版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第跳繩社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃3篇跳繩社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃1
一、學(xué)生基本情況分析
小學(xué)生比較好動(dòng),喜歡體育鍛煉。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),跳繩還能增進(jìn)人體的器官發(fā)育,有益于身心健康,強(qiáng)身健體,開(kāi)發(fā)智力,豐富生活,提高整體綜合素質(zhì),跳繩時(shí),人的全身運(yùn)動(dòng)及手握繩對(duì)拇指穴位的刺激,會(huì)大大增加腦細(xì)胞的活力,提高思維和想象力。跳繩運(yùn)動(dòng)老少皆宜,通過(guò)興趣社團(tuán)的'活動(dòng),可激發(fā)大批的學(xué)生參與跳繩運(yùn)動(dòng)中來(lái),為學(xué)生的終身體育,終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)訓(xùn)練,擬成以下目標(biāo):
1、單搖
有人單繩快速跳平均150次/分
2、花樣跳
每個(gè)成員至少能表演花樣跳5種以上
3、集體項(xiàng)目需求編排新穎,配合默契、協(xié)調(diào)。
4、讓每一個(gè)成員都熱愛(ài)跳繩,并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。
三、活動(dòng)措施
1、訓(xùn)練要求
①必須嚴(yán)格遵守時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容。
②教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。
③教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,及時(shí)總結(jié)并做好記錄。
④訓(xùn)練中注意安全,積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。
2、訓(xùn)練時(shí)間安排
每周周三下午第四節(jié)課為社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間
3、場(chǎng)地器材安排
訓(xùn)練場(chǎng)地定在學(xué)校操場(chǎng)
器材方面:短繩盡量動(dòng)員學(xué)生自備
四、內(nèi)容安排
周次、內(nèi)容、練習(xí)方法
1、2周單跳
①四列橫隊(duì)、每人一根,以單繩飛跳為主。
②正面接力、跑跳形式進(jìn)行。
3、4周單腳跳
①四列橫隊(duì)、每人一根,左、右腳互換跳若干
②以組為單位、比賽進(jìn)行。
5、6周交叉跳
①四列橫隊(duì)、單繩跳熱身。
②跳單繩、雙手交叉跳、飛跳、反跳若干組。
7、8周花式跳
①跳單繩的基礎(chǔ)上,加入單腳跳。
②分組比賽。
9、10周花式跳
①單繩反跳。
②單腳跳基礎(chǔ)上加入交叉跳
11、12周雙人跳
①兩人一組,一人帶一個(gè),雙腳單跳。
②配合默契、比賽。
13、14周雙人跳
①單腳跳熱身。
②兩人一組同上
15、16周綁跳
繩一頭綁腳上、做單腳跳
9周雙人綁跳
①兩人一組同上。
②另一人沿一旁、雙人一起腳。
17、18周雙跳
①單繩跳熱身。
②雙飛跳
19、20周單雙飛跳
①單跳熱身。
②單跳時(shí)穿插雙跳跳繩社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想:
為全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,使學(xué)生的德、智、體得到發(fā)展,使學(xué)生的智力、體力得到充分的自由的發(fā)揮,并根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的情況,特制定跳繩社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)一定的培養(yǎng),使學(xué)生更好的了解跳繩這項(xiàng)活動(dòng),能更好的熱愛(ài)這項(xiàng)活動(dòng),使得跳的次數(shù)達(dá)到要求,并能增強(qiáng)其它活動(dòng)興趣,最后達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)身心發(fā)展的目標(biāo)。
三、活動(dòng)措施
1、訓(xùn)練要求
①必須嚴(yán)格遵守時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容。
②教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。
③教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,及時(shí)總結(jié)并做好記錄。
④訓(xùn)練中注意安全,積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。
2、訓(xùn)練時(shí)間安排
每周周三的下午第三節(jié)課社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間
3、場(chǎng)地器材安排
訓(xùn)練場(chǎng)地定在學(xué)校東面籃球場(chǎng)上。
