本文格式為Word版，下載可任意編輯——歡慶元旦初中生8篇慶祝元旦初中生作文8篇

“元旦”一詞通常指歷法中的首月首日，歷法規(guī)定什么時候是元月（即正月），元旦就在那個月的第一天，如陰歷“正月一日”、陽歷“1月1日”等。今日我就為大家整理了關(guān)于慶祝元旦的作文，僅供參考學(xué)習(xí)，一起來看看吧!

慶祝元旦初中生作文篇1

在元旦節(jié)這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊說：“銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把一枚銅錢包進了湯圓里。不一會兒，湯圓就煮好了。

時光老人是那么的會開玩笑，20＿＿年——365天就被他悄然地帶走了，迎來了的是嶄新的馬年?！?0＿＿也迎面而來。時光就像一條永不停息的小河，匆促地、靜靜地從人們的身邊流過。不知不覺中，一個令我難忘的20＿＿年匆促地走了，迎來在元旦里，我們一家老少回老家，過了一個喧嚷而意義非凡的元旦，我還親自放煙花了!這對于膽小的我，是個突破與的意外收獲!

在元旦的中午，經(jīng)過近千里的長途跋涉，我們終究到達了我美觀的家鄉(xiāng)——湖南。一路上，看著這里郁郁蔥蔥的大樹;聞著這里新穎的空氣;聽著這里鳥兒入耳的歌詠，疲乏的感覺即刻消散了，與深圳的繁忙相比，真感覺這是到了世外桃源呀!一下車，外公熱心地迎接我們到和暖的屋里，饑腸咕咕的我們，連忙就吃上了香噴噴的聚合飯。

到了晚上，節(jié)日的氣氛更濃了，四處張燈結(jié)彩，我們也不甘示弱，開頭打定放煙花了。走出大院的門外，來到一個大坪上，抬頭景仰，只見一輪皎潔的月亮和兩盞大大的燈籠，把夜晚裝扮的特別亮堂璀璨!了新的一年——20＿＿年

慶祝元旦初中生作文篇2

12月31日，在我們班舉行了慶祝20＿＿年即將悄然到臨的元旦聯(lián)歡會，可好玩啦!就讓我來給你們講一講吧!早上我剛一到校，同學(xué)們就在七嘴八舌的議論起這次聯(lián)歡會了，我一看前面，呀，真美麗!黑板上，老師用藝術(shù)字寫了“元旦聯(lián)歡”四個字，大屏幕上也打出了兩只小老虎手里捧著金光閃閃的金子的圖片，這時，美好的上課鈴聲響起了，期望以久的元旦聯(lián)歡會終究開頭了!

“愛戴的同學(xué)們、老師們，大家好!”張宇楠、我和吳辰依次說道，“慶祝2022年的元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭!”我們一同說道。“第一個節(jié)目是任雨澤的歌曲《藍色土耳其》。”呀，他聲音真小，就像忘了詞。之后，我問任雨澤，他說沒有。令我印象最深的還是任雨澤的節(jié)目—跳舞。任雨澤跳起舞來可好玩了，他一會兒扭扭屁股，一會兒又把手舞動成蛇的樣子，逗得我們捧腹大笑……

我表演的是大合唱，和其他幾個合唱團的同學(xué)唱起了訓(xùn)練過的歌--《大紅棗兒送親人》，我們個個唱得興高采烈。練過就是練過，節(jié)目博得了陣陣掌聲。節(jié)目演完后，我們玩起了嬉戲“擊鼓傳花”，規(guī)矩是：鼓聲一停，花在誰手里，誰就要說一句祈福語。我還記得李威浩說過：“祝老師的工資年年漲”，把我們都逗樂了。嬉戲終止了，老師放了舞曲，讓我們自由活動……

時間像箭一樣飛過，聯(lián)歡會很快就終止了，同學(xué)們依依不舍地離開了美觀的校園，開頭了元旦小假期。

慶祝元旦初中生作文篇3

星期五下午，我們班舉行了慶元旦聯(lián)歡會。

主持人是任佩楠、常繼軒。首先，張展拉小提琴。其次，辛可依和周子清吹了葫蘆絲，他們演奏的曲目都是《金孔雀輕輕跳》。然后賈懿力給大家打了跆拳道，他表演時還有小摯友站在凳子上揮舞著紅領(lǐng)巾，嘴里喊著“加油!加油!”之后，方正鑫出了個腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我們猜，猜中了還有獎品呢!

我用手風(fēng)琴拉了一曲《步步高》，還和于雨露、楊辰一起表演了小品《上課》。楊辰扮演的是狐老師，我和于雨露扮演兩個淘氣的學(xué)生。楊辰楊老師問：“你們誰會背古詩呀?”于雨露說：“我會?！庇谑撬_頭背：“《春曉》，(唐)孟浩然，春眠不覺曉，四處蚊子咬。夜來大狗熊，看你往哪跑?！睏畛缴鷼獾卣f：“坐下。既然背不成，我們來畫畫吧!”然后，發(fā)給我們每人一張紙，要求畫“牛吃草”。我們畫好后交給了“狐老師”。楊辰不解地問：“既然是牛吃草，那草呢?”“草被牛吃了?！蔽液陀谟曷兑黄鹫f?！澳桥Ｄ?”楊辰問?！芭３燥栕吡恕！蔽覀兓貜?fù)到。楊辰無可奈何地嘆了口氣，“我受不了你們了?！蔽液陀谟曷赌敲葱老驳膿粽聘吆簟耙?”同學(xué)們看了爆笑如雷，就連樊老師也忍不住笑起來。

看完聯(lián)歡會的全體表演，我心里更加欣喜。我夢想下次聯(lián)歡會的節(jié)目會更多更好玩!

