本文格式為Word版，下載可任意編輯——志愿者話題敘事6篇志愿者話題敘事作文6篇

早上，從家里帶來(lái)了：噴壺、瓶裝水、鏟子、掃把、搓斗……負(fù)責(zé)清理家所在的二十八號(hào)樓的第三單元。下面是我為大家?guī)?lái)的志愿者話題敘事作文，夢(mèng)想能給大家供給扶助。

志愿者話題敘事作文（精選篇1）

在我家小區(qū)的院子里住著好多只流浪小貓，它們從不怕我，有時(shí)會(huì)跟在我身后，由于我是一個(gè)經(jīng)常扶助它們的小小志愿者。

去年我報(bào)名了扶助小動(dòng)物志愿者活動(dòng)，主要是給小動(dòng)物們一些明凈的水和食物，讓它們更好地活下來(lái)。從報(bào)名的那一刻起，我就發(fā)誓確定要實(shí)時(shí)給流浪小貓們扶助。一個(gè)周六的早上，我快速的跑回家拿出大盤子和小盤子。再把1200毫升的水倒到小盤子里，然后把貓糧倒到大盤子里。我提防翼翼的端起小盤和大盤，逐漸的往小貓經(jīng)常展現(xiàn)的地方走去。又輕輕的把盤子都放到一個(gè)石臺(tái)上。除了食物，小貓們還需要什么呢？對(duì)了，一個(gè)和暖安逸的家。于是我召集來(lái)小伙伴們，我們調(diào)配了任務(wù)，我的任務(wù)是去找個(gè)大紙箱。哪有大紙箱，我突然想到，科技節(jié)服裝可以拆成大紙箱。就拿出剪刀，尺子動(dòng)手拆起來(lái)，拆完我馬上跑到樓下把材料交給了大果，另一個(gè)伙伴加奇把地基搭建好，懂中合搭樓梯，我搭小屋，大果搭屋頂，經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，終究搭好了，夢(mèng)想能幫到小貓們。

當(dāng)自己為小動(dòng)物們付出愛心的同時(shí)，自己的內(nèi)心也感到特別和暖，由于全體生命都很名貴。我要堅(jiān)持當(dāng)志愿者，喜歡生命珍愛小動(dòng)物是人類和我的職責(zé)。

志愿者話題敘事作文（精選篇2）

今天，我在黃山風(fēng)景區(qū)當(dāng)少年志愿者，是我第一次去體會(huì)當(dāng)志愿者的感受，心情更加忐忑。

下午，媽媽帶著我到博物館旁去當(dāng)志愿者，當(dāng)時(shí)我興奮極了，卻惦記自己由于不了解周邊的事，而為來(lái)黃山的游客指錯(cuò)方向。媽媽猶如明白了我的心思，她告訴我：“假設(shè)是坐索道上去的話就要八十塊錢，需要特別鐘。走路上去那個(gè)門票我也搞不領(lǐng)會(huì)，登山時(shí)間要三個(gè)小時(shí)差不多。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。戴上了志愿者的帽子。不一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)游客，問(wèn)：“索道在哪里呀？”我回復(fù)：“向前走，再向左拐，看到了一個(gè)房子了嗎？那里就是了?！蹦莻€(gè)游客說(shuō)：“感謝你，小志愿者。”我說(shuō)：“不用謝。”人家還夸我真棒呢！我欣喜極了！不一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)聾啞游客打手語(yǔ)問(wèn)我？可我不懂啞語(yǔ)，心里很慌張，后來(lái)我找到那個(gè)率領(lǐng)聾啞人的導(dǎo)游，聾啞人很欣喜，一向在對(duì)我打手語(yǔ)，猶如在向我表示感謝。接著來(lái)了一個(gè)小女孩，看起來(lái)和我差不多大。身邊沒有父母，背著一個(gè)很大的包。我實(shí)在奇怪就跑過(guò)去問(wèn)：“你是一個(gè)人嗎？“是呀！”那個(gè)小女孩說(shuō)?！澳惚持_定很累吧！”“嗯，是蠻累的，我能放到那個(gè)桌子那嗎？”“當(dāng)然可以啦！”我說(shuō)。通過(guò)和她之間地交流，我知道了她父母讓她一個(gè)人出來(lái)讓她體會(huì)一下。車子要開動(dòng)了，她跟我道別。過(guò)了一會(huì)兒，又有大量游客不斷來(lái)問(wèn)路。我忙得都喘不過(guò)氣來(lái)了。

