本文格式為Word版，下載可任意編輯——車工金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)3篇車工金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)3篇

通過(guò)車工金工實(shí)習(xí)，我們可以從實(shí)際查看以及同事的指導(dǎo)中得到更多名貴的閱歷。同時(shí)，作為實(shí)習(xí)生，會(huì)寫車工金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)也很重要，我們可以把閱歷記錄在里面。你是否在找正打定撰寫“車工金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

車工金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇1

自8月25日起至11月30日，我在____信息有限公司實(shí)習(xí)，通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我收獲了不少的閱歷。同時(shí)也有了不少自己的想法。

實(shí)習(xí)第一天，我被安置到部品一課去修理機(jī)床，剛到位，由于對(duì)機(jī)床修理的流程還不太熟諳，所以請(qǐng)教了設(shè)備修理班長(zhǎng)榮海葉，榮班長(zhǎng)細(xì)心指導(dǎo)，把流程給我說(shuō)后，交代了一下設(shè)備修理的根本操作，之后讓我自己逐漸研究。

其次天，我從試著一些根本綁帶開頭，逐漸的開頭修理一些簡(jiǎn)樸的輔佐設(shè)備，兩個(gè)月協(xié)助，期間還在部品二課搬移機(jī)床，其中有一次單獨(dú)完成，并在其前期協(xié)助擺放。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，在各領(lǐng)導(dǎo)和同事們的照應(yīng)和指導(dǎo)下，及自身的不懈努力，讓我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在單位我不僅把理論學(xué)識(shí)與實(shí)踐很好的結(jié)合了起來(lái)，在自我綜合素質(zhì)方面也有了好多的熟悉。最主要的是不僅讓我學(xué)會(huì)了如何做事，還教會(huì)了我如何做人。對(duì)培養(yǎng)我的工作意識(shí)和提高我的綜合素質(zhì)有著特殊的意義。在此我由衷的感謝阿爾卑斯，給了我這么好的一次機(jī)遇。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，相處之道完全不同。這巨大的轉(zhuǎn)變中，無(wú)法連忙適應(yīng)新的環(huán)境。從未進(jìn)鑫東信息有限公司前心中的那份神秘感和進(jìn)入鑫東信息有限公司的第一天，內(nèi)心彌漫了自信和奇怪到實(shí)習(xí)的日漸深入，逐漸地采納了新事物帶給自身的困擾，自己身上的缺乏也日益明顯。開頭反思在平日學(xué)習(xí)中的誤區(qū)和缺乏。開頭察覺(jué)自己厭惡的事物經(jīng)常是工作中需要的。開頭感到彷徨和迷茫。無(wú)形的壓力總會(huì)盤桓于我的腦海。好多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的斷定。做不出勞績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色，同事的嘲諷。在鑫東信息有限公司實(shí)習(xí)期間，老師給了實(shí)習(xí)生一個(gè)很大的進(jìn)展空間，老師的細(xì)心指導(dǎo)讓我對(duì)什么是設(shè)備，怎么修理才能做到最好。

實(shí)習(xí)，就像剛剛拿了駕駛照去開車，就算在駕駛學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在人來(lái)車往的馬路上自己就像是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩，要意識(shí)到自己才能的欠缺和學(xué)識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是夢(mèng)想自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來(lái)自己就業(yè)之路做打定。

這一次的實(shí)習(xí)，讓我將課堂上學(xué)到的專業(yè)學(xué)識(shí)有了運(yùn)用的機(jī)遇，更讓我得到了實(shí)際的磨練，從中總結(jié)了閱歷，使得我的專業(yè)才能和社會(huì)適應(yīng)才能有了進(jìn)步，同時(shí)也讓我吸取了一些教訓(xùn)。

針對(duì)這次實(shí)習(xí)我主要從這幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受及所取得的進(jìn)步。

