本文格式為Word版，下載可任意編輯——畢業(yè)審計實習(xí)報告5篇畢業(yè)審計實習(xí)報告5篇

寫一份審計的實習(xí)報告很簡樸，讓我們也來寫一寫吧。審計的實習(xí)工作能夠扶助大家訓(xùn)練從事相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作，訓(xùn)練大家所務(wù)必掌管的各種實踐才能。你是否在找正打定撰寫“畢業(yè)審計實習(xí)報告”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

畢業(yè)審計實習(xí)報告篇1

在某某公司的日子也是我大學(xué)里生活很充實的日子，每天擠公交車到__路，吃早餐開頭進公司上班，工作吃飯休息工作下班，生活很有規(guī)律。它檢驗了我在三年來的理論學(xué)識，同時也讓我接觸了社會的各種處境，學(xué)會了怎么分析社會的好多處境，讓我更快的融入社會，適應(yīng)社會起了很大的觸進作用。

一、實習(xí)的心態(tài)

實習(xí)本來就是大學(xué)里邊務(wù)必體驗一個階段，但是在實習(xí)期間我們以什么心態(tài)對待切實很重要，首先我們要面對的真實的社會，工作是辛苦的，其次是我們的工資很低，且在不同事務(wù)所待遇不同，盡管做了同樣的工作甚至更累，但卻拿更低的工資。所以我們務(wù)必抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，公司賺錢，我們學(xué)東西。再加上社會本來就那樣，勞動與報酬并不確定是對等公允的，只有熟悉到這點，才能以正確的心態(tài)去對待我們的實習(xí)，才能積極主動、有責(zé)任的去完成任務(wù)。

二、實習(xí)的人際關(guān)系

在實習(xí)期間，懂得與人相處，是我們的一大主題，這就要我們在禮儀、語言等方面能夠取得別人的信任，贏得別人的好關(guān)系。首先一個誠信，誠信是一個永恒的主題，當一個人在公司失去別人的信任的時候，他做什么事都難，公司的注冊會計師不會給他安置事做也不會教他什么，更多的是在那里無聊，甚至被人辭掉。其次就是語言，人與人之間更多的需要溝通，只有溝通才能把彼此的信息的傳遞。例如，當你想問注冊會計師一個問題，“我覺得問題的理應(yīng)這樣，你怎么覺得?”和“這個問題我想得很不領(lǐng)會，請問你能給解釋下么?”效果是不同的，由于注冊會計師好多覺得他們很，所以你實習(xí)生更多理應(yīng)以請教的態(tài)度去和他溝通。不過話說回來，在外邊做事，太客氣了反而會讓人覺得很目生，最主要是要把握一個度。

同時，同行之間溝通尤其重要，大量東西都是你學(xué)一點，他學(xué)一點，在休息時間你說一句，他說一句，我說一句，大家也在這種溝通議論學(xué)到了東西。在這里務(wù)必強調(diào)一點就是，千萬不要卷入公司中的人事斗爭。有的人一開頭，就和公司的某些人搞得很好，象哥們似的，由于如此可能他會給你說別人的不對甚至私事，這時候千萬留神，不要把自己往里邊攙和。

三、實習(xí)的內(nèi)容簡述

在實習(xí)期間，我很幸運，跟了一個從業(yè)有10多年閱歷的注冊會計師，在他身上學(xué)到了好多東西，有一些切實是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。我在幾個月的實習(xí)中，接觸了將近100個大小的公司，有國有的，合伙的，私營的，以及外資企業(yè)，根本上各種性質(zhì)的企業(yè)都能接觸到。

由于1月份到4月份是我國企業(yè)所得稅清繳期，所以在這期間我們所做好多工作都是所得稅的匯算清繳。當然由于企業(yè)的各種不同需要，譬如工商年檢，增資減資，或者其他目的，我們會做報表審計和驗資、破產(chǎn)清算之類的專項審計。同時，由于我們還做代理記帳，當然做帳到出報表，我們都能接觸到。

首先，談?wù)勊枚悈R算清繳。由于所得稅涉及的面很廣，審計的重點好多都是放在利潤表。收入是否確認正確，本金費用是否多記。有幾個值得關(guān)注的是，工資福利費、社保、工費、職工教導(dǎo)經(jīng)費、業(yè)務(wù)接待費、廣告費、業(yè)務(wù)宣傳費、公司的個人電話費(經(jīng)理和部長級之別)、以及固定資產(chǎn)折舊、無形資產(chǎn)攤銷和各種資產(chǎn)的打定。同時，在做這些審計的底稿時，稅金(包括流轉(zhuǎn)稅和其他各種地方稅等)計算是否正確，是否有異地交稅的處境。至于概括怎么審計，我覺得我們還是專心的查找各個科目及工程之間的鉤稽關(guān)系，還有原始憑證為主。例如，應(yīng)付工資審計，我們要看計提的工資和進費用的工資是否一致，是否有工資單，還有支付工資和計提是否一致，假設(shè)不同，為什么，一步一步的查;稅金中城建稅和教導(dǎo)費附加時候是按流轉(zhuǎn)稅的7%(番禺5%)和3%來計提繳交。

