本文格式為Word版，下載可任意編輯——溫暖600字六年級(jí)5篇和暖作文600字六年級(jí)5篇

每天早上起來屋子為什么是暖暖的？早上起來桌子上為什么已經(jīng)擺上了熱氣騰騰的飯菜？是由于媽媽的愛。下面是我為大家收集的和暖作文600字六年級(jí)例文，夢(mèng)想你熱愛。

和暖作文600字六年級(jí)篇1

生活，假設(shè)沒有和暖便是一碗清水；家庭，假設(shè)沒有和暖，就沒有溫馨和喜悅；而社會(huì)，假設(shè)沒有和暖就無需存在。

在一份報(bào)紙上報(bào)載：某市一名五歲兒童因車禍，無人救助失血過多死亡。這是多么凄涼，莫非路人們都沒有望見他么？我可以想象出他那時(shí)無助、絕望的心情……

“我”自身走在大街上，猛然覺得自己好象忘帶了什么，于是快速的往回跑。然而，在回去的路上，一輛奔馳著的出租車撞倒了我，我流了好多好多的血，那車卻躊躇了一下便開走了。車?yán)锏乃緳C(jī)叔叔，莫非您沒望見我嗎？不，您確定看到了，那您為什么又把車開走了？想逃？哈，你逃不掉的！

路邊的行人，叔叔阿姨爺爺奶奶們，我不行了，用您的大手拉我一把吧！馬路上行車的司機(jī)們，我不會(huì)忘卻有乘客向您們招手時(shí)您那欣喜的樣子，可我，一個(gè)躺在大路上流著鮮血的幼小的生命在向您招手，裝著沒望見，甚至從我身邊一擦而過，您沒有望見嗎？不，您確定望見了，那您為什么不救救我呢？

我流的血太多了，我想媽媽，想我的家人，我竭盡全力大喊：“媽媽，媽媽，快來救救我吧！”可媽媽在哪呢？她聽得見嗎？在我身邊，一輛輛汽車與我擦邊而過，而我只是迷漫在這行駛的汽車之中。我試著舉了舉手，可我舉啊，舉啊，怎么也舉不起來?！皨寢?，你在哪呢？快來救救我吧！”我哭著，喊著，可媽媽她聽不見，路上的行人也當(dāng)沒望見，沒聽見。

猛然，我覺得心里有一個(gè)很大很大的黑洞，正把我往里吸，我掙扎著，可怎么也掙托不出來，我絕望了……

至今，我的腦子里還浮現(xiàn)著這五歲孩子的影子，路上那么多行人，卻沒有一個(gè)人來救他；馬路上那么多汽車，卻沒有一輛停下來救他，哪怕給他媽媽打個(gè)電話。想一想，世上假設(shè)沒有和暖，沒有熱心人，會(huì)變得多么殘酷！這是一個(gè)多么大的教訓(xùn)！讓自己有一顆炎熱的心，讓每個(gè)人都有一片蔚藍(lán)的天空，讓世間彌漫和暖！

和暖作文600字六年級(jí)篇2

我曾被母愛和暖過多數(shù)次，也被感動(dòng)過多數(shù)次，

那個(gè)早晨，天很藍(lán)，空氣中滾動(dòng)著喜悅的氣息。我和媽媽坐上公交車，我依偎在媽媽的懷中。我們今天要去福州玩，先去西湖公園，再去吃牛排，我心中無比期望。

西湖公園真美啊！怪不得南宋豪放派詞人辛棄疾宦游福州時(shí)曾寫下“煙雨偏宜晴更好，約略西施未嫁”的名句。我和媽媽也玩“瘋”了，什么“海盜船”“激流勇進(jìn)””摩天輪“”過山車……我玩的滿頭是汗，不亦樂乎。我打定去玩“碰碰車”，媽說她累了，就倚在柵欄上，用慈祥的目光，看著我玩耍。突然，這和諧的一幕被打破了?！昂簟钡囊宦?，一輛車撞上了一旁的柵欄，這本來沒什么，可不巧的是，媽媽當(dāng)時(shí)就靠著柵欄。柵欄被撞歪了，把媽媽的腳指甲蓋都掀了起來，血流不止。媽媽的臉色即刻變得慘白，感覺一瞬間衰弱了大量。我趕快上前扶住媽媽，特別慌張的問長問短。雖然媽媽強(qiáng)裝笑容說沒事，但我知道，她此時(shí)確定像刀割了一一樣痛！我迅速扶著媽媽一步一步向離公園最近的診所走去。

