本文格式為Word版，下載可任意編輯——考核表教師個人總結5篇考核表教師個人總結5篇

一年的工作終止了，那么不妨調(diào)整好心態(tài)，在年度考核之際回想總結一番，這里為大家共享一些關于考核表教師個人總結，夢想能扶助到大家!

考核表教師個人總結1

隨著本學期的終止，20__年度即將成為過去，回想一年來的工作，繁忙、充實而富有挑戰(zhàn)，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就20__年工作小結如下：

一、政治思想

本人擁護黨的根本路線，努力貫徹黨的教導方針，忠誠黨的教導事業(yè)。能堅持準時加入學校組織的政治學習并專心做好筆記，寫好學習心得，思想端正，按照學校的工作安置，辦事專心負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自我，以便更好地適應教導進展的形勢。

二、教導教學

1、專業(yè)成長。嚴格做好“五專心”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教導教學博客，交流教學得失，學習教學閱歷，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。專心參與市小學數(shù)學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。

2、教學管理。專心組織好教師業(yè)務學習，__年圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作籌劃并促使實施落實，期末做好學校工作總結。

三、持續(xù)教導

進取加入培訓與學習，分別交流培訓心得，會意名校風范、凝聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。

考核表教師個人總結2

在這一年中，我時時四處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教導方針為指導，以教好學生，讓學生全面進展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結閱歷，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。

一、思想上

一年來，我時時四處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，四處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱心投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我按照學校領導的調(diào)配，專心完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，專心鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段生動運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等才能。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很提防教學閱歷的積累。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，敬愛領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論學識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人才能還有待提高，學生勞績進步不是很快。今后，我確定在校領導及全體同志們的扶助下，加強學習，提高工作才能，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

考核表教師個人總結3

“做一名好老師”是大量老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教導這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”模范自己的教導教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘現(xiàn)本學期的工作總結如下：

一、在思想上，積極上進

我積極加入各種學習培訓考試，專心加入政治學習，學習教導教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教導好學生，教師務必時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能采納我、熱愛我。作為一名教師自身的師表形象要時刻留神，我在留神自身師表形象的同時分外重視對學生的全面培養(yǎng)。由于我深信良好的品性是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于采納學校布置的各項工作;我還提防文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務才能都得到較快的提高。

二、在教導教學工作上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教

把學生教好，讓學生告成，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機遇專心學習，在學習實踐中不斷提高自己的教導教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校安置校內(nèi)聽課的機遇，虛心學習，不恥下問，實時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平日向書本學習、向身邊有閱歷的老師學習，提高自己的課堂教學水平?？傊@一學期我不僅在業(yè)務才能上，還是在教導教學上都有了確定的提高。但我平日工作中展現(xiàn)需提升的地方也較多：如理論學識不夠，論文精品意識不強;電腦學識出息不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三、按照安置，積極主動

在每周1節(jié)課的處境下，要安置好自己的工作，確實有時感到力不從心。做到學期初舉行合理籌劃，實施過程抓落實，實時反思小結，期末總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程，積極和本組、本年段教師舉行課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照籌劃，實時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的勞績都有不同程度的提高。能做到顧全大局，按照安置，彼此關切，彼此扶助，彼此溝通。

四、提高素養(yǎng)，努力工作

在各位領導和教師的大力支持、扶助下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的體驗用在教導教學上。這學期本人圓滿地完成教導教學工作。但是在不斷的工作實踐中，我深深地熟悉到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教導教學工作中也暴露出缺乏，如何做到科學籌劃、科學落實、科學管理教導教學，這些還需不斷地努力。夢想大家對本人舉行嚴格地監(jiān)視，作出批評指正。

考核表教師個人總結4

為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，我就本年度的工作小結如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教導方針。本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、教導工作方面

面對新課改，針對教導教學工作中遇到困難，我在積極加入教導局組織的新教材培訓的同時，虛心向有閱歷的教師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中，專心鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段生動運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等才能。并提防教學閱歷的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，敬愛領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平日，勤儉儉約、任勞任怨、對人真誠、喜歡學生、人際關系和諧融洽，四處以一名人民教師的要求來模范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和才能。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務才能要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現(xiàn)代教導技術，進一步掌管多媒體課件制作。

總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些勞績，也存在一些問題，我將持續(xù)努力，取得更大的勞績。

考核表教師個人總結5

這學年來，本人在教導教學工作中，始終堅持黨的教導方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動進展為中心的教學思想，重視學生的天性進展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面進展，工作責任心強，按照領導的分工，積極做好本職工作，專心備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種學識，形成對比完整的學識布局，嚴格要求學生，崇敬學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順遂完成教導教學任務。

一、政治思想方面

專心學習新的教導理論，實時更新教導理念。積極加入校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教導形式不允許我們在課堂上重復講書，我們務必具有先進的教導觀念，才能適應教導的進展。所以我不但提防集體的政治理論學習，還留神從書本中攝取養(yǎng)分，專心學習留心體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教導教學方面

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前打定：備好課。

2、專心鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄領會，了解教材的布局，重點與難點，掌管學識的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的學識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新學識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌管的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安置每節(jié)課的活動。

5、課堂上的處境。

組織好課堂教學，關注全體學生，留神信息反應，調(diào)動學生的有意留神，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言干脆領略，抑制了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，留神引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教導，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和扶助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，譬如，握握他的手，摸摸他的頭，或扶助整理衣服。從贊美著手，全體的人都渴望得到別人的理解和崇敬，所以，和差生交談時，對他的情況、想法表示深刻的理解和崇敬，還有在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、喜歡學生，對等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關切，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面

我喜歡自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽延工作的時間。并積極運用有效的工作