一、系統(tǒng)培訓(xùn)使我對(duì)工作有了更好的熟悉和了解，對(duì)樹立信仰起到很大的作用。

二、不斷的自我總結(jié)提高了我的自我學(xué)習(xí)才能。

每天去單位工作，遇到任何問(wèn)題解決不了的，單位都要求我們把問(wèn)題記錄來(lái)，小組解決不了，會(huì)議上各小組再一起議論解決。我們集思廣益，發(fā)揮群體作用，假設(shè)自己舉行分析，往往是一種定向思維，所考慮到的只是一個(gè)面，甚至只是一點(diǎn)而已，很難考慮周全，然而開展小組議論，就可彌補(bǔ)這個(gè)缺乏，大家從多角度地看問(wèn)題，結(jié)論也就更加全面、合理、切實(shí)。通過(guò)議論，能使我們立對(duì)糾錯(cuò)，提高個(gè)體熟悉，在這個(gè)過(guò)程中，傾聽(tīng)、斟酌、分析、評(píng)價(jià)、表決這一系列的活動(dòng)使小組里的每一個(gè)成員都受到了磨練，同時(shí)，對(duì)于我一個(gè)剛步入單位的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程，彌補(bǔ)了自身熟悉上的缺乏，從而不斷提高自身熟悉水平。業(yè)績(jī)共享的時(shí)，再把告成者的閱歷記錄來(lái)，彼此交流學(xué)習(xí)。單位的這種要求讓我體會(huì)到了員工團(tuán)隊(duì)的專業(yè)、高效、凝結(jié)力。正因如此我察覺(jué)我成長(zhǎng)的很快，進(jìn)步的也很快。

雖說(shuō)我取得了不少進(jìn)步但我還存在著以下幾點(diǎn)的缺乏：一是工作中有時(shí)自信仰缺乏，有放棄的念頭。時(shí)而會(huì)展現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁，沒(méi)有實(shí)時(shí)找出失敗的理由。三是社會(huì)閱歷相對(duì)來(lái)說(shuō)較少，閱歷缺乏。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)刻苦精神，抑制缺乏，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論學(xué)識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以更好的適應(yīng)單位進(jìn)展的需要;純熟的掌管各種視音頻特效以及各轉(zhuǎn)場(chǎng)特效，以便更好的投入工作，我將通過(guò)多看、多學(xué)、多問(wèn)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)水平;通過(guò)實(shí)踐不斷的總結(jié)閱歷，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的才能，并在實(shí)踐的過(guò)程中逐漸抑制急躁心緒，積極、熱心的對(duì)待每一件工作。在此也要由衷的感謝我的母校對(duì)我的培養(yǎng)。

對(duì)于即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的適應(yīng)才能表達(dá)的尤為重要。為了理論學(xué)識(shí)更好的聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐，更好的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，也更加領(lǐng)會(huì)的熟悉到自身的優(yōu)勢(shì)和缺乏。本人2022年8月25日至11月30日在鑫東信息有限公司實(shí)習(xí)。在我們部門有設(shè)備修理、工廠保全、磨具修理、設(shè)備管理、機(jī)床加工、材料輸送等小組。現(xiàn)在將實(shí)習(xí)期間的體驗(yàn)做個(gè)總結(jié)，了解缺乏之處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地認(rèn)清自己，也更好地熟悉修理理論與實(shí)踐的關(guān)系。

設(shè)備修理中多以輔佐設(shè)備為主，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)依次有確定的規(guī)律，這就要求修理者確定要先熟悉某些領(lǐng)導(dǎo)，制止由于不熟悉人擺放錯(cuò)了領(lǐng)導(dǎo)的位置帶來(lái)不必要的麻煩，通過(guò)實(shí)習(xí)得知，一般的修理，幾乎都是自己搞定，特殊處境特殊對(duì)待。實(shí)習(xí)期間也修理過(guò)機(jī)床，出問(wèn)題的主要理由還是不會(huì)問(wèn)人，不知誰(shuí)該如何交流。