半個(gè)小時(shí)過去后，媽媽才從診室里出來?？伤挠夷_，卻像木乃伊一樣，被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的過了一層又一層。我特別惦記，媽媽卻笑著撫慰我：“沒事，還能走呢！“我拉起媽媽們打定去車站坐車。我攙扶著媽媽一步一步地走向車站。前方不遠(yuǎn)處有家牛排店，里頭的顧客在吃牛排，我看的直咽口水。但媽媽的腳……不行，先回家！于是，我扭頭拉著媽媽就走。媽媽突然叫住我；”孩子，進(jìn)去吃牛排吧！“這幾個(gè)字猶如鐵球，重重的打在我的心上。媽媽的腳都成這樣了，還時(shí)時(shí)不忘她的女兒愛吃牛排！我心底最脆弱的地方有種比血液還黏的東西在滾動(dòng)，那是感動(dòng)呀！我鼻子一酸，以前的一幕幕—浮現(xiàn)在我眼前：媽媽每天給我梳辮子、換衣服、煮飯；我生病時(shí)，媽媽守在我床邊；下雨了，媽媽送來了雨傘；媽媽深夜還在幫我檢查作業(yè)……

我哭了，撲進(jìn)媽媽的懷里：這個(gè)擁抱有一股幽香，是那么和暖

和暖作文600字六年級(jí)篇3

小時(shí)候，媽媽爸爸為了我，為了家，出去打拼，把我一個(gè)人丟在爺爺奶奶家。現(xiàn)在我雖然長大了，但時(shí)間可以沖淡一切，卻沖不走濃濃的情意，抹不去那苦中帶甜的普洱茶。

我的老家在中條山礦區(qū)，那地方像“搖籃”一般小，幾乎被我跑遍了。清早，當(dāng)我迷含混糊睜開雙眼，溫和的陽光便越過山凹撫在我的臉上，奶奶總是用很輕柔的聲音對(duì)我說：“時(shí)間還早呢，再睡會(huì)吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又懶懶地睡去。奶奶為我掖掖背角，見我睡著了，這才躡手躡腳地走出房間，拉上房門。拎上布袋子上街買菜，待我爬起來，穿上衣服，睡眼朦朧地刷了牙，洗了臉，走進(jìn)餐廳的時(shí)候，就看到爺爺坐在餐廳里，咀嚼著食物，這時(shí)，奶奶就把剛煮好的雞蛋撈進(jìn)盤子里，端到餐桌上。爺爺知道我愛剝雞蛋皮兒，總是把雞蛋盤往我面前輕輕一推，然后用親昵的語調(diào)問我：“，幫爺爺剝個(gè)雞蛋好不好？”

豐厚的早飯吃完了，爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說：“和爺爺一起去上班好不好？”

“好??！“我興奮地跳起來，要知道，爺爺?shù)膯挝缓芎?，他又是工?huì)主席，貌似是什么事也沒有的主席。

爺爺辦公室里有一套精致的茶具，他教我怎樣沏茶，我總是坐在一旁專心地聽著，但怎么也學(xué)不會(huì)那么繁瑣的步驟。有時(shí)來了客人，爺爺沏茶的時(shí)候，我就跟在爺爺背后遞茶倒水。爺爺沏好茶以后，便倒在一個(gè)個(gè)小杯子里，并把其中的一杯端到我面前。他教我確定要把茶的幽香細(xì)細(xì)品評(píng)出來，切記，“品茶”，不是“喝”，而是“品”。

