位學習。因此，在實習里面，收獲頗豐。

一、實習目的

我們在學校里面學習學識，都是偏向理論方面，很少有舉行實際上的操作，所以對于工作有好多的不了解。而通過實習，可以扶助我們增加對專業(yè)的熟悉，進一步地穩(wěn)定我們的學習。在一個就是實習是正式地接觸工作，我們在好多方面不如老員工，所以就會給我們增加一個隱形的壓力，讓我們更加努力地學習。

我們財務的工作，都是與各種各樣的數字打交道，有種說法是算賬的時候，實時小數點后面幾位數對不上都是需要推倒重來的，所以我們的工作一點都不能馬虎。

因此，我們財務相關專業(yè)的學生舉行實習就更加有必要！

二、實習單位和時間

單位：xx公司財務部

時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、實習的概括工作

身為公司的提名財務實習生，以下是我在實習期做的工作：

1、公司財務決策參謀

我們財務部的工作，有很大一片面就是是舉行公司資金各方面的安置考量，包括公司的購買、后勤購買、產品研發(fā)投入等等，我們需要對這些舉行細致的調查采訪，之后做好結算，給公司領導供給參考，舉行這一筆投資會給公司帶來多大的利益，這筆投資到底值不值得，應不理應參與這筆投資等等。我們的工作就是通過各種渠道，扶助領導舉行財務方案的選擇。

2、財務納稅

每一個月、每一個季度，我們財務部都有對公司的經營處境做好核算工作，實時按照國家的規(guī)定，做好公司的報稅工作。這絲毫不能馬虎的，萬一展現了過錯，就會導致公司有逃稅、漏稅等行為，會受到相關部門的處置的。

3、財務報表

我在實習里面，在領導和安置下，參與到了公司這幾個月和這一個季度的公司財務處境的核算，專心細致地根據公司的各種投資與支出，做好報表，讓領導知道這一段時間公司的經營狀況。

四、總結

我們在學校里面舉行模擬實操的時候，實時老師都是一再聲明是關系著我們的平日勞績的，但我們的心理還是會抱著一種，做錯了，也不會有什么太大的影響，所以我們見習的時候，總會保有一點幸運心理。這樣對自己的工作并沒有更加大的扶助。而出來實習就不一樣了，我們是正是走上崗位，是要對自己公司的財產負責，為公司那么多員工負責。一旦在哪一塊展現了問題，那就是會造成公司財產損失的，甚至還會讓公司遭到相關部門的處治的，這是我們承受不起的。所以在實習里面，我都是打著十二分的留神，對待每一份工作，無論大小。我還向財務部的各位前輩學習相關的學識，這段時間的工作壓力讓我在短時間學到了大量的財務上面的學識。

大學生財務實習報告(篇7)

會計是一門實踐性很強的學科，作為一名財務管理專業(yè)的學生，經過三年半的專業(yè)學習后，在掌管了確定的會計根基學識的前提下，為了進一步穩(wěn)定理論學識，將理論與實踐有機地結合起來，今年暑假我體驗了為期一個月的實習生活。

一、實習目的

實習是采納高校教導的一個必經過程，要想讓自己學的學識學以致用，務必實踐，而實習就是入職前的預演。實習既可以提高自身的素質，培養(yǎng)較強的實際操作才能，又可以提升自身競爭力。

實習屬于社會實踐。而社會實踐是學校根據專業(yè)教學的要求，對學生已學的片面理論學識舉行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養(yǎng)和訓練學生熟悉、查看社會以及分析解決問題的才能，提高學生的專業(yè)技能，使之很快地融入到工作當中去。我想大家都知道，雖然任何單位或組織都設有財務部，但在好多事業(yè)單位有些賬戶是不必涉及的，所以我選擇了在企業(yè)的財務部門實習。

二、公司處境

我實習的地點是____有限公司。這是一家民營企業(yè)，從事軸承的購入和轉銷等商貿活動。公司設有購買、銷售、財務等部門。而我是在財務科舉行的實習。財務科設有科長一人，兩名會計和一名出納。

