本文格式為Word版，下載可任意編輯——慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)（10篇）慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文（精選10篇）

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不目生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。今天我在這給大家整理了一些慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文(精選10篇)，我們一起來(lái)看看吧!

慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文篇1

清早，窗外濃霧茫茫，學(xué)校門前猛然閃過(guò)了一個(gè)幼小的身影，那，是一個(gè)紅領(lǐng)巾。她手捧著鮮花，輕輕走到老師的辦公室門前。推開(kāi)門一看，屋里沒(méi)有人。她走到老師的辦公桌前，看到辦公桌上的物品仍舊井井有條，老師的眼鏡仍舊放在書上，莫非老師又是一夜未眠，她揣摩著，把手里的鮮花―兩束野菊，插到了老師的筆筒里。

她知道老師是愛(ài)花的，老師經(jīng)常跟他們提起花，提的最多的就是野菊花。老師說(shuō)過(guò)，野菊花開(kāi)在大山上，樸實(shí)而不庸俗。我們做人就理應(yīng)像野菊花一樣。

她又想起了一年前的事。老師是在去年教師節(jié)來(lái)到這個(gè)學(xué)校的。那時(shí)老師被分來(lái)管她所在的班。那時(shí)，她正面臨失學(xué)，在這個(gè)貧困的小山區(qū)，有多少孩子上不起學(xué)啊。老師知道了她的情況，毫不躊躇地拿出自己平日積攢下的錢幫她交學(xué)費(fèi)，使她重新獲得了上學(xué)的機(jī)遇。她知道，老師當(dāng)時(shí)的收入也特別微薄，這些錢對(duì)老師老說(shuō)也是一筆特別巨大的數(shù)目。

今天又是教師節(jié)，老師仍舊還是那么關(guān)切她，而她，已經(jīng)成為了學(xué)校里的四年級(jí)的學(xué)生。在班里，她已是名列前茅，還去加入了作文大賽。她知道她的進(jìn)步離不開(kāi)老師，她也知道再過(guò)兩年她就要離開(kāi)老師，到中學(xué)去探索新的起點(diǎn)了。那時(shí)，她還會(huì)這樣靜靜地來(lái)給老師送一束野菊花么？她不知道。

約莫是想到老師會(huì)很開(kāi)心吧，她甜甜地笑了，提防地離開(kāi)了屋子，屋中靜靜靜的，只有露水從花瓣上滑落聲在嘀嗒作響。

慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文篇2

老師就像一根蠟燭，照亮我們這些學(xué)生，自己卻悄悄地化作灰燼；老師就像一位辛勤的園丁，細(xì)心照料著我們這些幼小的樹(shù)苗，撒下一滴滴辛勤的汗水。園丁——崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祈福您：桃李滿天下，春暉遍四方！陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節(jié)高興。

老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，榮譽(yù)的，宏偉的。每一位老師都是那么和藹可親，細(xì)心專心，就像母親一般保護(hù)著每個(gè)學(xué)生。您用學(xué)識(shí)甘露，澆開(kāi)我們夢(mèng)想的花朵；您精心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祈福！

記得上學(xué)前班的時(shí)候，在一個(gè)寒冷的冬天里，放學(xué)后，周邊的同學(xué)都走光了，媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我只好自身坐在冰冷的教室里。過(guò)了一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)鎖門，突然察覺(jué)我還坐在教室里，就拉著我坐上了她的自行車。當(dāng)時(shí)正是三九天，老師頂著寒風(fēng)，雙腳用力的登著腳踏，兩手凍得通紅。走著走著突然看到媽媽騎著自行車飛奔而來(lái)，我驚喜地?fù)涞剿膽牙铮?dāng)我和媽媽轉(zhuǎn)身想向老師道謝的時(shí)候，卻只看到了漫天的白雪。在教師節(jié)到臨之際，我要向全體的老師道一聲：“老師，節(jié)日喜悅！你們辛苦了！”

慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文篇3

歲月匆促，花開(kāi)花落的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，而今我已步入了中學(xué)時(shí)代。在小學(xué)中，唯一忘不掉的是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師——孫老師。

