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文檔簡介
對數(shù)的運算法則公開課第一頁,共二十三頁,2022年,8月28日一、復習1、對數(shù)的定義:
一般地,如果a(a>0,a≠1)的b次冪等于N,即ab=N,那么數(shù)b叫做以a為底N的對數(shù),記作b=logaN(式中的a叫做對數(shù)的底數(shù),N叫做真數(shù).)第二頁,共二十三頁,2022年,8月28日2、指數(shù)式與對數(shù)式的互化底數(shù)冪真數(shù)對數(shù)指數(shù)第三頁,共二十三頁,2022年,8月28日一、復習(1)負數(shù)和零沒有對數(shù)(2)0=1loga即:1的對數(shù)為0(3)1=aalog即:底數(shù)的對數(shù)等于1(4)對數(shù)恒等式:3、對數(shù)的性質:4、常用對數(shù)(N>0)第四頁,共二十三頁,2022年,8月28日新授:對數(shù)的運算法則
先回顧一下指數(shù)的運算法則:第五頁,共二十三頁,2022年,8月28日教學目標1.理解并掌握對數(shù)性質及運算法則,能初步運用對數(shù)的性質和運算法則解題.
2.通過法則的探究與推導,培養(yǎng)從特殊到一般的概括思想,滲透化歸思想及邏輯思維能力.
3.通過法則探究,激發(fā)學習的積極性.培養(yǎng)大膽探索,實事求是的科學精神.第六頁,共二十三頁,2022年,8月28日教學重點難點難點是法則的探究與證明.
重點是對數(shù)的運算法則及推導和應用;第七頁,共二十三頁,2022年,8月28日知識探究(一):積與商的對數(shù)
1、求下列三個對數(shù)的值:log232,log24,log28.你能發(fā)現(xiàn)這三個對數(shù)之間有哪些內在聯(lián)系?思考:2、已知你能用其中的兩個表示另一個嗎?第八頁,共二十三頁,2022年,8月28日4、如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,你能證明等式loga(M·N)=logaM十logaN成立嗎?思考:知識探究(一):積與商的對數(shù)3、將推廣到一般情形有什么結論?第九頁,共二十三頁,2022年,8月28日
新課講授:證明:第十頁,共二十三頁,2022年,8月28日試一試,你能求出以下對數(shù)的值嗎?第十一頁,共二十三頁,2022年,8月28日變式練習:下列式子計算正確的是()第十二頁,共二十三頁,2022年,8月28日5、推廣:推廣到一般情形又有什么結論?怎樣證明?
思考:知識探究(一):積與商的對數(shù)6、將第十三頁,共二十三頁,2022年,8月28日新問題:由指數(shù)運算法則得:證明:設則得:∴第十四頁,共二十三頁,2022年,8月28日試一試,你能求出以下對數(shù)的值嗎?第十五頁,共二十三頁,2022年,8月28日試一試,你能求出以下對數(shù)的值嗎?第十六頁,共二十三頁,2022年,8月28日知識探究(二):冪的對數(shù)1、log23與log281有什么關系?2、將log281=4log23推廣到一般情形有什么結論?3、如果a>0,且a≠1,M>0,你有什么方法證明等式logaMn=nlogaM成立.思考:第十七頁,共二十三頁,2022年,8月28日新問題:證明:設則第十八頁,共二十三頁,2022年,8月28日解:(1)
(2)
例1:用logax,logay,logaz表示下列各式:應用實例:第十九頁,共二十三頁,2022年,8月28日的式子表示變式練習1:已知用第二十頁,共二十三頁,2022年,8月28日例2求下列各式的值:
(1)log2(47×25);
(2)lg
;(3)log318-log32
;
.第二十一頁,共二十三頁,2022年,8月28日變式練習2計算第二十二頁,共二十三頁,2022年,8月28日小
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