第5單元過關(guān)檢測卷一、知識積累。(43分)1．一錘定音。(給加點字選擇正確讀音并在下面畫“√”)(6分)沐浴(ɡǔyù) 黎明(líní)挖掘(jüéjué) 盤旋(xiánxuán)鑰匙(shichì) 面貌(màomiào)2．我是小小書法家。(看拼音，寫詞語)(6分)zūn jìng yú yuèpū dǎo xīn qínyōu shāng zhǔ xí3．在句中錯別字下畫“—”，并把正確的寫在后面的括號里。(5分)(1)指導(dǎo)員的話一直激厲著我前進。()(2)在那炮火連天的戰(zhàn)爭環(huán)鏡中，我們?nèi)匀活B強地艱持學(xué)習(xí)。()()(3)我們要多讀課外書，開擴視野。()(4)我們已經(jīng)學(xué)會了寫尋物起事。()4．你能根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語嗎？(4分)(1)奇異的花草。()(2)爭著向前，唯恐落后。()(3)非常完整，沒有缺損。()(4)省吃省穿，泛指節(jié)儉。()5．對號入座。(選詞填空)(5分)eq\x(珍貴寶貴)(1)趙州橋是我國古代勞動人民留給我們的()遺產(chǎn)。(2)對我來說，這捆書是那么()。eq\x(沉思沉重沉靜)(3)李小東期中考試沒發(fā)揮好，這段時間心情比較()。(4)我沐浴在知識的海洋，時而()，時而幻想。(5)夜深了，四周非常()。6．句子加工廠。(按要求寫句子)(8分)(1)指導(dǎo)員把那捆書壓在身下。(改成“被”字句)____________________________________________________(2)紅日升起。(擴寫句子)____________________________________________________(3)我渴望有一本教科書。(改成感嘆句)____________________________________________________(4)孩子們要用知識的力量改變山溝的面色。(修改病句)____________________________________________________7．日積月累。(9分)(1)書山有路勤為徑，________________。(2)________________，熟讀深思子自知。(3)問渠哪得清如許，______________________。(4)我漫游____________，穿越“________________”。(5)我知道“文房四寶”是指________、________、________、________。二、能力展示。(5分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀樂園。(27分)(一)媽媽，我有書了這一年，小聶(niè)耳該上三年級了。學(xué)校馬上就要開學(xué)了，可是，家里的境況比往年更困難。媽媽靠幫人家做針線活掙來的錢，連吃飯都成問題，哪有錢給孩子交學(xué)費、買書呢？為了送聶耳上學(xué)，媽媽悄悄地把聶耳爸爸在世時最喜歡的八音鐘賣了。學(xué)費總算有了著落?？墒?，書費又怎么辦呢？媽媽為這件事非常難過。小聶耳見媽媽悶悶不樂，知道了媽媽的心事。開學(xué)那天，小聶耳一把拉住媽媽的衣裳，說：“媽媽，我有書了?！薄笆裁磿?？”“上課的書哇?！毙÷櫠Σ[瞇地回答。“媽媽，你看?！毙÷櫠f著，從書包里拿出兩本用香煙盒紙訂得整整齊齊的本子。媽媽翻開本子一看，驚呆了：小聶耳用香煙盒紙工工整整地抄了兩本書。一本國語，一本算術(shù)。媽媽看著本子，鼻子一酸，淚水禁不住流了出來。小聶耳一邊幫媽媽擦眼淚，一邊說：“抄書的好處多啦，可以加深對課文的印象，還可以練字呢……”媽媽激動地把小聶耳緊緊摟在懷里。1．讀句子，給句子中加點詞語選擇正確的解釋，將字母填在括號里。(4分)(1)媽媽靠幫人家做針線活掙來的錢，連吃飯都成問題，哪有錢給孩子交學(xué)費、買書呢？()A．要求回答或解釋的題目。B．須要研究討論并加以解決的矛盾、疑難。(2)小聶耳見媽媽悶悶不樂，知道了媽媽的心事。()A．因有不如意的事而心里不快活。B．密閉，不透氣。2．小聶耳的學(xué)費是怎樣來的？(2分)______________________________________________________________________________________________________________3．