同時，由于所得稅匯算清繳有查帳征收和核定征收(如帶征)之分，再加上外商投資企業(yè)和外國企業(yè)的所得稅匯算清繳的不同，所以，所得稅匯算清繳的概括審計也就不同。但找鉤稽關(guān)系，以原始憑證為主我覺得是不變的，在這次實習(xí)中，我們審計過一家工程公司，一次審計察覺了里邊有30多萬的白條單(有收據(jù)沒有發(fā)票)，再加其他工程的調(diào)增，一下子調(diào)增應(yīng)納所得額100多萬。所以萬變不離其宗，一切都是原始憑證為主，沒有合理正確的原始憑證什么都不用說。

再談?wù)勂渌麑徲嫞瑘蟊淼膶徲嬈鋵嵑退枚悈R算清繳原理是一致，但重點不同，我們的把審計的重點放在資產(chǎn)負債表。這時候，分析性復(fù)核在我實習(xí)中運用的對比多。至于其他的專項審計，我覺得審計的目的不同，重點也就不同。按照中國注冊會計師職業(yè)法規(guī)和《獨立審計準那么》要求審計報告要反映些什么，底稿審計些什么，目的性是相當明確?？赡茉谪攧?wù)行業(yè)里，時間意味著金錢，所以針對性強使效率更高，目的需要更明確，重點也就明確。

以上談的大多是審計的內(nèi)容，會計的內(nèi)容如做帳，納稅申報等公司的業(yè)務(wù)在事務(wù)所是有限的。接觸過兩個公司的代理記帳，學(xué)的內(nèi)容也有限，但也深有體會，從原始憑證到記帳憑證，到登帳，結(jié)果出報表，這些沒有什么更加的，但現(xiàn)金流量表切實是一個難點，我們在實習(xí)的過程中，曾經(jīng)察覺有好幾個公司編的現(xiàn)金流量表有明顯的錯誤。理由是主表“現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物凈增加額”和補充資料“現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物凈增加額”數(shù)字不同，反映了現(xiàn)金流量表編制是現(xiàn)在會計從業(yè)人員的軟肋。

在實習(xí)期間，通過和所里會計師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一種對比簡樸快捷編制現(xiàn)金流量表的方法五步倒擠法。步驟如下：

第一、從資產(chǎn)負債表找到貨幣資金期末和期初數(shù)(一般企業(yè)沒有其他形式的現(xiàn)金等價物)，把現(xiàn)金流量表結(jié)果面的現(xiàn)金的期末和起初余額填上，算展現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物的凈增加額。

其次、再到主表上填投資活動(一般是固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)的增減)和籌資活動(一般是長、短期借款和財務(wù)費用)。

第三、填好上面后，倒擠出經(jīng)營活動的現(xiàn)今流量凈額。

第四、從資產(chǎn)負債表和利潤表找數(shù)字，填補充資料中從凈利潤開頭推算經(jīng)營活動的現(xiàn)金流量凈額。第五、填經(jīng)營活動的現(xiàn)金流量明細。這種方法只是約莫能掌管現(xiàn)金流量的粗略，不能做到精確，也算是一種閱歷的職業(yè)判斷吧。

總之，在專業(yè)方面，我得到了一個檢驗的機遇，審計和會計其實好多都是相通的，我們不是為了查帳而查帳，拿到一套公司的帳，理應(yīng)系統(tǒng)地熟諳公司根本處境，如公司成立日期、經(jīng)營范圍、科目設(shè)置等。

我們更要用一種質(zhì)疑和學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)人家怎么做帳，怎么設(shè)置帳戶等，查帳在事務(wù)所是我們學(xué)習(xí)的途徑，盡可能的學(xué)習(xí)東西是我們的目的。雖然大量在學(xué)校學(xué)到的東西，雖然有些用不著，但對我們的影響很深，鞏固了對未來的職業(yè)的信仰。