忘不了，愛(ài)戴的老師！忘不了你那諄諄的教化。從開(kāi)頭學(xué)習(xí)1+1=2到解方程，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，您還記得嗎？作為班長(zhǎng)的我，那次數(shù)學(xué)考試我考得很差，您沒(méi)有誹謗我，反而幫我一起改正試卷上的錯(cuò)誤，還語(yǔ)重心長(zhǎng)得說(shuō)：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，下次再努力?！本褪悄谴蔚募?lì)，是我在以后的數(shù)學(xué)考試中突飛猛進(jìn)，每年數(shù)學(xué)競(jìng)賽都能拿到第一。我知道，這里有您的一份心血。

忘不了，愛(ài)戴的老師！忘不了您那慈祥的目光，您可能已經(jīng)淡忘了，由于您對(duì)每個(gè)學(xué)生都付出了那么多的愛(ài)，可我卻永遠(yuǎn)忘不了那次演講比賽，那是我第一次上臺(tái)，又孤身一人，我既慌張又畏縮，無(wú)助時(shí)，我看到了您，是您向我投來(lái)激勵(lì)的目光，使我不再畏縮，我的演講告成了，我知道，沒(méi)有您那激勵(lì)的眼神，我是不成能告成的。在此，讓我對(duì)您說(shuō)聲感謝！

忘不了，愛(ài)戴的老師！回想六年的歷程，我的每一點(diǎn)勞績(jī)都凝結(jié)著您的心血和汗水，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的扶助和教化，是您教我怎樣做人，是您在課堂上一絲不茍的傳授我們各種學(xué)識(shí)，是您讓我感到童年的快樂(lè)和幸福。

忘不了，愛(ài)戴的老師！您像一位溫柔的母親，使我茁壯成長(zhǎng)，在這六年里，我收到您嚴(yán)格的教導(dǎo)，讓我養(yǎng)成了發(fā)憤努力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)積極向上的好作風(fēng)。

在這秋高氣爽、遍地碩果的收獲的季節(jié)，祝您節(jié)日喜悅！

慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文篇4

九月的天空飄逸著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕輕的步伐緩緩而來(lái)，對(duì)于我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)是最值得我們感恩和崇敬的人。在教師節(jié)到臨之際，我謹(jǐn)代表我們高二八班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)實(shí)的慶祝！

老師，感謝您！您像一支蠟燭，把光熱和亮堂留給了我們，這無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們永志難忘，您的生活雖然清苦，但情系著祖國(guó)的未來(lái)，雖只是一尾紅燭，卻心連學(xué)子之心，您不計(jì)教得失，這毫無(wú)留存的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！

說(shuō)到春蠶到死絲方盡，您——宏偉的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光般和暖，如春風(fēng)般何熙如清泉般甘甜，您的愛(ài)，細(xì)致而和暖，您的愛(ài)，高潔而宏偉！在慶祝教師節(jié)的日子里，我們心潮澎湃，恩諸萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的深深感恩，萬(wàn)語(yǔ)千言道不出我對(duì)您深深的愛(ài)！

愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候，一封表露自己旱情的親筆信，一張自制的精致賀卡、一句寫在黑板上的祈福語(yǔ)、一杯放在講桌上熱氣騰騰的茶……。帶給您節(jié)日的快樂(lè)或欣慰的感受。

古人云：“一日為師，終生為師?！敝荡私處煿?jié)到臨之際，我代表高二八班全體同學(xué)，向我們敬愛(ài)的老師敬愛(ài)的老師深深地鞠一躬，衷心地對(duì)我們老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文篇5

教師節(jié)的早上，班主任老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，請(qǐng)拖拉作業(yè)的同學(xué)送老師們一份禮物，那就是專心、實(shí)時(shí)地完成作業(yè)?！甭?tīng)了老師的話，我暗下決心，要把這份禮物送給老師。

可令人頹唐的是，當(dāng)我再次記起老師這句話時(shí)，已經(jīng)是放學(xué)鈴響后了，班里同學(xué)都走光了，只有我一個(gè)人。我欠下了好多英語(yǔ)作業(yè)，有C本，D本，A本，還有背課文。

看著一堆作業(yè)，我懊喪著，躊躇著……這時(shí)候我內(nèi)心的天使指點(diǎn)我說(shuō)：“吳怡婷，你不是想給老師一份禮物嗎？那就把今天欠下的作業(yè)全部完成了再回家吧！”于是我坐下來(lái)開(kāi)頭寫作業(yè)。沒(méi)寫幾行，內(nèi)心的魔鬼又跳出來(lái)說(shuō)：“吳怡婷，英語(yǔ)老師對(duì)你那么嚴(yán)肅，你不理應(yīng)寫那些亂七八糟的東西?！?/p>

