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文檔簡介
家盒子攀爬架常用游戲設備理念第一頁,共二十二頁,2022年,8月28日目錄
嬰兒運動是基于神經(jīng)肌肉發(fā)展理論,目的在加強并改善肌肉張力,促進神經(jīng)成熟及大腦的發(fā)展,為幼兒建立一些行為、智力、情感發(fā)展的基礎。
注:(在陪伴過程中需要注意孩子個體差異,給予正向的鼓勵與肯定,如果孩子感覺不適,則應立即停止,給予更簡單的器具聯(lián)系或引導參與其他游具)第二頁,共二十二頁,2022年,8月28日加農(nóng)炮適合年齡:兩周歲以上肩頸張力——專注力的基礎手眼協(xié)調——建立生理自信動眼神經(jīng)——閱讀的基礎精細動作——操作、書寫能力第三頁,共二十二頁,2022年,8月28日吊網(wǎng)適合年齡:兩周歲以上了解空間的概念培養(yǎng)孩子的探索和判斷力前庭覺、本體覺兩側協(xié)調協(xié)調感覺整合的功能——生理自信心鍛煉孩子的專注力第四頁,共二十二頁,2022年,8月28日前庭覺刺激(波浪形設計使孩子在游戲過程中能體驗到加速與減速)生理專注力(感覺身體的各方面的配合,全身心注意生理的狀態(tài),調整身體平衡)空間等概念(可以讓孩子增強對事物的認知)適合年齡:三周歲以上藍色大滑梯第五頁,共二十二頁,2022年,8月28日本體覺的練習(協(xié)助孩子更好的感受身體的舒適、空間感受力和碰撞的防御,此爬行桶既可以鍛煉孩子身體的協(xié)調能力,還能直接的磨練孩子克服困難的意志力;感覺動作發(fā)展不好的孩子,比較容易忘東忘西,動作企劃能力差)
適合年齡:兩周歲以上爬行桶第六頁,共二十二頁,2022年,8月28日促進抗重力反應的練習。提升身體伸展反應行為的發(fā)展。促進頭部、頸肌的同時收縮與張力。適合年齡:兩周歲以上奶?;莸谄唔摚捕?,2022年,8月28日蹦床
促進前庭平衡的發(fā)展本體覺、兩側協(xié)調(訓練孩子下肢協(xié)調)幫助幼兒對空間及距離基本概念改善注意力缺陷、動作計劃能力、重力不安全感適合年齡:兩周歲以上第八頁,共二十二頁,2022年,8月28日瑜伽球
四肢肌肉的舒緩(本體覺的練習、兩側協(xié)調)提升頸部張力,調適重力感。強化前庭體系機能及身體協(xié)調性,穩(wěn)定孩子的情緒。促進孩子的觸覺刺激。適合年齡:兩周歲以上第九頁,共二十二頁,2022年,8月28日吊橋手眼協(xié)調、前庭覺、本體覺跟兩側協(xié)調能力,促進孩子的身體協(xié)調,讓孩子判斷自己與地面的關系,由此來建立身體的平衡感,并形成視覺空間的概念。適合年齡:兩周歲以上第十頁,共二十二頁,2022年,8月28日獨木橋提供前庭刺激,增加肩頸張力。改善身體概念及計劃動作的能力。促進身體姿勢平衡的掌握。適合年齡:兩周歲以上
第十一頁,共二十二頁,2022年,8月28日轉盤轉盤有助于改善孩子的前庭神經(jīng)系統(tǒng)。前庭神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善可能會導致孩子平衡力不好,學習能力降低,暈車等,改善前庭神經(jīng)系統(tǒng)可幫助孩子提高身體的協(xié)調性和平衡能力。適合年齡:兩周歲以上
第十二頁,共二十二頁,2022年,8月28日透明PVC板視覺空間與前庭的協(xié)調(協(xié)助調整重力不安全感,讓孩子判斷自己與地面的關系,由此來建立身體的平衡感,并形成視覺空間的概念)適合年齡:兩周歲以上
第十三頁,共二十二頁,2022年,8月28日海洋球改善觸覺敏感、本體覺(建構身體概念)、顏色認知、手眼協(xié)調、數(shù)與量的配對適合年齡:兩周歲以上
第十四頁,共二十二頁,2022年,8月28日蕩秋飚靶活化前庭系統(tǒng)與身體形象感覺促進肌肉之張力及身體之協(xié)調性適合年齡:兩周歲以上
第十五頁,共二十二頁,2022年,8月28日
Mini超市社會生活經(jīng)驗的發(fā)展實體與虛擬結合,在感受購物樂趣的同時,促進認知,發(fā)展自主學習視覺刺激、量的概念,配對學習第十六頁,共二十二頁,2022年,8月28日
Mini購物車社會生活經(jīng)驗的發(fā)展實體與虛擬結合,在感受購物樂趣的同時,促進認知,發(fā)展自主學習視覺刺激、量的概念,配對學習推購物車—促進本體覺、前庭覺、速度空間與大肌肉的協(xié)同感覺第十七頁,共二十二頁,2022年,8月28日感官室透過感官環(huán)境的刺激與體驗,培養(yǎng)孩子的想象力、觀察力、創(chuàng)造力、認知能力及溝通表達能力。第十八頁,共二十二頁,2022年,8月28日軟包玩具區(qū)透過孩子想象力的敏感期,與大小型的玩具產(chǎn)生互動,奠定其社會化的基礎。孩子在自由自在的空間里游戲,透過角色扮演方式,發(fā)展“私密語言”,這種語言有助于孩子計劃、主導和堅持下去。第十九頁,共二十二頁,2022年,8月28日流水系統(tǒng)水閘透過孩子喜歡水的天性,認識大自然中水的特性,建立感知的基礎(在游戲過程中感受水的奧秘,培養(yǎng)對自然物理現(xiàn)象的感知能力,并了解水的應用)培養(yǎng)孩子的科學心智(感官經(jīng)驗是數(shù)學心智發(fā)展的基礎)第二十頁,共二十二頁,2022年,8月28日流水系統(tǒng)泡泡池透過孩子的各種特征(例如泡泡),孩子在玩泡泡的同時,觀察泡
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