畢業(yè)審計實習(xí)報告篇2

一、實習(xí)目的：

為期三個月的實習(xí)終止了，心中無限感概，這次的實習(xí)讓我受益良多，在這個審計的過程中，我體會到了會計和審計的博大精深，我體會到了自己理解的學(xué)識再整個行業(yè)中的一文不值，是多么的渺小，我要努力做好這個工作，夢想能夠在會計的行業(yè)上站住腳。

二、實習(xí)內(nèi)容

2月初，我進入了__稅務(wù)師事務(wù)所，舉行審計助理的實習(xí)。雖然我學(xué)的是會計專業(yè)，但是也學(xué)習(xí)了會審計方面的學(xué)識，而進入稅務(wù)師事務(wù)所學(xué)習(xí)也對我將來的就業(yè)大有扶助。注冊會計師事務(wù)所從每年的十一二月份直到來年的三四月份，都是其業(yè)務(wù)的顛峰期，對工作人員的需求特別急忙，因而這時候他們通常都容許接納較大量的應(yīng)屆畢業(yè)生作為實習(xí)生來補充原本所內(nèi)編制工作人員的缺乏。這樣我們應(yīng)屆畢業(yè)生與會計師事務(wù)所各取所需，達成雙贏的效果。而我正是在這個時候來到事務(wù)所學(xué)習(xí)，增加工作閱歷的同時更為自己未來的就業(yè)打上基墊。由于在注冊會計師的工作流程通常都是先到企業(yè)里面取證，然后再回到所里面出報告，所以，出外勤是經(jīng)常的事。往往復(fù)印原始憑證，錯賬調(diào)整，數(shù)目大的科目還要抽查舉行詢證。

(一)業(yè)務(wù)范圍：

1、審計業(yè)務(wù)

2、根本創(chuàng)辦概預(yù)算審計

3、稅務(wù)代理業(yè)務(wù)

4、管理接洽業(yè)務(wù)

5、匯算清繳業(yè)務(wù)。

(二)現(xiàn)按照時間進度將實習(xí)內(nèi)容報告如下：

我主要是參閱審計工作底稿，從中學(xué)習(xí)審計學(xué)識;而后整理工作底稿，更深入的了解審計工作以及各個科目之間，以及底稿本身系統(tǒng)的平衡和鉤稽關(guān)系;在對審計工作有了確定的了解之后，我實際的接觸了審計工作，參與了幾個單位的實際審計工作。以下是我在工作中對審計的熟悉。

1、對審計業(yè)務(wù)的初步熟悉

審計是指對企業(yè)財務(wù)報表的審計，屬于鑒證業(yè)務(wù)。會計事務(wù)所和工程負責(zé)人根據(jù)審計證據(jù)形成審計觀法，并根據(jù)概括處境出具審計報告。注冊會計師的審計觀法旨在提高財務(wù)報表的可相信程度。

舉行審計的根基是被審計單位的年度報表、總賬、明細賬、以及必要的憑證等。注冊會計師通過對以上信息的審計形成審計觀法，并根據(jù)概括處境出具審計報告。審計的內(nèi)容主要是報表數(shù)與總賬，總賬與明細賬，總賬、明細賬與憑證的一致，以及賬實的一致，還包括對會計政策和各項稅收政策的執(zhí)行處境。

2、對審計報告的初步熟悉

審計報告是注冊會計師根據(jù)中國注冊會計師審計準那么的規(guī)定，在實行審計工作的根基上對被審計單位財務(wù)報表發(fā)表審計觀法的書面文件。審計報告可以分為：標準審計報告和非標準審計報告，非標準審計報告包括帶強調(diào)事項段的無留存觀法審計報告和非無留存觀法的審計報告，非無留存觀法的審計報告包括留存觀法的審計報告、否決觀法的審計報告、無法表示觀法的審計報告。

審計報告包括以下內(nèi)容：標題;收件人;引言段;管理層對財務(wù)報表的責(zé)任段;注冊會計師責(zé)任段;審計觀法段;注冊會計師的簽名和蓋章;會計事務(wù)所的名稱、地址及蓋章;報告日期等九項。

此外還存在對特殊目的的審計業(yè)務(wù)出具的審計報告。特殊目的的審計業(yè)務(wù)的含義是指：注冊會計師采納囑托，對按照特殊根基編制的財務(wù)報表，財務(wù)報表組成片面，合同的遵守處境，簡要財務(wù)報表舉行審計并出具審計報告的業(yè)務(wù)。其審計報告主要有四種：對按照特殊根基編制的財務(wù)報表出具的審計報告，對財務(wù)報表組成片面出具的審計報告，對合同的遵守處境出具的審計報告，對簡要財務(wù)報表出具的審計報告。按照特殊根基編制的財務(wù)報表通常包括按照計稅根基、收付實現(xiàn)制根基和監(jiān)管機構(gòu)的報告要求編制的財務(wù)報表。