“喂！你不能教壞吳怡婷?！碧焓股鷼獾睾鸬?，“看來(lái)我只好破一下天使法規(guī)里面的罵人戒了，看我不把你打成魔鬼麻辣燙、魔鬼餅干、魔鬼飲料……”魔鬼冷冷地看了一眼天使，未加理睬，右手輕輕一揮，太陽(yáng)逐漸退下了身影，回家休息去了。魔鬼轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“吳怡婷，你看天色已晚，110路公交車的司機(jī)估計(jì)快下班了，你爸爸確定在家等你，你想坐不到車讓父母惦記嗎？”

我聽(tīng)了，抉擇把作業(yè)本塞進(jìn)書包，回家了。可不知怎么的，這一天走在路上，心里堵得慌，有種想哭的感覺(jué)，這次我更加痛恨自己的拖拉和貪玩。

慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文篇6

已經(jīng)是八月十五，空氣中卻沒(méi)有一點(diǎn)入秋的意思，滿是悶熱。刺眼的陽(yáng)光打在車窗外，照見(jiàn)了沿途的各色花草和樹(shù)木。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，提起中秋，首先想到便的是桌子上擺著的那盒月餅。月餅和粽子是有些不同的。粽子蒸熟后端出鍋來(lái)時(shí)總冒著股熱氣，空氣中盡散著糯米的甜膩。而月餅?zāi)敲磾[在精致的包裝盒里，上面還刻印著類似于花好月圓的各樣祈福語(yǔ)，沒(méi)什么更加濃郁的香氣，但湊近了聞卻能聞到一陣幽香，特別香甜可口。

雖說(shuō)月餅沒(méi)有那般的熱氣騰騰，但我卻很愛(ài)吃，尤其鐘愛(ài)于蓮蓉蛋黃餡的，一小口下去，很細(xì)膩，入口即化，不像別的食物有過(guò)多的雜質(zhì)混雜在里面，只有蓮蓉散發(fā)的絲絲甜意沁入舌尖的味蕾，任意的迷漫在口中。

再有的話就是中秋晚上的月亮。到了天色淺淺沉下去的時(shí)候，天空薄暮輕垂，溫和似絮的浮云，蜂擁著盈盈的皓月冉冉上升，皎潔而又亮堂，它仿佛順帶浸染了周邊暗黑的云層，鄰近都是皎白的一片環(huán)圍著，神秘，溫馨，含情，似一層薄薄的輕紗，掩蓋著明月。

月亮看上去比平時(shí)更加的圓，留心看，那月亮并不是只有那點(diǎn)單調(diào)的白，而是有些淡紫和淺藍(lán)混雜著，更添加了幾份詩(shī)意與朦朧美在其中，淡黃溫和的光芒散在地面上讓人心曠神怡，不由得產(chǎn)生了遐想。

自古來(lái)每逢中秋節(jié)令，總有遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)而有多愁善感的詩(shī)人抬頭望月吟詩(shī)，撫著傷感哀愁的萬(wàn)千思緒，把月亮作為他們的吟誦對(duì)象。蘇軾道：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天?！保鸥υ唬骸昂螘r(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。”，有多少人曾因看著天空中這輪明月而自身傷懷感慨，愁緒百結(jié)也無(wú)可奈何。

但現(xiàn)在，我和家人都坐在客廳里，享受著過(guò)節(jié)的喜悅，只感受到了月亮的和暖和皎潔，全無(wú)一分凄涼和愁緒。

中秋的夜晚里，晚風(fēng)猛然捎來(lái)一絲涼快，吹動(dòng)著樹(shù)上有些泛黃了的葉片，我在家里，盡情的感受著和家人在一起聚合的得志?？掣吡弧⑵茸?、掰玉米、刨芋頭、割豆子、下蘋果、曬柿子、揪石榴、摘花生、耩麥子，一個(gè)個(gè)音符，無(wú)不讓秋風(fēng)演奏得入耳、感人。

慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文篇7

又到了一年一度的中秋節(jié)，家家戶戶可開(kāi)心啦，老奶奶拿著禮品，小孩子們叫大人們忙著賣貨，我卻不停的盼著太陽(yáng)下山，月亮趕快出來(lái)。