慶祝元旦初中生作文篇4

元旦了、元旦了小、摯友們歡呼著、叫著、跑著、鬧著!

元旦節(jié)日，你會用什么樣的方式來迎接它呢?放鞭炮放、煙花、掛橫幅、掛燈籠還是吃聚合飯呢?

今天，我們?nèi)乙跃酆巷垏D!不到中午吃飯的時間，我就給爺爺奶奶打電話說請他們老人家去飯館吃頓好的，和他們磋商了老半天，終究是同意了!中午，我們一家人分工明確，我和爸爸開車去接爺爺奶奶，媽媽先去飯館選好位置或提前點些菜。

我們都坐好在飯桌前，我點的都是我最熱愛吃的!譬如：長豆角，排骨山藥，梅菜扣肉，田螺……等等!可能是我點的太多還是由于節(jié)省，除了媽媽點了兩個奶奶愛吃的菜，也就沒在點菜了!

渴望已久的菜終究一個個上了餐桌，看的我口水直下三千尺!奶奶猶如會讀心術(shù)，立馬說：“菜都來了，快吃吧!丫丫?！蔽乙簿筒豢蜌饬?，拿起筷子就開吃。(不要認為我很能吃或者沒禮貌哦)只是那些菜太有吸引力了!燙死我嘍!有句老話說的真好!“心急吃不了熱豆腐”由于燙，所以開頭閑聊，我把我們班的故事講給他們聽，他們都聽的開懷大笑!媽媽說：“你們還是真人小鬼大”!

慶祝元旦初中生作文篇5

孔子曾說過“逝者如斯夫，不舍晝夜?！鞭D(zhuǎn)瞬間，20＿＿年已近在眼前，為了迎接元旦的到來，在20＿＿年的12月29日，我們舉行了慶元旦活動。

那天早上，老師宣布在第四節(jié)課裝扮教室，叮鈴鈴，第四節(jié)課的上課鈴響了，教室不斷傳出同學(xué)們的歡聲笑語，但地上的氣球四處都是，同學(xué)們不僅沒有怨氣，還使教室的氣氛歡悅起來，那鼓著腮幫子，用完力吹氣球的同學(xué)，不一會兒，圓鼓鼓的氣球就著了地，那快速的拿起彩花的同學(xué)馬上攀上桌子，左蹦一下，又蹦一下，就把彩花掛好了。那緊鎖眉頭的同學(xué)不知怎么掛才好，時不時傳來：“是往這邊掛，還是這邊呢?”的聲音。快下課了，望著地上那剩余的氣球，同學(xué)們有條不紊的一番布置之后，教室儼然換了新楊，只見一條條彩帶高高掛起，五顏六色的氣球點綴在彩花之間，朵朵彩花，斑斑駁駁，絢麗多彩，個個氣球圓圓鼓鼓，分掛兩邊，最醒目的是教室中間用的紅、黃、藍、綠四色紙裁剪而成的大字——新年喜悅。節(jié)目的氣氛，已被就在這斑駁的色調(diào)眾人的歡呼中被絢染的特別濃郁。

下午兩點，節(jié)目便拉開了帷幕，主持人衣裝整齊邁著輕盈的步伐走上臺，整齊而清亮的音樂在舞臺上響起，“愛戴的老師，愛戴的同學(xué)們”隨著主持人開場終止，一個個節(jié)目不斷異彩紛呈，讓我印象最深的是張競予，王子睿的古箏曲，兩位同學(xué)優(yōu)雅地坐在古箏前，手指輕觸琴弦純熟地撥弦之后，那古樸悠揚的神隱便輕揚耳邊。他們動作忽快忽慢，倒彈如流，樂聲行云流水，我們聽的如癡如醉，剎時間掌聲如潮水般又斷響起，不得不暗地里佩服她們倆，越快的時光在眾人的迷醉中緩緩流瀉，下午三點，主持人宣布活動終止，

精彩的元旦節(jié)日已過，我們已飽覽了藝術(shù)的魅力，接下來就讓我們邁著自信的步伐走進20＿＿。

慶祝元旦初中生作文篇6

元旦的意思是新年開頭的第一天。元旦的第一天正好又是臘月初八，早上媽媽就給我做了八寶粥，我看著八寶粥不好看，媽媽就給我沖了些豆奶粉。然后，媽媽送我去畫畫班了。

中午回來我喝了一些八寶粥，誰知，媽媽做得很好吃！我想：“我要改掉這個壞習(xí)慣?！?/p>

慶祝元旦初中生作文篇7

新的一年的第一天就是元旦節(jié)。這天，我看到大量人買衣服、鞋子等等，打定過陰歷年。

我看著就會想起過年的情景，地上一片純凈的雪花，有的小摯友在堆雪人、打雪仗，還有的放鞭炮，一向玩?zhèn)€不停。想完后，才想到還要寫作業(yè)，然后就一向?qū)憘€不停。

慶祝元旦初中生作文篇8

元旦象征著新的開頭，唐宋八大散文家王安石就寫了元旦一詩。

“我們班級打定以：捐贈愛心，回報社會為主題。我們每一人要帶二三件衣服，捐出，并帶上東西賣，賣出的錢便捐給貧困