設(shè)備修理可以通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練和熟諳，也就會(huì)逐漸的好起來(lái)的，再我實(shí)習(xí)的單位里，沒(méi)幾個(gè)人會(huì)生動(dòng)的運(yùn)用一些理論學(xué)識(shí)。他們都有自己的路數(shù)，很值得我們學(xué)習(xí)。在我們修理的機(jī)床里還要學(xué)會(huì)一些根本軟件，但我們同時(shí)也要積極學(xué)習(xí)和掌管先進(jìn)的軟件的使用，使得修理效率和效果有大幅度提高。

另外，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐，對(duì)廠中缺乏那些人才有了很好的了解，做為在校的學(xué)生，只要把老師上課講過(guò)的東西根本弄通，在鑫東信息有限公司足以立腳了，假設(shè)可以分外純熟的掌管各類軟件和plc的使用，那么畢業(yè)后，找工作就可以不用再愁了。再實(shí)習(xí)期間，好多前輩對(duì)軟件的操縱才能還是相對(duì)較弱，他們也有人想我議論過(guò)怎樣才能運(yùn)用最簡(jiǎn)樸的軟件，我也向他們提出過(guò)不少觀法。他們的某些專業(yè)學(xué)識(shí)還是不怎么太純熟，所以說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)校確定要好好學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)識(shí)，這對(duì)自己進(jìn)入某些單位其著關(guān)鍵的作用。

雖然僅僅是兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，但是我從中獲益良多。不但是專業(yè)學(xué)識(shí)的一次實(shí)戰(zhàn)考核，還使我更明確了修理后期工所要肩負(fù)的責(zé)任感。我還需要更多的磨練和學(xué)識(shí)上的積累，為了有一天我能夠勝任這一職業(yè)。我相信無(wú)論我的明天會(huì)怎么樣，我都會(huì)固執(zhí)的面對(duì)。由于————永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，而不成能是這個(gè)社會(huì)去適應(yīng)你.

車工金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇2

金工實(shí)習(xí)生活圓滿地終止了!事情總是體驗(yàn)過(guò)之后才會(huì)有感想，如今再回首那段日子，才察覺(jué)那將會(huì)是大學(xué)生活中彌足難得的一段體驗(yàn)，辛勤與收獲并存，汗水與歡顏同在!金工實(shí)習(xí)生活令我受益匪淺，師傅們的優(yōu)秀師德仍時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)!

我們知道，金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)根基課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的根本工藝方法和技術(shù)，完成工程根本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的根基學(xué)識(shí)，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手才能，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的磨練，提高了工程實(shí)踐才能，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，金工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、磨練的機(jī)遇，甚至是我們生活態(tài)度的教導(dǎo)的一次機(jī)遇!

在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是磨練我們的動(dòng)手才能以及對(duì)工業(yè)學(xué)識(shí)的根本熟悉。它不同于課本教導(dǎo)，由于它有我們動(dòng)手操作的空間!我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀，是由于我早已被老師們幽默的講解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)樸的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來(lái)的，是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時(shí)，也不會(huì)多想它到底是如何得來(lái)的，假設(shè)無(wú)意有人問(wèn)起，也會(huì)很不以為然的說(shuō)，這不是我們所理應(yīng)知道的?，F(xiàn)在才知道這種想法是多么童稚，從而也讓我知道了為期兩周的金工實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要!

安好第一

實(shí)習(xí)的第一步是舉行工業(yè)安好學(xué)識(shí)的教導(dǎo)，這一步是及其重要和不成缺少的。安好第一!這句話誰(shuí)都知道，但不確定放在心上，所以金工實(shí)習(xí)的第一天，老師就先給我們上了一堂安好教導(dǎo)課。通過(guò)觀看錄像帶，我們了解了實(shí)習(xí)中同學(xué)們易犯的危害的操作動(dòng)作。譬如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)老師的許可便私自檢驗(yàn)課本學(xué)識(shí)的正確性，操作機(jī)床時(shí)方法、模樣不正確，等等。還真是不看不知道，一看嚇一跳!一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安好事故。事實(shí)上，工業(yè)安好培訓(xùn)的目的有兩個(gè)：一是確保人身安好，設(shè)備安好;二是獲得工業(yè)安好的根本學(xué)識(shí)，為將來(lái)的進(jìn)展做打定。在未發(fā)生安好事故前，大量人對(duì)安好教導(dǎo)不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就好多。我很慶幸我對(duì)它有了足夠的重視，所以我安好的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周!