終究等到天黑了，爸爸媽媽已經(jīng)把菜做好了，真香。猶如是我最愛(ài)吃的煎荷包蛋，我情不自禁地在心中悄悄的說(shuō)了起來(lái)。我逐漸的走向桌子，打定偷吃，突然從我的腦海里飛出了兩個(gè)小精靈：一個(gè)良善的小精靈說(shuō)：“還沒(méi)有開(kāi)飯呢，不成以偷吃，偷吃是一種不文明的行為，要等飯菜做好了才可以吃?！罢Z(yǔ)音未落，一個(gè)兇狠的小精靈馬上駁倒：“雖然還沒(méi)有開(kāi)飯，但是也可以吃一點(diǎn)點(diǎn)，別吃完就行了，誰(shuí)說(shuō)偷吃是一種不文明的行為啊，我覺(jué)得不是。”正值我躊躇了很久時(shí)，猛然爸爸喊我開(kāi)飯啦，開(kāi)飯啦，我興高采烈的去盛飯，把盛好的飯放在飯桌上，再拿來(lái)幾雙筷子，晚餐特別豐厚：辣椒炒肉、涼拌蓮藕、炒卷心菜、還有我最愛(ài)吃的荷包蛋。那香味直撲鼻子，撩得人口水直流，我把筷子第一時(shí)間朝向荷包蛋夾去，把第一個(gè)荷包蛋加到了我的碗里，把蛋黃輕輕地一戳，蛋黃像是打翻的墨水兒，還沒(méi)來(lái)得及拾掇，就流到了又白又軟糯的白米飯里，把白米飯都染成了黃色的米飯，涼拌蓮藕也是很好吃的，雖然干干的，但特別的脆，一咬下去就可以聽(tīng)見(jiàn)咔嚓的聲音。我和大家在快樂(lè)祥和的氣氛中吃得津津有味。

飯后我和姐姐到房間外面賞月，只望見(jiàn)黑色的天幕上繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月亮像個(gè)巨大無(wú)比的玉盤懸掛在夜空中，此時(shí)的情景用兩句古詩(shī)來(lái)形容最適合不過(guò)了：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤，又疑瓊臺(tái)鏡，飛在青云端。

到了其次天早上，我早早就起床了，到后面去刷牙洗臉，不過(guò)一會(huì)兒我就到盒子里拿了一個(gè)月餅，又拿了一瓶牛奶放到了桌子上。我把月餅的塑料撕開(kāi)，把月餅掰開(kāi)一看是豆沙餡兒的，我一口氣把一半兒月餅吃完了，感覺(jué)口有一點(diǎn)干，就把牛奶開(kāi)啟了，開(kāi)頭吃了起來(lái)。這是只能用兩個(gè)字來(lái)形容，真香。

中秋節(jié)是一個(gè)喜悅、溫馨、彌漫幸福又令人難忘的節(jié)日。

慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文篇8

中秋節(jié)，往往是人們最熱愛(ài)的節(jié)日，由于它象征著聚合，人月兩圓。

三歲時(shí)，因爸爸媽媽工作繁忙，所以把我交給了姥姥照管。中秋節(jié)到了，姥姥牽著我，邁著輕盈的腳步，臉上帶著笑容，帶著我來(lái)到了超市，買了兩個(gè)月餅，她報(bào)告我：“今天是中秋節(jié)，我們買兩個(gè)月餅吃，過(guò)個(gè)中秋節(jié)。”我聽(tīng)了特別開(kāi)心，由于我很少吃月餅?；氐郊依?，姥姥把一個(gè)月餅切開(kāi)，遞給我，然后抱著我吃月餅。月餅的碎喳從我嘴里落到了衣服上，姥姥和藹地幫我整理。我們一邊吃月餅一邊賞月，月光如瀑瀉下來(lái)，落在我和姥姥的身上，溫優(yōu)美好。

到了一年級(jí)時(shí)，我可以自己照管自己了，爸爸媽媽便接我和姥姥去和他們一起生活。中秋即將到臨，我和姥姥還有爸爸媽媽一起在大城市里過(guò)中秋。我們坐在陽(yáng)臺(tái)里賞月，我望著這皎潔的明月，心里不由地念著：月亮好美！爸爸從超市里買了月餅，他們一把月餅擺上桌子，我馬上撲了過(guò)去，拿了兩個(gè)月餅，爬到沙發(fā)上，分了一個(gè)給姥姥，我將月餅遞給她，姥姥接過(guò)月餅深情地看著我，眼里閃著淚光：“還是我的孫女好?。±牙炎谏嘲l(fā)上一邊摟著我，一邊吃月餅，皎潔的月光透過(guò)窗戶，傾灑在我們的身上，溫馨美好。我微笑著回過(guò)頭看著姥姥，姥姥也笑意盈盈。