財務(wù)報表組成片面包括特定工程、特定賬戶或特定賬戶的特定內(nèi)容。合同的遵守處境主要是指被審計單位合同中有關(guān)財務(wù)會計條款的遵守處境發(fā)表審計觀法。例如，對貸款合同遵守處境發(fā)表審計觀法;對專利技術(shù)、商標使用權(quán)等轉(zhuǎn)讓協(xié)議遵守處境發(fā)表審計觀法。簡要財務(wù)報表那么是指依據(jù)已審計財務(wù)報表編制的簡要財務(wù)報表。

3、審計工作底稿的構(gòu)成和填制

工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料，是出具審計報告的根基審計，也是會計師事務(wù)所重要的檔案資料。

審計工作底稿作為審計報告的根基為審計報告供給充分、適當?shù)挠涗洠C明注冊會計師按照審計準那么的規(guī)定執(zhí)行了審計工作。審計工作底稿是注冊會計師對制定的審計籌劃、實施的審計程序、獲取的相關(guān)審計證據(jù)，以及得出的審計結(jié)論作出的記錄，是重要的審計檔案。審計工作底稿通常包括總體審策略略、概括審計籌劃、分析表、問題備忘錄、重要事項概要、詢證函回函、管理層聲明書、核對表、有關(guān)重大事項的往來信件(包括電子郵件)以及對被審計單位文件記錄的摘要或復(fù)印件。

資產(chǎn)類工作底稿、負債類工作底稿、全體者權(quán)益類工作底稿，損益類工作底稿主要是對資產(chǎn)、負債、全體者權(quán)益、當期損益類科目的審定，是報表可信的保證，是出具審計報告的根基。主要對資產(chǎn)、負債、全體者權(quán)益、當期損益類科目的審定，包括報表和總賬、總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對。根據(jù)報表和總賬、總賬與明細賬的核對填制科目的審定表，根據(jù)總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對填制科目抽測表。

在實習(xí)期間，我所參與的審計報告根本都是對比模范的單位，審計工作不是很繁雜，做底稿一般對比順遂，出具報告及審計過的報表和報表附注按照模版都很好出，但在審計工作中，確定要留心專心。

三、實習(xí)心得

在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作閱歷的新人，更需要通過多做事情來積累閱歷。更加是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假設(shè)工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平日就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個工程，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的才能要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的才能以及與人合作的才能。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，合作默契，共赴告成。

個人要想告成及獲得好的業(yè)績，務(wù)必牢記一個規(guī)矩：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會展現(xiàn)在自己的輔助下同時也從中受益的處境，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己告成的最重要的因素之一。步入社會就需要了解根本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都理應(yīng)符合禮儀，才不會影響工作的正常舉行。這就需要平日多學(xué)習(xí)，譬如留神其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為繁雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到合理處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位斟酌，而不是只是考慮自己的事。由于自己缺乏閱歷，好多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的舉行，我想我會逐步積累閱歷的。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是由于懶惰在作怪，在今后我要努力抑制惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹專心是時刻要牢記的。這是由工作性質(zhì)抉擇的，也是我自己選擇的，由于在我看來，只有被市場認可的技術(shù)才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。

但我終究是碩士研究生，需要作一些技術(shù)的研究工作，這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。__總裁，也是我的導(dǎo)師，在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我的時間比他充裕的多，也理應(yīng)可以多關(guān)注科研技術(shù)的進展。雖然我們只是公司的實習(xí)生，但公司對待我們并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我們都和員工享受一樣的待遇。很是可惜的是，足球，籃球都不是我擅長的，夢想今后的活動中我能為公司進我的一份氣力。

舉行了這么為期三個多月的實習(xí)，我能夠初步的自身一人完成審計報告的出具和審計底稿的處理，我想我愛上了這個職業(yè)，審計助理，我要努力考上注冊會計師。

畢業(yè)審計實習(xí)報告篇3

一、實習(xí)的目的和意義

課程實習(xí)是大學(xué)本科教導(dǎo)中的一個極其重要的環(huán)節(jié)，更加對于我們會計專業(yè)學(xué)生而言更是如此，它是對我們學(xué)生的專業(yè)學(xué)識舉行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)生通過《審計學(xué)》課程實習(xí)，不僅能夠熟諳審計實務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論學(xué)識的理解和應(yīng)用。