送人玫瑰，手留余香。今天真高興！我終究真正地體會(huì)到了扶助別人的幸福！

志愿者話題敘事作文（精選篇3）

期盼已久的寒假終究到臨了，今年的假期和往年有所不同，由于早在幾天前媽媽就和我說(shuō)要帶我一起去社區(qū)做志愿服務(wù)。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，我的內(nèi)心分外興奮和期望。平時(shí)，我總是看著大人們?cè)诮诸^巷尾做志愿服務(wù)，一向夢(mèng)想有那么一天我也能加入這種活動(dòng)。這下我終究可以如愿以償了。

周末下午，陽(yáng)光明媚。我和媽媽穿著紅色的志愿者服裝，懷揣著沖動(dòng)的心情開頭了我的第一次志愿活動(dòng)。到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，那里已經(jīng)聚集了一些人，路邊的空地上也早就擺放好幾張桌子和一些寫對(duì)聯(lián)用的紅紙。媽媽給我調(diào)配的任務(wù)是當(dāng)一名“小書僮”，為負(fù)責(zé)寫春聯(lián)的叔叔整理寫好的春聯(lián)。我一會(huì)兒協(xié)助攤平紅紙，一會(huì)兒把寫好的春聯(lián)平攤開來(lái)晾干……忙得不成開交。當(dāng)聽到別人對(duì)我的夸獎(jiǎng)和友善的微笑時(shí)，心里便樂開了花，一點(diǎn)兒也不覺得累了。這一次的體驗(yàn)讓這個(gè)假期變得更加的有意義?！芭c人玫瑰，手有余香”。這便是當(dāng)志愿者的喜悅所在，由于我們?cè)跒樗朔?wù)時(shí)，我們也同時(shí)收獲了一份屬于我們自己的喜悅。

我驕傲，我是一名小小志愿者！

志愿者話題敘事作文（精選篇4）

幾個(gè)星期前爸爸就給我報(bào)名寒假去少兒圖書館當(dāng)志愿者，我一向渴望著這一天的到來(lái)。正月初四的早晨六點(diǎn)多，我還在睡夢(mèng)中，被爸爸叫醒。我正想對(duì)爸爸說(shuō)我還想再睡一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“今天你要去圖書館當(dāng)志愿者。”聽到“志愿者”三個(gè)字，我一骨碌爬起床，急速穿上衣服，加緊刷牙洗臉，吃完早飯，就和爸爸一起坐上公交車啟程了。

終究到了圖書館，一位阿姨給我安置工作。她說(shuō)：“你是第一次來(lái)，還沒有閱歷，先從整理圖書開頭吧?！比缓笏盐?guī)У綍芘?，指著圖書說(shuō)：“今天你負(fù)責(zé)整理歐洲文學(xué)，先把不對(duì)號(hào)的書拿出來(lái)，再把書擺整齊，結(jié)果把不對(duì)號(hào)的找到它的柜子，放上去?！彼€更加交代我說(shuō)：“這些書都是以字母I開頭的，假設(shè)不是的話，就抽出來(lái)，送到前臺(tái)來(lái)。”