三、實習內容

1、原始憑證的整理;2、原始憑證的核簽;3、票據的粘貼;4、登記記賬憑證;5、打印憑證;6、填寫支票;7、發(fā)放工資;8、會計簿記的登記。

四、實習過程

在實習的過程中，我協助添置過一些辦公用品。由于一些小額現金是由我暫時保管的，所以購置這些辦公用品所需的現金從我這里支取，支錢的時候我絲毫不敢怠慢，把錢數了好幾遍。同時買完東西拿回來報銷的單據我也留心核對，確保切實無誤。我還跟著會計張姨學習粘貼整理原始憑證，粘貼票據等。這些都是以前沒接觸過的，所以在旁邊看的時候我更加專心，生怕錯過任何一個細節(jié)。才察覺好多事不理應當成完成任務一樣，要把它做得美麗才行。我還參與了憑證打印的實際操作，見識了會計電算化的實際使用，要明確各個崗位的職責，確認、簽字、審核，設置所需數據、設置憑證的邊距……每一個步驟都要按部就班，不能馬虎。我還學習了記賬憑證的登記：先將保存在公司用于會計記賬的專用網頁中的原始憑證整理好，調出來，然后根據原始憑證來記錄記賬憑證。前輩還將收款憑證、付款憑證和轉賬憑證的科目如何在網上舉行輸入和保存等操作演示給我看，讓我收獲頗豐。每一項工作都來不得半點馬虎，做錯了要被扣工資不說，還會給公司帶來損失。

實習時還碰上了公司發(fā)工資的日子。以前學本金會計的時候學過計算工資的兩種方法——-月薪制和日薪制。由于公司不從事生產活動，所以不存在計件工資。而公司采用的是月薪制。每個月三十號科長都會把各個部門的工資表發(fā)給銀行，再由銀行根據工資表的記錄將每個員工的工資從公司的戶頭里轉到每個員工的工資卡上。工資表根據每個員工的出勤處境來計算員工的根本工資，再根據員工的變現，按照公司的規(guī)章制度來登記加班工資和獎金。而銷售人員那么根據其業(yè)績按確定的比例拿提成。這就是所謂的有勞有得，按勞調配。要獲得酬勞，務必付出勞動才行?？评锏那拜呥€帶我去了銀行，教我填寫了銀行支票。我了解到支票的出票日期也務必使用中文大寫，而且確定要填寫模范，否那么支票就作廢了。

在實習期間，我察覺自己還存在太多的缺乏。譬如專業(yè)學識學得不夠扎實。我在查看公司的現金日記賬和銀行日記賬時，見識到了紅字更正法。我察覺賬簿中假設展現書寫錯誤，就會在錯誤的數字或文字上用紅筆劃線，然后在紅線的上方填寫正確的文字和數字，而且確定要在更正處蓋章才算有效。并且在記賬時要領會明細分錄和總賬名稱，不能大意。當時概括的幾種更正賬簿中的錯誤的方法我記不太清了，回家上網才查到還有用于更正憑證上展現的錯誤所使用的紅字更正法，以及特意用于憑證上金額登記展現問題時所使用的補充登記法。有時在做會計分錄時分不清所發(fā)生業(yè)務的會計科目，這都是專業(yè)學識學得不夠扎實的表現。作為一名財務管理專業(yè)的學生，更加是即將面臨畢業(yè)及就業(yè)的大學生，真是不理應啊。我抉擇回去以后好好穩(wěn)定根基學識，多看多練，打好堅實的根基。

五、實習感悟

在這長達一個月的實習生活中，我學到了好多，看到了自己的缺乏，也收獲了好多。實習真的是一種體驗，只有親身體驗才知其中滋味。

1、課本上學的學識都是最根本的學識，不管現實處境怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的學識用不上，展現挫折感，但我覺得，要是沒有書本學識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?既然是最根基的東西就理應學扎實，才能在將來的工作中運用自如。

2、不管做什么事都要有責任心，不單單是把它們當做任務來完成，要盡自己所能做到。正所謂干一行愛一行，本來財務工作就來不得半點馬虎，工作時確定要專心負責。確定要細心精心。