器材方面:短繩盡量動(dòng)員學(xué)生自備,長(zhǎng)繩2根由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題:
活動(dòng)的目的是強(qiáng)身健體,因此在活動(dòng)中,不能強(qiáng)行讓學(xué)生跳繩,堅(jiān)持自愿的原則,帶傷的、有病的、身體不適應(yīng)的學(xué)生不能參加。
五、活動(dòng)成員:各班報(bào)名的人員
六、活動(dòng)內(nèi)容安排
周次內(nèi)容
1單跳
2單腳跳
3交叉跳
4花式跳
5花式跳
6雙人跳
7雙人跳
8綁跳
9雙人綁跳
練習(xí)方法建議①四列橫隊(duì)、每人一根,以單繩飛跳為主。②正面接力、跑跳形式進(jìn)行。①四列橫隊(duì)、每人一根,左、右腳互換跳若干②以組為單位、比賽進(jìn)行。①四列橫隊(duì)、單繩跳熱身。②跳單繩、雙手交叉跳、飛跳、反跳若干組。①跳單繩的基礎(chǔ)上,加入單腳跳。②分組比賽。①單繩反跳。②單腳跳基礎(chǔ)上加入交叉跳。①兩人一組,一人帶一個(gè),雙腳單跳。②配合默契、比賽。①單腳跳熱身。②兩人一組同上。繩一頭綁腳上、做單腳跳。①兩人一組同上。②另一人沿一旁、雙人一起腳。①單繩跳熱身。
10雙跳
單雙
11飛跳
跳長(zhǎng)繩
12穿八字
跳長(zhǎng)繩
13穿八字
跳長(zhǎng)繩
14穿插跳
跳長(zhǎng)繩
15穿插跳
16集體跳繩②雙飛跳①單跳熱身。②單跳時(shí)穿插雙跳。①分若干組,10人一組。②穿八字跳長(zhǎng)繩。①分若干組,10人一組。②穿八字跳長(zhǎng)繩。一個(gè)接一個(gè)跳。①分若干組,20人一組。②相互面對(duì)面穿插跳,一個(gè)接一個(gè)。同上分若干組,八人一組,兩人搖繩六人在里面一起跳。跳繩社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃3
一、活動(dòng)背景:
國(guó)家號(hào)召學(xué)生參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和長(zhǎng)跑活動(dòng),我們學(xué)生積極響應(yīng),開(kāi)展了一系列的體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng),相應(yīng)成立了一些活動(dòng)的社團(tuán),我們組織了跳繩活動(dòng)社團(tuán)。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生的身體素質(zhì)有一個(gè)大的提高,培養(yǎng)學(xué)生在活動(dòng)中的合作精神,知道必須步調(diào)一致才能搞好這項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,為自己的各項(xiàng)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、資源需要:
本項(xiàng)活動(dòng)需要大繩2根,短跳繩若干,活動(dòng)場(chǎng)地一個(gè)。其中,短跳繩由學(xué)生自備。
四、活動(dòng)開(kāi)展:
活動(dòng)開(kāi)始階段,由學(xué)生每8人為一組,分別跳繩,訓(xùn)練學(xué)生適應(yīng)這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物標(biāo)志物在藥物安全性評(píng)價(jià)中的價(jià)值
- 生物標(biāo)志物在藥物臨床試驗(yàn)中的臨床意義
- 生物材料編程調(diào)控角膜再生的策略
- 生物支架引導(dǎo)的組織再生策略-1
- 生物化學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)操作標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范制定
- 生物制劑失應(yīng)答的炎癥性腸病個(gè)體化監(jiān)測(cè)指標(biāo)
- 生物制劑與免疫抑制劑聯(lián)合方案
- 深度解析(2026)《GBT 20108-2017低溫單元式空調(diào)機(jī)》
- 康師傅人力資源專(zhuān)員筆試內(nèi)容大綱含答案
- 生活方式干預(yù)對(duì)IBD癌變風(fēng)險(xiǎn)的調(diào)控作用
- 2025年云南省人民檢察院聘用制書(shū)記員招聘(22人)筆試考試參考試題及答案解析
- 2025天津市第二批次工會(huì)社會(huì)工作者招聘41人考試筆試備考試題及答案解析
- 江西省三新協(xié)同體2025-2026年高一上12月地理試卷(含答案)
- 2025新疆維吾爾自治區(qū)哈密市法院、檢察院系統(tǒng)招聘聘用制書(shū)記員(31人)筆試考試參考試題及答案解析
- 空調(diào)安全知識(shí)培訓(xùn)
- 2025重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院宜賓醫(yī)院招聘34人考試筆試備考題庫(kù)及答案解析
- 《醫(yī)學(xué)倫理》期末考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 原發(fā)性肝癌病人的護(hù)理原發(fā)性肝癌病人的護(hù)理
- 新能源有限公司光伏電站現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案匯編
- 公路市政項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)施細(xì)則
- TSG11-2020 鍋爐安全技術(shù)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論