到了下午，我的“演唱會(huì)”開頭了，爺爺就是我忠實(shí)的聽眾。我盡情地唱呀，跳呀，有時(shí)上氣不接下氣，都唱得跑調(diào)了，爺爺還是鼓著掌，連連夸贊：唱得好，唱得好！然后，再給我“獻(xiàn)”上一小杯幽香撲鼻的普洱茶。那一刻，我雙手捧杯，心里就甜甜地想，我是世界上最幸福的女孩！

每當(dāng)想起這些和暖的往事，我便禁不住流下淚來。一顆顆淚珠順著臉頰滴在地上，我明白我流的淚，夾雜著幸福與憧憬，那其中貌似蘊(yùn)含著普洱茶的味香還有爺爺想報(bào)告我的人生道理。

和暖作文600字六年級(jí)篇4

這是一個(gè)彌漫愛的故事。10歲的小姑娘李丹身患絕癥，但她照舊扶助17歲的大姐姐譚瑛持續(xù)求學(xué)。家中失火的分外時(shí)刻，每個(gè)新學(xué)期要交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，譚瑛準(zhǔn)能得到李丹真誠的扶助。在生命的結(jié)果一刻，李丹心里牽掛的不是爸爸媽媽，也不是自己，而是譚瑛……

讀完故事，我含淚掩卷，陷入尋思：扶助是一把火，總能讓人們感受到和暖。

5歲那年，一個(gè)酷寒的冬天的下午，我和媽媽在大街上走散了。我感到從未有過的懼怕和茫然。我一邊號(hào)啕大哭，一邊在人群中鉆來鉆去地探索媽媽，大量過路人都詫異地看著我這個(gè)小淚人兒。這時(shí)，一個(gè)小姐姐走過來拍拍我的肩膀，蹲下來，掏出紙巾擦干了我的眼淚，親切地問我：“小妹妹，別哭，別哭，你怎么了？”我抽泣著說：“媽媽……媽媽找不著了。我要媽媽……”“哦，你跟媽媽走散了，當(dāng)時(shí)你們?cè)谀膬?？我跟你一起去找，好嗎？你別怕，有我呢！”說著，拉起我的手輕輕地?fù)崮χ?。姐姐的手心好和暖，這和暖讓我想起了媽媽的手。我中斷哭泣，跟著小姐姐往前走。她牽著我在人群中穿梭，留意著每一個(gè)人，還不時(shí)地?fù)嵛课遥骸皨寢尨_定也在找你，我們很快就會(huì)見到她的。”我們走了很久，終究在一所小學(xué)門口看到了媽媽。

我常想，當(dāng)時(shí)要是沒有那位大姐姐，我該怎么辦？至今，我還記得那個(gè)大姐姐和我牽手時(shí)的和暖，那和暖成了我幼年時(shí)期最美觀、最溫馨的回憶。

和暖作文600字六年級(jí)篇5

俗話說：“六月的天，孩子的臉，說變就變?！睗?jì)南就是這樣。

昨天還驕陽似火，熱得讓人透不過氣，睜不開眼；而今每日氣卻驟變，六七級(jí)的大風(fēng)夾雜著碎石、塵土不停地敲打著窗子，馬路兩旁的樹木也被狂風(fēng)猛烈地晃動(dòng)著，整個(gè)世界彌漫了狂風(fēng)號(hào)叫和獰笑的聲音。而此時(shí)的太陽，早被這狂的淫威嚇得不敢出門，天陰沉沉的。我卻不顧媽媽的奉勸，照舊固執(zhí)地要穿昨天那件“回頭率”頗高的無領(lǐng)無袖的“超級(jí)迷你短裙套裝”。一出家門，便體會(huì)到“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話的內(nèi)涵。真冷！刺骨的風(fēng)直往身上鉆，脖子里灌，然而“開弓沒有回頭箭”，我只好把身體縮成一團(tuán)，夾擠在上學(xué)的人流中走進(jìn)了學(xué)校。

我的座位是緊挨窗子的，昨天的優(yōu)越感今天蕩然無存。課間，看到同學(xué)們都在走廊打鬧著，而我那么蜷縮在教室里懊喪不聽老媽的話。這時(shí)，我的