車工

在實(shí)習(xí)的工種中，車工是對(duì)比累的。那天一大早就去到車間，很快分好組，老師就開頭講解臥式車床的機(jī)構(gòu)。操作方法。然后給我們做了一個(gè)示范。鮮明聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)樸，但到我們操作時(shí)就這里或那里出問(wèn)題。反復(fù)幾次操作空機(jī)運(yùn)作之后，終究純熟怎樣操縱車床。安裝要加工的鐵棒后，就開頭開動(dòng)車床。剛開頭看到高速旋轉(zhuǎn)托盤還有點(diǎn)束手束腳，不過(guò)很快就抑制這樣的心理。只要留神安好事項(xiàng)，沒(méi)有什么好怕的。終究是初學(xué)者，整個(gè)上午才車出一條槽。下午持續(xù)，車圓球是最難的，左右手一起旋轉(zhuǎn)，而且要求旋轉(zhuǎn)的速度一快一慢。加上車床已經(jīng)是很老的，有時(shí)在旋轉(zhuǎn)時(shí)被卡住。稍微用力就把圓球刮了一道，無(wú)奈之下只好縮小圓球的半徑。這樣宿了幾次終究把一個(gè)勉強(qiáng)可以說(shuō)是圓球的零件車出來(lái)。最痛苦的是站了一全日，小腿都疼起來(lái)。但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種告成的喜悅使我忘卻了站得發(fā)疼得小腿。這種告成的喜悅只有通過(guò)親身加入實(shí)習(xí)才能感受得到。

數(shù)車

我還以為金工實(shí)習(xí)只有打打，磨磨的。在實(shí)習(xí)一段時(shí)間后，輪到我們做微機(jī)數(shù)控車削加工時(shí)，我在知道金工實(shí)習(xí)還要學(xué)習(xí)編程?？此苾?nèi)容不多，但做起來(lái)卻很花時(shí)間。結(jié)果我在匆忙之中勉強(qiáng)做完。無(wú)論是體力還是腦力都要求專心做好，盡的努力做的更好。這次實(shí)習(xí)是由2或3個(gè)人組合完成，我和我的合調(diào)了一個(gè)最難做的。當(dāng)別人都快要做完了，我們才做到一半，而且我們還碰見(jiàn)不少不會(huì)的難題。在老師屢屢指導(dǎo)下，我們按時(shí)完成任務(wù)。結(jié)果還拿到好勞績(jī)!

我們第一次走進(jìn)車間，第一次真正地操作那些機(jī)器，我們能順?biāo)觳⑤^好地完成了金工實(shí)習(xí)任務(wù)，這與培訓(xùn)中心的師傅專心負(fù)責(zé)，實(shí)事求是的工作作風(fēng)是分不開的!培訓(xùn)中心的每位師傅都是那么的和藹可親，都是那么的專心熱心，都是那么的誨人不倦!他們的諄諄指導(dǎo)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，他們的精辟講解讓我們茅塞頓開!感動(dòng)，恰是我此時(shí)此刻的心情!感謝，夢(mèng)想能略表我的情意!在此衷心感謝培訓(xùn)中心的師傅們，感謝你們賦予我們的學(xué)識(shí)與扶助，關(guān)切與照管!并感謝學(xué)校為我們供給這么好的環(huán)境去學(xué)到一些在書本上無(wú)法學(xué)到的學(xué)識(shí)!再次感謝你們!

現(xiàn)在想想過(guò)去的這段難忘時(shí)光，其中滋味，只有親身體驗(yàn)的人才能體會(huì)得到。通過(guò)學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了大量金工操作的原理和過(guò)程，大致掌管了一些操作工藝與方法，還有以前的那些目生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)都是那么熟諳親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來(lái)不會(huì)從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒(méi)有，但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些閱歷與感想，卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆巨大的資產(chǎn)。兩周的金工實(shí)習(xí)，就像有一句這樣的話，有些東西你可能現(xiàn)在沒(méi)有感覺(jué)到它的價(jià)值，但結(jié)果還是會(huì)的，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程!