除此之外，在實習(xí)時過程中，通過概括業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問題和解決問題的才能，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團結(jié)互助和議論學(xué)習(xí)的精神。其實這也正應(yīng)了“實踐是檢驗真理的標準”這句話，我們只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)識應(yīng)用于實際的實務(wù)操作中去，才能真正掌管好這門課的學(xué)識。

二、實習(xí)的內(nèi)容和過程

這次實習(xí)應(yīng)用福斯特公司供給的《審計實務(wù)》軟件。我們首先了解審計的整個根本流程，主要完成實質(zhì)性測試中的貨幣資金審計、應(yīng)收賬款審計、存貨審計、固定資產(chǎn)的審計、應(yīng)付賬款審計、管理費用審計、主營業(yè)務(wù)收入審計、主營業(yè)務(wù)本金審計、營業(yè)稅金及附加審計、所得稅審計這幾個內(nèi)容。

這些審計的程序中第一件要做的事情是取得或者編制相應(yīng)的工程明細表或明細帳，而結(jié)果一件事都是確定該工程是否已在報表中做出合理的披露。但是不同的審計內(nèi)容，審計過程也有所不同。

貨幣資金的審計過程除了以上所說的那兩個程序之外主要有：

1、對庫存現(xiàn)金還有盤點庫存現(xiàn)金、抽查大額現(xiàn)金收支、檢查外幣現(xiàn)金的折算是否正確;

2、對銀行存款余額的函證，對銀行存款余額的調(diào)理、檢查一年以上定期存款或限定用途存款、抽查大額銀行存款的收支、檢查外幣銀行存款的折算是否正確;

3、其他貨幣資金過程銀行存款的過程一致。

應(yīng)收賬款與應(yīng)付賬款的審計過程類似，應(yīng)收賬款獲取明細賬后，需要分析應(yīng)收賬款的賬齡，然后函證應(yīng)收賬款、檢查未函證的應(yīng)收賬款、檢查壞賬確實認和處理、檢查外幣應(yīng)收賬款的的折算、分析應(yīng)收賬款明細賬余額。而應(yīng)付賬款除了函證之外，還要對應(yīng)付賬款的借方余額舉行重分類調(diào)整，并根據(jù)預(yù)付賬款的明細賬的余額舉行分析歸類，檢查應(yīng)付賬款長期掛賬的理由。

存貨的審計過程，由于存貨的內(nèi)容對比多，有囑托代銷商品、分期收款發(fā)出商品等，因此在審計的時候，除了先核對明細賬之外，還要對不同的類別的存貨舉行舉行檢查。然后根據(jù)原材料明細賬復(fù)核計算材料本金差異率、檢查存貨的跌價打定，對存貨的盤盈、盤虧、報廢處境舉行檢查，結(jié)果完成存貨的審定表。

固定資產(chǎn)的審計那么跟存貨的審計過程相類似，先對固定資產(chǎn)的減值打定舉行檢查，然后檢查固定資產(chǎn)的盤盈、盤虧、報廢處境，根據(jù)之前的兩個步驟以及相關(guān)的明細賬填列固定資產(chǎn)及累計折舊審定表，結(jié)果完成固定資產(chǎn)審計程序表。

管理費用的審定過程對比簡樸，但是管理費用所涉及的內(nèi)容對比繁雜，因此審計的過程也對比麻煩，輕易展現(xiàn)好多小問題。在審計過程中，需要先根據(jù)管理費用的明細賬和憑證完成管理費用檢查處境表，然后完成審定表。

主營業(yè)務(wù)收入的審定要根據(jù)主營業(yè)務(wù)收入的明細賬填列主營業(yè)務(wù)收入檢查處境表，并檢查相應(yīng)的原始憑證以及是否過入總賬，還有收入確實認時間是否正確。結(jié)果完成主營業(yè)務(wù)收入的審定表，調(diào)整金額并列出調(diào)整分錄，完成主營業(yè)務(wù)收入審計程序表。

主營業(yè)務(wù)本金的審計過程根本與主營業(yè)務(wù)收入的審計程序一致，需要檢查的原始憑證也都幾乎一致。要根據(jù)銷售合同等確認主營業(yè)務(wù)本金確實認時間，對錯誤的處理舉行調(diào)整，并完成相應(yīng)的審定表，再根據(jù)實際檢查的處境完成主營業(yè)務(wù)本金審計程序表。