3、要有細心有毅力。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得全日要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你精心地做，反而會左右逢源。

通過這次實習，我深刻體會到財務工作在企業(yè)運作中的重要性。我學到了一些財會方面的技能，也在實際操作過程中看到了自己的缺乏。同時也有很對深刻的感悟。我深知不僅要學好專業(yè)學識，并將它們生動地運用到實際工作當中，而且還要不斷地學習，提高自身才能，還要學習做人，做一個對社會有用的人。

大學生財務實習報告(篇8)

實習是每一個大學畢業(yè)生務必擁有的一段體驗，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)定學識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)學識的一種檢驗，它讓我們學到了好多在課堂上根本就學不到的學識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根基，也是我們走向工作崗位一步。以下是我的會計實習報告。

一、實習目的（重要性）

會計是對會計單位的經濟業(yè)務交易或事項兩個方面舉行計量、記錄、計算、分析、檢查、預料、參與決策、實行監(jiān)視，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成片面。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟加倍展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在舉行了五年的大專學習生活，通過對《財務會計》、《財務管理》、《本金會計》及《會計電算化軟件應用》、《審計》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，全體的有關會計的專業(yè)根基學識、根本理論、根本方法和布局體系，我都根本掌管了，但這些貌似只是紙上談兵，假若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我斷定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌管了確定的會計理論學識在這里只能成為空談。于是在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下，認為只有把從書本上學到的理論學識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌管這門學識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生，在20××年三月到六月，有幸加入了為期近的專業(yè)實習。

二、實習單位簡介

懷著一種美好的憧憬，我來到了某某公司。我在財務部工作，公司財務部主要有材料會計、本金會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。

三、實習過程

會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段。

在實習期間，我主要學習一些會計日常業(yè)務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、本金會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業(yè)務處理中，公司主要利用用友財務軟件舉行會計處理，同時也借助單位網上銀行舉行收付款業(yè)務查詢及處理，在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關軟件舉行納稅管理，如登錄網上辦稅大廳、ABC3000等稅務軟件舉行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務。

在處理日常經濟業(yè)務方面，主要利用用友財務軟件，針對實際發(fā)生經濟業(yè)務性質舉行會計處理，編制會計憑證，舉行審核記賬等。公司日常的經濟業(yè)務通常不是購買就是銷售，在舉行購買業(yè)務處理時，需舉行編制購買入庫單，并核對購買數量、金額及稅額；銷售業(yè)務方面，主要是對于應收賬款的核對，根據實際發(fā)生以及相應回款舉行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬；在購買與銷售方面的實習工作當中，在制單處理方面要更加細心，要留神核對供給商以及客戶往來，以免在舉行工程核算時發(fā)生串戶。除了購買和銷售業(yè)務，日常經濟業(yè)務還包括通過單位網上銀行舉行付款業(yè)務，并在受到銀行回單后，利用用友財務軟件舉行應付賬款核算。日常會計業(yè)務是會計工作的根基，對于每一筆經濟業(yè)務，每一個步驟，每一個程序，都務必以會計制度為根基，崇敬原始憑證，講求其真實性和切實性，才能更好地發(fā)揮利用財務軟件的強大功能，提高我們的工作效率。

公司的另一個重要會計核算工程就是舉行本金及費用的核算。工業(yè)企業(yè)產品生產本金的構成，主要包括生產過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費用。本金核算主要包括生產費用核算和生產本金核算，生產費用核算，是根據經過審核的各項原始憑證搜集生產費用，舉行生產費用的總分類核算和明細分類核算。然后，將搜集在有關費用賬戶中的費用再舉行調配，分別調配給各本金核算對象。生產本金的計算，是將通過生產費用核算調配到各本金計算對象上的費用舉行整理，按本金工程歸集并在此根基上舉行產品本金計算。如本期投產的產品本期全部完工，那么所歸集的費用總數即為完工產品本金。假設期末有尚未完工的在產品，那么需采用適當方法將按本金工程歸集起來的各項費用在完工產品和在產品間舉行調配，計算出完工產品的本金。在實習過程中，對于舉行本金核算的原始憑證主要是收料單、領料單、產成品交庫單，月末盤點表等。同時。需要留神的是，在舉行費用歸集的時候，務必要有相應發(fā)票才能舉行計入費用。