現(xiàn)在，已經(jīng)六年級(jí)了，今年中秋節(jié)，我和爸爸媽媽回到了老家過(guò)中秋。可今年的中秋姥姥卻不在了，我輕輕抬頭望向窗外的一輪圓月，它是那么純凈無(wú)瑕，我就那樣悄悄地站在陽(yáng)臺(tái)上，與奶奶相處的點(diǎn)滴美好的畫面如海潮一樣像我奔涌而來(lái)，不禁淚流滿面。月光溫柔地落在我身上，這微涼的夜讓卻我心生和暖。那淡黃的和暖的月色里，我仿佛感覺(jué)姥姥又回到了我身邊。我靜靜走進(jìn)客廳，把一個(gè)月餅放在桌子邊上姥姥常坐的位置，對(duì)著月亮許愿：夢(mèng)想姥姥可以吃到我給她的月餅，收到我對(duì)她的思念和愛(ài)！就在那一瞬間，我猶如又看到了姥姥那欣慰的笑臉。那一刻，我釋然了，姥姥對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)都會(huì)宛如這月光陪在我的身旁。

中秋節(jié)，一個(gè)令人敬仰的節(jié)日。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文篇9

中秋節(jié)是我最愛(ài)好的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，這天，是一家人團(tuán)聚的日子。想到一家人一邊吃著月餅，一邊賞月的景象，那甭提有多好了！

渴望已久的中秋節(jié)到來(lái)了，為此我興奮了一全日！我左盼右盼，終究盼到了晚上。我們一家手牽著手，向小區(qū)對(duì)面的花園走去。今天的夜空很晴朗，月亮像一個(gè)玉盤一樣掛在夜空中，整個(gè)城市都被月亮的淡淡的光線掩蓋了，一切仿佛都披上了一層白色的輕紗。我們?cè)诨▓@里找了一條長(zhǎng)椅坐下，抬頭景仰著漆黑的夜空，星星都躲進(jìn)了云層里，只剩下一輪皎潔的明月在夜空中“站崗”，星星約莫也去慶祝中秋節(jié)了吧！這月亮也真是孤獨(dú)??！它使我不禁想起了那些由于某種理由不能回家與家人團(tuán)聚的人，他們?cè)谶@一天里，是否在思念自己的親人？那就多抽點(diǎn)時(shí)間與親人聚一聚吧！

聞著淡淡的桂花香，吃著月餅，看著又大、又圓、又亮的月亮，賞識(shí)著美景，四周靜靜靜的。突然，一聲巨響打破了恬靜，我被嚇了一大跳，結(jié)果才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)是世紀(jì)公園的煙花晚會(huì)呀！有一個(gè)煙花像流星雨一樣劃過(guò)天空，“多美??！”我們不禁稱贊道?！澳銈兛炜?！又有一顆‘流星’來(lái)了！我們每人許一個(gè)心愿吧！”我對(duì)爸爸媽媽叫了起來(lái)。我閉上眼睛，雙手合十，許下了一個(gè)美好的愿望?！芭尽泵烙^的煙花在夜空中綻放，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五彩繽紛；煙花可謂是千姿百態(tài)啊！有的像菊花迎著秋風(fēng)開(kāi)放，有的像一張璀璨的笑臉對(duì)著我們微笑，還有的像一面紅旗迎風(fēng)招展……等到煙花晚會(huì)終止了，我們也該回家了，但是這一晚的每一個(gè)瞬間都深深地映在我的腦海里……假設(shè)每一年的中秋節(jié)都可以和爸爸媽媽一起度過(guò)，那該多好哇！

中秋節(jié)??！你是一個(gè)家人團(tuán)聚的節(jié)日；中秋節(jié)??！你是一個(gè)喜悅的源泉；中秋節(jié)??！你是我最愛(ài)好的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)！

慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文篇10

回到家，望著窗外皎潔的月亮，想，明天就是一年一度的中秋節(jié)了，要好好慶祝一下！

——題記

睜開(kāi)眼，陽(yáng)光明媚，一看今天就是個(gè)好日子！穿上一身新衣裳，陪著爸爸媽媽去超市買菜。

超市可喧嚷了！