營業(yè)稅金及附加的審計與所得稅的審計，主要根據(jù)之前所做的營業(yè)收入等科目的審定結(jié)果舉行調(diào)整，需要聯(lián)系之前所做的審計過程，舉行相應(yīng)的調(diào)整，如：對虛增的銷售業(yè)務(wù)的調(diào)整，對退貨有關(guān)的稅金的調(diào)整，對于補提折舊造成所得稅差異的調(diào)整等。結(jié)果根據(jù)實際檢查審定的處境完成所得稅審定表。

三、實習(xí)總結(jié)

(一)收獲

從大一到現(xiàn)在做了好多的上機實習(xí)課，每一次都有不一樣的體會，不僅由于實習(xí)的課程不同了，也由于隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。

第一點是：了解到自學(xué)才能和自我的領(lǐng)悟才能很重要。

感覺在整個實習(xí)的過程中所接觸到的東西與當時上的審計的理論課嚴重脫節(jié)，審計的理論課更側(cè)重于講授整體的理論體系，對于實踐方面會碰見的問題根本不提及，因此我們在做審計的上機實習(xí)課的時候幾乎是先看答案，再自己摸索著探索答案理應(yīng)從哪里去得出，以及各賬審定表處理的先后依次。在學(xué)校里，老師可以教會我們好多的理論學(xué)識，但是一旦出了學(xué)校，擁有較強的自學(xué)才能就必不成少。

自學(xué)才能是指一個人獨立學(xué)習(xí)的才能，也是一個人獲取學(xué)識的才能。它是一個人多種智力因素的結(jié)合和多種心理機制參與的綜合性才能。自學(xué)才能也是衡量一個人可持續(xù)進展才能的重要要素。諾貝爾物理學(xué)獎獲得者丁肇中教授曾說過：“不要教死學(xué)識，要授之以方法，開啟學(xué)生的思路，培養(yǎng)他們的自學(xué)才能。”自學(xué)才能不是與生俱來的，而是后天培養(yǎng)形成的。在大學(xué)期間我們不僅要學(xué)會好多的專業(yè)和課外學(xué)識，更要學(xué)會怎樣去學(xué)習(xí)，這也是一個人是否具有可持續(xù)進展才能的先決條件。然而要有良好的自學(xué)才能，就要不斷的磨練自己的感知才能和領(lǐng)悟才能。

其次點：做事之前要先了解“嬉戲規(guī)矩”，磨刀不誤砍柴工。

第一節(jié)課的時候老師有要求我們先看看企業(yè)的會計制度和審計商定書的內(nèi)容，但是我們太急功近利了，直接就開頭做練習(xí)。然而在做到后面的折舊的計提、壞賬打定的提取時，對于一些數(shù)字的展現(xiàn)就不懂得是怎么來的，但是這一些在企業(yè)的會計制度中都有涉及到。

其實每一件事情都有它自己的運行規(guī)矩，只有我們了解了它的運行規(guī)矩才會事半功倍，處理起來也更加得心應(yīng)手。當然，好多規(guī)矩再問我們初識它的時候并不知道它會有用，或者會有什么用，這就需要我們戒驕戒躁，至少約莫的了解一遍在腦海里多多少少會有一些印象。我們理應(yīng)保持一種“stayhungry，stayfoolish”的心態(tài)來對待每一件事情。

第三點：加強實踐才能，變更自己的思維方式。

由于之前一向?qū)W習(xí)的是會計的學(xué)識，在好多方面，我們會過分的強調(diào)會計分錄的重要性，然而在不同的環(huán)境下，所提防的重點必將有所不同。從這次上機實習(xí)課中，我看到了自己定式思維模式的嚴重性，不懂得變通，察覺問題是解決問題的前提，夢想在以后的實踐中自己的思維方式能更加的活躍、變通。正所謂“窮那么變，變那么通，通那么達”，好多時候我們是被自己的思維方式所禁錮的，而不是環(huán)境禁錮了我們的行動。

第四點：前后聯(lián)系的重要性。

在上機實習(xí)的過程中，我明顯感覺到前后聯(lián)系的重要性，尤其是在做所得稅費用的實質(zhì)性測試程序的時候，這一點的感想更加的深刻。對于會計人員要求我們對數(shù)字要很敏感，在審計的過程中也明顯感覺到要學(xué)會記憶數(shù)字，由于在后面的審計過程中經(jīng)常碰見之前看到過的數(shù)據(jù)，我們要知道之前的錯誤對現(xiàn)在的審計對象可能造成的影響，只有這樣才能在自己不錯漏的處境下，檢查出被審計單位的錯漏。鮮明，審計是比會計更深一層次的報表核算，是不允許出錯的，否那么就有可能錯上加錯。

