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本文格式為Word版,下載可任意編輯——貧困生貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書5篇貧困生貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書5篇
在一步步向前進(jìn)展的社會(huì)中,申請(qǐng)書使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),作為貧困生,需要申請(qǐng)貧困補(bǔ)助就寫一篇貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書。下面我給大家?guī)?lái)貧困生貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書,夢(mèng)想大家能夠熱愛。
貧困生貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(精選篇1)
愛戴的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是__技術(shù)專業(yè),__班的__,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。
我來(lái)自__的一個(gè)困苦的村莊,我爸媽知道只有讀書才能走出農(nóng)村,所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué),可是又有誰(shuí)知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么便當(dāng)?shù)霓r(nóng)村。媽媽是一個(gè)文盲,什么都不懂,只能外出打打工,賺一點(diǎn)點(diǎn)吃飯的錢,爸爸是一個(gè)木匠,靠的是苦力給別人打工,收入很不穩(wěn)定,有時(shí)還會(huì)碰見拖欠工資的包工頭,在我高中的時(shí)候,爸爸在外面工作的時(shí)候從腳手架上摔下來(lái),在醫(yī)院開刀治療用了八千多塊錢,為此我家便欠下了不少的外債。高中暑假的時(shí)候我便跟著別人打暑期工,以此來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān),在外打工期間讓我懂的了好多,也學(xué)到了好多,我想貧困也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。
我是一名貧困生,我的體驗(yàn)使我熟悉到,貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙,我們的阻礙在我們心中,只有你抑制了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅(jiān)”,這么一句古語(yǔ)已經(jīng)報(bào)告我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來(lái)變更我們的現(xiàn)狀,由于只有這樣我們才能擺脫貧困,否那么我們會(huì)一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的。動(dòng)力。我會(huì)更努力!因此夢(mèng)想能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助,緩解一點(diǎn)父母的經(jīng)濟(jì)壓力。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:__
20__年__月__日
貧困生貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(精選篇2)
崇敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我叫__X,是西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院__級(jí)社會(huì)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生,家住在山東省聊城市嘉明經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)邱廟村,在這里特向系引導(dǎo)、老師申請(qǐng)助學(xué)金。
可能大家會(huì)以為,既然家住在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi),那么家里生涯程度應(yīng)當(dāng)不錯(cuò),不應(yīng)當(dāng)再申請(qǐng)助學(xué)金。其實(shí)不然,在我的故土,雖然國(guó)度屢屢出臺(tái)文件明文規(guī)定制止非法征用農(nóng)人耕地,但是由于基層政府和農(nóng)人所處的位置和操縱的權(quán)利的不同,當(dāng)?shù)卣琅f不斷的征用農(nóng)人土地,并應(yīng)用信息不對(duì)稱的優(yōu)勢(shì),成為土地開發(fā)的受益者,而農(nóng)人那么成為了土地開發(fā)的就義品。
這樣由于農(nóng)人損失潦攀賴以生存的土地,而自己又無(wú)一技傍身,沒有了經(jīng)濟(jì)起源,只能靠菲薄的土地補(bǔ)償來(lái)生涯,坐吃山空,逐步成為城市和農(nóng)村之間的一個(gè)更加階層,即沒有城市戶口,無(wú)法享受城市居民的待遇,上不去;損失了土地,無(wú)法重新成為農(nóng)人,下不來(lái),成為了城市邊沿的新貧民。不幸的是,我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽聞現(xiàn)在有了這樣一次申請(qǐng)助學(xué)金的機(jī)遇,為了減輕家庭的累贅,完成學(xué)業(yè),特向系引導(dǎo)、老師提出此次申請(qǐng),請(qǐng)老師予以評(píng)判審核。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:__
時(shí)間:__年__月__日
貧困生貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(精選篇3)
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是__專業(yè)X班的__,我出世在__縣的農(nóng)村家庭,過(guò)去的十幾年我經(jīng)過(guò)自己的努力考取了__大學(xué)這所美觀的學(xué)校,現(xiàn)在我也在__這里學(xué)習(xí)了一年的時(shí)間,我很想持續(xù)完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè),這是我一向想要保持的,我覺得只有自己給自己了自己機(jī)遇,努力了才會(huì)收獲好多,不管在什么時(shí)候都要知道,作為一名大學(xué)生的擔(dān)當(dāng),職責(zé),我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),可是家里的經(jīng)濟(jì)條件一天不如一天,我真的為這個(gè)很憂心,自我上了大學(xué)以來(lái)在這里每一天我都有很重的心理壓力,家里人為了我上大學(xué)借了不少錢,我感覺這些都是讓我在學(xué)校感覺但很憂心的事情,不想由于自己的學(xué)業(yè)給家里太大的負(fù)擔(dān),可是上大學(xué)一向是我的夙愿,也是家人期盼的,現(xiàn)在家里僅有的勞動(dòng)力就是父親了,我的妹妹也還在上學(xué),想一想這幾年的父親的壓力的我心里很不是滋味。