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。理論離開了實(shí)際，就變得空洞無(wú)其，就象游標(biāo)卡尺來(lái)說(shuō)，高考前學(xué)的游標(biāo)卡尺認(rèn)讀，在實(shí)際中就很抽象，我們的測(cè)量結(jié)果通常比師傅差0。_mm，這誤差對(duì)平常人來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)我們干了機(jī)械的來(lái)說(shuō)，這可是天文數(shù)字，我們一般誤差范圍是0。02mm。，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們真正地掌管了百分尺的用法，一勞永逸。在實(shí)習(xí)其間，我們學(xué)習(xí)了熱、鑄、鍛、焊、車、鉗、磨、銑八種最根本的工種，實(shí)習(xí)范圍之廣，在別的一般學(xué)校是可望不成及的。

從金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)人的各種意志品質(zhì)方面來(lái)講，不同的工種還有不同的作用呢!鉗工，磨工都是費(fèi)時(shí)吃力的工作，你有時(shí)花上半天時(shí)間也可能沒(méi)什么進(jìn)展，而規(guī)定的時(shí)間又近在眼前，這個(gè)時(shí)候就要考驗(yàn)?zāi)愕募?xì)心了!試問(wèn)心浮氣燥，想一口吃成胖子的人制成的產(chǎn)品會(huì)是合格品，優(yōu)質(zhì)品嗎?車工精度要求高，安好系數(shù)大，沒(méi)有潛心致志的工作態(tài)度，不循規(guī)蹈矩地按照師傅的要求操作，耍小聰明，那么確定是成事缺乏敗事有余，不僅車不出所要求的產(chǎn)品，弄不好車床都要被你搞壞，將會(huì)給社會(huì)造成不小的損失。在勞出工作中，師傅們給了我們大量指導(dǎo)和扶助?？赡苡行煾甸_頭時(shí)對(duì)比肅穆專心，在我們看來(lái)簡(jiǎn)直是苛刻古板，但我們理應(yīng)明白師傅們的良苦精心。俗話說(shuō)嚴(yán)師出高徒，沒(méi)有師傅們手把手的示范指導(dǎo)，作為門外漢的我們會(huì)完成合格的產(chǎn)品嗎?除了教我們操作，師傅們有時(shí)還向我們傳授作人的道理，我們可不要辜負(fù)他們的殷切期望啊!

一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我知道了什么是真正的大學(xué)同窗情。毫無(wú)私心的扶助，真誠(chéng)的相互激勵(lì)，一起分擔(dān)工作的壓力，一起共享告成的喜悅。金工實(shí)習(xí)更是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔膜，增進(jìn)了我們之間的情誼!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)遇都很少，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)遇。

72個(gè)學(xué)時(shí)，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)。我們學(xué)到的學(xué)識(shí)雖然不算多，但是通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌管的技能還好多、好多。假設(shè)我們沒(méi)有社會(huì)勞動(dòng)的閱歷，那么我們這些大學(xué)生也只能成為紙上談兵型的趙括。我們只有擺正自己的位置，不怕苦不怕累，多加入社會(huì)實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置，才能成為祖國(guó)真正需要的人才，為國(guó)家社會(huì)作出更大的付出!

真的感謝金工實(shí)習(xí)，感謝我生命中僅有一次的金工實(shí)習(xí)!