第五點：加強了同學(xué)間的交流，取長補短促進共同進展。

在實訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點就是經(jīng)常和左右的同學(xué)議論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會共享一些提防得，小技巧。這使我節(jié)省了不少時間，也加深了對學(xué)識點的理解。

雖然這樣有時候有點違反課堂紀律，但是在這樣的互動學(xué)習(xí)中，可以獲得好多自己以前并不特別留神的學(xué)識點，也能夠感受到其他同學(xué)的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我?guī)煛焙枚鄸|西共享過后就一加一大于二了。

(二)缺乏

1、學(xué)識不熟諳

雖然說這次的上機實習(xí)課與審計的理論課是脫節(jié)的，但是這里面的好多學(xué)識都涉及到以前的會計學(xué)識，如主營業(yè)務(wù)收入確實認條件、會計分錄的調(diào)整等等。但是在處理這些事情上自己明顯感到手忙腳亂，有一片面是學(xué)識的淡忘，也有一片面是學(xué)識的欠缺。

2、實踐缺乏，操作才能較差有待提高

在整個實訓(xùn)過程中由于審計處理程序不熟諳，好多業(yè)務(wù)做得磕磕碰碰的，濫用了好多時間。而且有的業(yè)務(wù)處理過一次了，其次次操作的時候還是會有錯誤。真的就像哲人講的那樣，需要不時的回過頭來看看自己走過的路，不能一向像屋頭有蒼蠅一般亂竄。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累學(xué)識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖然現(xiàn)在去看照舊可以解決問題，但還是濫用了大量時間。同時，之前積累的學(xué)識不夠堅韌，好多都很混亂，這一點是我務(wù)必在以后的學(xué)習(xí)中加以提升的。

3、對計算機的實訓(xùn)系統(tǒng)不了解

這次的實訓(xùn)是在電腦上操作的，一方面自己打字的速度不快，另一方面，由于是第一次接觸這個系統(tǒng)，所以在操作上展現(xiàn)一些問題延誤實訓(xùn)的進度。

總之，在這次的實訓(xùn)暴露出自己的好多問題，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會不斷的警示自己，并改善自己的，以便在以后工作中能夠勝任會計這個崗位，提高自己的職業(yè)才能水平。

畢業(yè)審計實習(xí)報告篇4

我的專業(yè)是審計實務(wù)，在20--年_月開頭了我的實習(xí)，這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著一份嶄新和奇怪感開頭了實訓(xùn)的第一天。雖然之前有加入過會計模擬手工記賬的實訓(xùn)，但這次的感覺卻完全不同，尤其是那個工作空氣，幾乎全靠自己的才能和理解，

一、實習(xí)目的

為了彌補審計理論課堂教學(xué)的缺乏。通過實訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計根基學(xué)識，審計根本理論和審計實務(wù)有機結(jié)合起來，并在“實戰(zhàn)”演練中鞏固對審計的感性熟悉，加深對審計過程的了解，熟諳審計根本理論和技能的運用，為將來從事審計、會計工作打下堅實的根基。

二、實習(xí)內(nèi)容

以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料，采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆Ｊ脚e行系統(tǒng)操作測驗，包括采納被審計單位的囑托，簽訂業(yè)務(wù)商定書，編制審計總體策略和概括審計籌劃，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、查看、詢問，函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù)，編制審計工作底稿。結(jié)果對審計證據(jù)舉行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當?shù)膶徲嬘^法，并出具審計報告。

三、實習(xí)總結(jié)

兩個星期慌張的審計實訓(xùn)，留給我的都是豐富的閱歷和深深的體會。

我們實訓(xùn)的目的是提防“教學(xué)”與“實踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動手才能，鞏固對審計學(xué)識進一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對審計學(xué)識的生動運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

在這次實訓(xùn)中，我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”，由于對一個企業(yè)舉行審計是一件特別繁重的工作，一個小組務(wù)必要有一個有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，結(jié)果才能做出結(jié)果的結(jié)果。

我們的實訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：

1、籌劃階段審計實務(wù)操作;

2、銷售與收款循環(huán)的審計;

3、購買與付款循環(huán)的審計;

4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;

5、籌資與投資循環(huán)的審計;

6、貨幣資金的審計;

7、審計報考。

由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法舉行了分組和調(diào)配工作，針對前面6個模塊，平均2個小組成員負責(zé)一個階段，第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料舉行整理并出具審計報告。

我和另外一位小組成員主要負責(zé)第一階段即“籌劃階段審計實務(wù)操作”。我們“簡樸”而貌似又“繁瑣”的實訓(xùn)步驟如下：

1、開展初步業(yè)務(wù)活動，與囑托單位簽訂業(yè)務(wù)商定書;