這次來(lái)申請(qǐng)這份助學(xué)金我也一向在想著怎么做到這些,這些都是在學(xué)習(xí)的時(shí)候僅能夠做的事情,我也夢(mèng)想能申請(qǐng)到這份助學(xué)金,多少也給家里分擔(dān)一點(diǎn),我知道申請(qǐng)助學(xué)金需要足夠的優(yōu)秀,不是全體的同學(xué)都能申請(qǐng)到的,作為一名大學(xué)生在我們周邊也有像我這樣需要扶助的,我只有表現(xiàn)的更加優(yōu)秀才行,現(xiàn)在我想了很久,只有自己的勞績(jī),跟在校的表現(xiàn)足夠的優(yōu)秀才有機(jī)遇,我真的分外珍惜這個(gè)機(jī)遇,在學(xué)學(xué)習(xí)上面我領(lǐng)會(huì)的知道自己是多少分量,在班上來(lái)說(shuō)我的學(xué)習(xí)勞績(jī)是考前的,也可以說(shuō)是前幾名,來(lái)__大學(xué)之后我就知道自己確定要努力,確定要做好,這些都是我要自己主動(dòng)行動(dòng)的起來(lái)的,不管在什么時(shí)候領(lǐng)會(huì)地知道自己要做到哪些,不管在什么時(shí)候照舊領(lǐng)會(huì)地知道這些都是什么道理。
雖然說(shuō)在班上的勞績(jī)我還是不錯(cuò)的,可是有的時(shí)候我又覺得自己做到不夠優(yōu)秀,我要比的是在全專業(yè)的勞績(jī),可是相比之下我還是需要進(jìn)步,我只有不斷的進(jìn)步自己有資格申請(qǐng)到這份助學(xué)金,現(xiàn)在我的心態(tài)很堅(jiān)強(qiáng),我確定要實(shí)現(xiàn)這件事情,做好自己,讓自己不懊喪,主動(dòng)地學(xué)習(xí),更加的努力,好多時(shí)候只有自己爭(zhēng)取到了努了才是真的,這次我領(lǐng)會(huì)的熟悉到了這些,學(xué)習(xí)是我一理應(yīng)做到的,今后的大學(xué)生活我也確定會(huì)加倍的努力,不讓學(xué)校消沉,夢(mèng)想能夠爭(zhēng)取到這份助學(xué)金分擔(dān)家里的一點(diǎn)壓力,若是能夠申請(qǐng)到我確定不會(huì)辜負(fù)了這份助學(xué)金。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:__
20__年__月__日
貧困生貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(精選篇4)
崇敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好!
我叫__,是西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院__級(jí)社會(huì)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生,家住在山東省聊大學(xué)生助學(xué)金申請(qǐng)書城市嘉明經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)邱廟村,在那里特向老師申請(qǐng)助學(xué)金
可能大家會(huì)以為,既然家住在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi),那么家里生涯程度應(yīng)當(dāng)不錯(cuò),不應(yīng)當(dāng)再申請(qǐng)助學(xué)金。其實(shí)不然,在我的故土,雖然國(guó)度屢屢出臺(tái)文件明文規(guī)定制止非法征用農(nóng)人耕地,但是由于基層政府和農(nóng)人所處的位置和操縱的權(quán)利的不同,當(dāng)?shù)?,政府依舊不斷的征用農(nóng)人土地,并應(yīng)用信息不對(duì)稱的優(yōu)勢(shì),成為土地開發(fā)的受益者,而農(nóng)人那么成為了土地開發(fā)的就義品。這樣由于農(nóng)人損失潦攀賴以生存的土地,而自己又無(wú)一技傍身,沒有了經(jīng)濟(jì)起源,只能靠菲薄的土地補(bǔ)償來(lái)生涯,坐吃山空,逐步成為城市和農(nóng)村之間的一個(gè)天性階層,即沒有城市戶口,無(wú)法享受城市居民的待遇,上不去;損失了土地,無(wú)法重新成為農(nóng)人,下不來(lái),成為了城市邊沿的新貧民。不幸的是,我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽聞此刻有了這樣一次申請(qǐng)助學(xué)金的機(jī)遇,為了減輕家庭的累贅,完成學(xué)業(yè),特向老師提出此次申請(qǐng),請(qǐng)老師予以評(píng)判審核。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:__
20__年X月X日
貧困生貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(精選篇5)
敬愛的大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫__,今年考入本校(院),就讀于專業(yè)。我來(lái)自河北省廣宗縣(國(guó)家級(jí)貧困縣)的一個(gè)農(nóng)村,家有4口人—父親,母親,我和妹妹。我父母都是農(nóng)人,因沒有文化,沒有本錢,全家以務(wù)農(nóng)種田為生,沒有企副收入,且由于母親常年多病,家里開支幾乎由父親一人承受,家中一向過(guò)著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化,有進(jìn)步,改寫家中歷史,十幾年來(lái)一向悄悄地勞苦耕作,給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)遇……從幼小的心靈開頭,我感受到父親和母親的宏偉—雖然他們是地道本分的農(nóng)人。小學(xué),初中,高中,我刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,20__年8月的一天,我接到了大學(xué)的入選通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。我終究圓了大學(xué)夢(mèng)!
但是,相比初中,高中,大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖?,這讓我們?nèi)倚老仓啵搽S之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折,父母終究向親戚摯友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi),但我們卻債臺(tái)已
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