用“——”畫出文中小聶耳安慰媽媽的句子。從中你能看出小聶耳是怎樣的孩子？(2分)_______________________________________________________4．小聶耳沒有錢買書，他想了個什么辦法？(3分)_______________________________________________________5．從小聶耳抄書這件事中，我明白了____________________________________________________________________________。(3分)(二)讀書讓我長知識書是人類進步的階梯；書是人類的精神食糧；書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。書把我?guī)У缴衩氐奶罩?，讓我了解太空的秘密。讀著書，我仿佛置身于太空，在火星上漫步、同外星人握手……書把我?guī)У降叵拢屛伊私庾鎳膶毑?。金屬的形成是多么的奇妙！地下的礦物是多么的豐富！翻開書，我似乎就和地質(zhì)學(xué)家一起去探險、去考察、去研究……書帶我認識了微生物“大軍”?！按筌姟敝屑扔腥祟惖摹皫褪帧?，又有人類的“敵人”。捧著書，我像是在和人類的“幫手”打招呼，幫著抵抗人類的“敵人”……書把我?guī)У搅藙游锸澜纾职盐規(guī)У搅酥参锿鯂?；把我?guī)У饺说纳眢w內(nèi)部，又把我?guī)У綌?shù)學(xué)天地中；把我?guī)У搅顺晒θ耸康耐?，又把我?guī)У搅烁鱾€美麗的地方……書，像一把金鑰匙，幫我們打開智慧的大門；書，像一葉小舟，載著我們在知識的海洋里航行。讓書陪伴著我們快快成長，為人類的美好夢想而奮斗吧！1．寫出句中加點詞的近義詞。(3分)(1)書把我?guī)У缴衩氐奶罩小?)(2)書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。()2．文中人類的“幫手”指________________________；人類的“敵人”指_________________________。(3分)3．“我”從書中獲得了哪些方面的知識？(寫出兩點即可)(3分)______________________________________________________________________________________________________________4．你認為書像什么呢？寫一寫。(4分)______________________________________________________________________________________________________________四、妙筆生花。(25分)“書是人類進步的階梯?！蹦闳D書館借過書嗎？寫一次你借書的經(jīng)歷，注意把過程寫明白，寫出自己當時的心情。結(jié)束時間：________

參考答案：第5單元過關(guān)檢測卷一、ù√lí√jué√xuán√shi√mào√2．尊敬愉悅撲倒辛勤憂傷主席3．(1)厲勵(2)鏡艱境堅(3)擴闊(4)起啟4．(1)奇花異草(2)爭先恐后(3)完整無缺(4)節(jié)衣縮食5．(1)寶貴(2)珍貴(3)沉重(4)沉思(5)沉靜6．(1)那捆書被指導(dǎo)員壓在身下。(2)初升的紅日從東方慢慢地升起。(3)我多么渴望有一本教科書??！(4)孩子們要用知識的力量改變山溝的面貌。7．(1)學(xué)海無涯苦作舟(2)舊書不厭百回讀(3)為有源頭活水來(4)歷史的長河上下五千年(5)筆墨紙硯二、示例：我讀過《海的女兒》這本書，它是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的一篇著名童話，描寫一位美麗善良的人魚公主為了追求愛情，勇敢地離開自己生活的大海來到陸地，然后又為了心愛的人的幸福舍棄了自己的一切。故事情節(jié)跌宕起伏，令人震撼。點撥：要寫出自己認為好的作品的名稱、作者以及簡單的內(nèi)容介紹。三、(一)1.(1)B(2)A2．是媽媽悄悄地賣掉聶耳爸爸在世時最喜歡的八音鐘得到的。3．抄書的好處多啦，可以加深對課文的印象，還可以練字呢……從中可以看出小聶耳是個乖巧懂事，心疼媽媽的好孩子。4．小聶耳用香煙盒紙抄了兩本書。5．示例：我們要珍惜現(xiàn)在的生活，愛惜書，好好讀書，還要養(yǎng)成多