車工金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇3

五月，在南校區(qū)校工廠舉行了為期三周的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個(gè)工種，還簡(jiǎn)樸地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在6小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們細(xì)心細(xì)致地講授和在我們的積極的合作下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，根本達(dá)成了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了三周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。

說(shuō)真的，剛開頭感覺(jué)三周真的很漫長(zhǎng)，可時(shí)光匆促，三周轉(zhuǎn)瞬間就飛逝了，現(xiàn)在回想這三周的藍(lán)領(lǐng)之行，我嘗到了：酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親自制作精致的工件。

我們?nèi)サ侥闲^(qū)，首先學(xué)習(xí)的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動(dòng)強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)樸，加工多樣生動(dòng)，適應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工所不便或難于舉行的工作，因此，目前某些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍是不成缺少的重要工種。

初次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)樓有點(diǎn)興奮。第一天，老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們熟悉到了鉗臺(tái)、虎鉗、劃線平臺(tái)、鉆床以及各種量具、劃線工具。熟悉完這些后，老師開頭介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè)，要求我們鋸割一塊厚度為1MM的薄片，這就是我們的作業(yè)。我聽(tīng)到此話，一下子愣住了。1MM?怎么可能鋸出來(lái)呢?老師說(shuō)，假設(shè)不是這樣怎么考驗(yàn)出我們的真才干呢?第一次鋸割時(shí)，由于操作不純熟，我把鋸路給鋸?fù)崃?，弄壞了，練了兩次后，掌管了操作要領(lǐng)，也鋸出了對(duì)比合意的薄片，完成了作業(yè)!

接下來(lái)的一個(gè)星期里，老師要求我們自己通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精致的螺母;還有兩套合作的工藝品。記得最初制作螺母時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)，工件的尺寸確定要精確，假設(shè)大小超過(guò)了公差范圍的01。MM那就要在得分的根基上扣掉1分。聽(tīng)了這些我惦記自己把六角螺母做小了，在從圓柱里鋸斷時(shí)就特意把厚度鋸大了2MM，然后手持銼刀打磨。一開頭我還以為2MM的厚度算不了什么，很快就可以磨掉的，沒(méi)想到，磨呀磨呀，2MM的厚度儼然花掉了我兩個(gè)鐘，那時(shí)我明白一個(gè)道理：原來(lái)2MM可以與2小時(shí)劃上等號(hào)的。最不幸的是，后來(lái)一不小留神把六角螺母一組對(duì)邊的直徑磨小了0.1MM，看著那個(gè)本來(lái)就不合意的殘廢的半成品，我抉擇放棄它，重來(lái)!

但當(dāng)我看到別的同學(xué)都差不多做好啦，我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平，再鋸斷，再把斷面磨平，再畫線，重復(fù)做那些工序，心里開頭慌張!當(dāng)時(shí)真的很想放棄，想不做了。但我又不甘心交那個(gè)次品上去。同時(shí)我想起一位摯友對(duì)我說(shuō)過(guò)：做一件事情，專注一點(diǎn)，心里想著確定要把它做好，就確定能行的!我對(duì)自己說(shuō)，冷靜點(diǎn)，還有時(shí)間，還可以完成作業(yè)的!其次次做時(shí)，自己學(xué)乖了好多，每一個(gè)步驟都極為提防，盡量精確，或許是由于操作技能提高了、效率提高了。其次次制作時(shí)速度明顯比提高了，也好看多了，或許有了第一次的閱歷。經(jīng)過(guò)努力，終究在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)。吃了這一次的虧后，我也學(xué)乖了，在后來(lái)的作業(yè)中我都專心地計(jì)算，專心地按老師講的步驟一步一步細(xì)心地做，再專心測(cè)量。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，效率也提高了好多，制作的工藝也越來(lái)越精確，美感系數(shù)也隨之提高!

今天是第三天，我們不再在學(xué)校的金工實(shí)習(xí)基地聯(lián)系，早上八點(diǎn)左右，我們一道乘坐學(xué)校的校車，開往公館的機(jī)械加工廠，這次是真的去工廠實(shí)戰(zhàn)了。在路上，我們看到一家工廠前面有個(gè)很大很累人的標(biāo)語(yǔ)：進(jìn)入工廠意味著放棄一切自由。大家看到后，不約而同地笑了。可能這個(gè)標(biāo)語(yǔ)是雷人了點(diǎn)，但的確實(shí)確