稅務處理是公司財務處理的重要片面。稅務會計主要公司稅務的申報（包括增值稅、所得稅、房產稅、車船使用稅、印花稅等）以及辦理公司稅務的繳納、查對、復核，辦理稅務登記及變更事項，編制相關稅務報表以及相關分析報告，申請開具紅字發(fā)票，辦理相關免稅業(yè)務等。在實習過程中，我們主要利用網上辦稅大廳舉行申報以及增值稅認證抵扣，利用ABC3000舉行稅務報表的填制，并對于本期應交及未交稅金舉行查對和復核。更加引起我們留神的是，20××年起，凡企業(yè)購進固定資產并取得增值稅專用發(fā)票均可舉行增值稅抵扣。企業(yè)所得稅按應納稅所得額15%征收。

月底是公司出具財務報表的時候?？傎~會計即主管會計，主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間，我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、全體者權益變動表以及各種附表，并對財務報表舉行分析，計算出本期應納稅所得額并舉行納稅申報。通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標舉行分析。財務報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。

公司財務部還設有出納及增值稅發(fā)票開具處，出納主要管理日?，F金收付業(yè)務，編制現金及銀行存款日記賬等，開具收款收據以及票據的辦理，專用收款收據需到稅務局領購，且每次只能添置一本。通過出納崗位的實習，我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中，務必核對單位的每一項稅務信息，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，務必真實切實，如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票，需向稅務局提出申請，開具紅字發(fā)票等。

四、實習心得

實習是每一個大學畢業(yè)生務必擁有的一段體驗，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)定學識。通過此次實習，將學校所學的會計理論學識與實際相結合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了細致而概括的熟悉，熟諳了會計核算的概括工作對象，也縮短了抽象的課本學識與實際工作的距離。在實習期間，主要利用真實的會計憑證及財務賬表對確定期間的經濟業(yè)務舉行會計核算，對于稅務、銀行與企業(yè)之間的重要關系有了進一步的熟悉，同時也更加熟諳了用友財務軟件在實際的會計工作中的各種操作，體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。

實習是每個即將畢業(yè)的大學生的重要體驗，通過實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手才能，也增加了我的實際操作閱歷，對實際的財務工作也有了新的熟悉。實習讓我學到了好多在課堂上學不到的學識，也讓我更加看清自己的缺乏之處，而這份會計實習報告也是自己才能的一種檢驗。通過這次會計實習，我對今后的學習、進展方向有了更進一步的熟悉：學習不僅僅學的是理論學識，更重要的是學習如何將理論學識應用于實踐，學習將工作做到盡善盡美。

大學生財務實習報告(篇9)

實習，顧名思義，在實習中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實習中。由于任何學識源于實習，歸于實習。所以要付諸實習來檢驗所學?，F在即將面臨畢業(yè)，實習對我們加倍重要起來。剛終止的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是由于剛踏上工作崗位，有好多方面不能很快適應;而充實那么是在這段時間里，在校園無法學到的學識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我確定的工作閱歷。為將來謀求一份好職業(yè)打下了根基?，F將這些日子在工作中取得的勞績和缺乏做個小結。一來總結一下閱歷，二來也對自己的工作處境有個系統的熟悉。

為了加強自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作的操作才能，本學期初，我在一家建筑公司舉行了專業(yè)實習。通過這次實習，我明白了實習報告怎么寫，同時，也在實習中吸取到了好多閱歷和技巧。以下是我的財務會計實習報告，敬請大家提出名貴觀法。

建筑公司的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而指導我的是老會計xx。剛到會計部xx就叫我先看她們以往所制的會計憑證。總以為靠著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以純熟掌管，也正是這種暴躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來xx讓我嘗試制單的良苦精心。于是實習時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務專心讀透。終究會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把全體的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記賬做好打定。

制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作假設沒有確定的細心和細心是很難勝任的。由于一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會