2、通過資料，了解被審計單位及其環(huán)境，識別評估其重大錯報風(fēng)險;

3、針對評估的重大錯報風(fēng)險籌劃實施的程序;

4、初步確定重要性水平與可采納的審計風(fēng)險;

5、編制總體審策略略與概括審計籌劃。

根據(jù)實訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：根本處境表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價表、審計業(yè)務(wù)商定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試處境匯總表、識別并評價與審計相關(guān)的重要的內(nèi)部操縱的設(shè)計并確定其是否得到執(zhí)行、審計風(fēng)險初步評價表、審計總體工作籌劃表。以上表格統(tǒng)稱為“籌劃階段審計工作底稿”。

剛開頭時，面對著一堆的囑托單位的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開頭，后來在老師的細心指導(dǎo)下，開頭有了一點頭緒，一個上午4節(jié)課，就在分組，調(diào)配工作，和一堆疑問中飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達成自己所期望的要求進度。由于上午已經(jīng)舉行了分工，其他組員是沒有理由幫你的，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，特別枯燥，也很累，但是看到開頭有點進步了，雖然只是填了一張根本處境表，但看到成果，感覺很充實!

有了第一天的閱歷，其次天就對比輕易上手了，一全日都是看資料，填表，議論，研究，有一種工作的責(zé)任感，團隊合作的精神就更加突出了，假設(shè)是自己一個人的話是很困難的，由于一個人的才能終究有限。接下來的幾天里，我們幾乎都按照其次天的模式舉行。

在其次個星期，6組成員幾乎都把自己負責(zé)的工作完成了，由工程經(jīng)理把各組的工作底稿收上去，并根據(jù)第7個模塊的工作流程提示，又一次給大家安置了工作，后來在大家的共同努力下，一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了!

經(jīng)過這些天的審計實訓(xùn)，是我的審計學(xué)學(xué)識在實際工作中得到了驗證，并具備了確定的根本實際操作才能。但在取得實效的同時，我也在操作的過程中察覺了自身的大量缺乏：

1、譬如自己不夠細心和沒有細心，經(jīng)常會由于資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節(jié)，導(dǎo)致后來填表時為了精心又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;

2、雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很輕易就察覺自己的審計學(xué)根基學(xué)識沒有打好，今后還得加強練習(xí)。

由于這次的實訓(xùn)是團體合作的，小組成員間舉行了細致的分工，所以某些模塊我們沒有參與到，自我感覺有點可惜，由于不同的模塊都是對不同的會計根基學(xué)識舉行檢驗的結(jié)果。雖然這次實訓(xùn)由于時間關(guān)系，沒有抑制分崗實訓(xùn)工作不到位的不完整，不系統(tǒng)的現(xiàn)象，但已經(jīng)讓我們了解到審計根本要求，掌管從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程。相信我可以為會計工作打下堅實的根基。

畢業(yè)審計實習(xí)報告篇5

為期兩周的審計實習(xí)終止了，在這段時間里，我學(xué)到了好多東西，也熟悉到了自己的缺乏感覺受益非淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

首先，我想談一下實習(xí)的意義對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機遇嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，察覺自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)根基，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取學(xué)識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出付出。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

其次，我介紹一下我們實習(xí)的內(nèi)容。

1、審計方法的運用：其主要目的是通過測驗，掌管審閱法、調(diào)理法、審計抽樣方法的應(yīng)用。

2、內(nèi)部操縱的測試與評價：其主要目的是通過測驗，掌管內(nèi)部操縱的測試、評審。

3、審計重要性、審計風(fēng)險分析：其主要目的是通過測驗，掌管審計重要性、審計風(fēng)險應(yīng)用。

4、綜合案例分析：其主要目的是通過測驗，提高綜合案例審查分析才能。

5、審計報告：其主要目的是通過測驗，提高編寫審計工作報告才能。

在實訓(xùn)的第一天里，在老師的率領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們著手做實訓(xùn)的第一個內(nèi)容，審計方法的運用，這一內(nèi)容有3個測驗。通過本測驗的學(xué)習(xí)，掌管審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內(nèi)容，掌管各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應(yīng)范圍;更好的運用各種方法的運用。在這個測驗中我遇到了一些問題，如對商標舉行審閱，在判斷存在的問題時，由于對會計學(xué)識掌管得不是很堅韌，淡忘了業(yè)務(wù)中該進的科目，此時我只能請教同學(xué)，向同學(xué)們解決我遇到的問題。在其他幾個測驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團