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文檔簡介
2014-2015年下學(xué)期
毛概實踐報告關(guān)于大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查學(xué)院:專業(yè):班級:組別:組長:組員:調(diào)查目的:了解當(dāng)前就業(yè)形勢,應(yīng)對未來就業(yè)風(fēng)險調(diào)查理由:(人才市場招聘場景)圖片1.
1.作為大二的學(xué)生在不久以后即將踏入社會,開始我們?nèi)松械挠忠粋€旅程。走出校園,我們面臨的第一個問題就是擇業(yè)。隨著時間的發(fā)展已成為大學(xué)生面臨的嚴峻問題。2、XXXX專業(yè)作為一門新專業(yè),就業(yè)形勢不明,就業(yè)風(fēng)險較大。3.現(xiàn)代社會的一個重要特征就是行業(yè)的更加細化,與此相對的職業(yè)也更加多樣化,這一情勢為具有不同潛能和特長的個人尋求更符合自身條件和興趣的職業(yè),創(chuàng)造了日益廣闊的前景。因而,當(dāng)代大學(xué)生在選擇職業(yè)時,要正確判斷自己有哪些潛能和特長,力求做到對號入座。調(diào)查方法:調(diào)查問卷調(diào)查對象:調(diào)查過程:1.確定調(diào)查問題并進行討論、2.打印調(diào)查問卷、3.發(fā)放調(diào)查問卷、4.回收調(diào)查問卷、5.對回收的調(diào)查問卷進行分析并討論、6.編寫調(diào)查報告分工:1.
xxx負責(zé)統(tǒng)籌管理、PPT制作并講解。2.xxxxx起草并打印問卷樣板。3.xxx等,負責(zé)發(fā)放和回收問卷并做統(tǒng)計工作。4.討論時小組成員全部參加。關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問卷調(diào)查1、就業(yè)問卷調(diào)查當(dāng)前就業(yè)形勢如何()?A、形勢嚴峻,就業(yè)難B形勢正常C形勢良好,易就業(yè)D不了解2、當(dāng)你畢業(yè),你會()?A先擇業(yè),后就業(yè)B先就業(yè),后擇業(yè)C繼續(xù)深造D自主創(chuàng)業(yè)E其他3、畢業(yè)后的就業(yè)方向()?A政府機關(guān)B外資企業(yè)C國企D事業(yè)單位E其他4、你選擇第一份工作的態(tài)度()?A隨便找一份B積累經(jīng)驗C高薪工作D單位文化氛圍5、畢業(yè)后你希望在哪就業(yè)()?A就近就業(yè)B回到家鄉(xiāng)C一二線城市D欠發(fā)達地區(qū)6、選擇上訴地區(qū)的原因()?(可多選)A、生活條件好B有較大的發(fā)展空間C良好的政策D創(chuàng)業(yè)環(huán)境好E回報家鄉(xiāng)F回報祖國7、你對求職薪酬的期望值()?A、1000一下B1000——2000C2000——3000D3000以上8、你對求職渠道的選擇是()?A招聘市場B校園招聘會C網(wǎng)上投簡歷D家庭關(guān)系介紹9、你認為你能夠就業(yè)的關(guān)系在于()?A自我能力B父母的人際關(guān)系C國家政策D所學(xué)專業(yè)E就業(yè)學(xué)校10、你認為就業(yè)難的原因是什么()?A專業(yè)不對口B與企業(yè)要求不符C競爭激烈D社會崗位趨于飽和E個人原因F企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)新人G學(xué)歷H其他11、在求職中最困擾你的因素是()?(可多選)A對專業(yè)知識的掌握不足B不了解企業(yè)的用人標準C欠缺實操技術(shù)D對企業(yè)缺乏了解E對未來沒有好的規(guī)劃12、你認為國家近年就業(yè)政策如何()?A政策好B沒有變化C政策差D不了解13、你認為就業(yè)政策對你的影響如何()?A有很大幫助B有一定幫助C沒有幫助D沒有考慮14、你通過什么渠道活的就業(yè)信息()?(可多選)A父母B網(wǎng)絡(luò)C電視、報紙D不關(guān)心15、你應(yīng)對當(dāng)前形勢的措施()?(可多選)?A加強實踐能力B端正態(tài)度科學(xué)判斷C參加培訓(xùn),規(guī)劃未來D獲得更多就業(yè)渠道二、簡答題1、你認為大學(xué)生就業(yè)觀與現(xiàn)實存在那些關(guān)系以及優(yōu)勢劣勢的分析?
2、你對大學(xué)生就業(yè)的看法?以及應(yīng)對措施?調(diào)查問卷確定調(diào)查問題應(yīng)插入
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