我按照阿姨說(shuō)的去做，儼然察覺兩旁的矮書柜上的書幾乎都對(duì)號(hào)，而中間的高書柜上的書都不對(duì)號(hào)。我整理好矮書柜上的書，又把高書柜上的書也全部按號(hào)擺放了整齊，還察覺了一本以字母Z開頭的書，加緊送到了前臺(tái)。一上午的時(shí)間在不知不覺中過(guò)去來(lái)，我才察覺自己好累，我想以后我再在圖書館看書，看完后確定放到原來(lái)的位置，務(wù)必得最終別人的勞動(dòng)成果。我還懂得了一些小學(xué)識(shí)，譬如以字母I開頭的書都是文學(xué)類的。

結(jié)果，我來(lái)向自己擺放的整整齊齊的圖書道別，它們仿佛一個(gè)個(gè)列隊(duì)迎接我的士兵，向我敬禮，對(duì)我表示感謝。我心里別提多欣喜了。

志愿者話題敘事作文（精選篇5）

星期六，作文老師帶著我們?nèi)ド罡鄄叫薪謸炖?/p>

男生分到了一組，女生分到了另一組。老師共挑了8個(gè)大袋子，分別貼上了其他垃圾、餐廚垃圾、回收垃圾、有害垃圾的標(biāo)簽。貼完后，我們就啟程了。

到了深港步行街，男生一看到垃圾，就像豹子一般跑了過(guò)去，生怕有人搶走了似的。而我們女生卻不像那樣，看到垃圾是小跑過(guò)去的，然后再撿起來(lái)。一路上，我們望見的垃圾可多了，更加是煙頭，可多了，有幾個(gè)還在冒煙呢！讓我印象最深的有三個(gè)同學(xué)，一個(gè)是柏沐豐，他大喊大叫的，一會(huì)兒說(shuō)餐廚垃圾，一會(huì)兒說(shuō)其它垃圾！一會(huì)兒說(shuō)可回收垃圾在哪兒呀？快給我出來(lái)！還有一個(gè)是張梓萱，她幾乎每過(guò)一分鐘就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這是其它垃圾，放在你袋子里的！”結(jié)果一個(gè)是張書豪，他有時(shí)會(huì)靜靜跑來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“我會(huì)幫你們女生撿垃圾喲！”張梓萱就會(huì)說(shuō)：“不用你協(xié)助，你還是去扶助你們組吧！”但是，他還是把他撿的兩個(gè)煙頭放進(jìn)了我們的袋子里。

時(shí)間有限，我們大約撿了20分鐘，就回到了大院子里。男生一看就像要贏了一樣，由于他們撿的垃圾多。但事情卻逆轉(zhuǎn)了，由于老師察覺男生組有三個(gè)袋子的垃圾放錯(cuò)了，所以，我們女生組贏了。

這次撿垃圾，我雖然覺得很臟，很累，但是，我做了一名小小志愿者，還是很欣喜的。

志愿者話題敘事作文（精選篇6）

由于我之前看到了圖書館中招募“志愿者”的海報(bào)。于是今天,我就去了浙江少年兒童圖書館做了志愿者。

我先去填了表格，我的編號(hào)是“894”，填好之后我就去找老師報(bào)到了。找到老師后，由于老師太忙，沒有時(shí)間教我怎么做志愿者。于是，我就只好自學(xué)了——跟在老師后面看她怎么做。幸好，有兩個(gè)也來(lái)做志愿者的大哥哥容許教我怎么做。

我做的第一個(gè)“工作”是——整理別人還的書。圖書館里的書是全部貼有標(biāo)簽的，這本書的顏色都貼在了標(biāo)簽的上方。大哥哥報(bào)告我：要把標(biāo)號(hào)橙色和無(wú)色的開頭字母是I的分成一類；把藍(lán)色的分成一類；把紅色的分成一類；把橙色和無(wú)色開頭字母不是I的分成一類······我一開頭還不是很純熟，速度還很慢。逐漸的，我的速度越來(lái)越快，連忙就熟能生巧了。