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2023/2/2望梅止渴:原意是梅子酸,人想吃梅子就會(huì)流涎(xián),因而止渴。后比喻愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn),用空想安慰自己。典出自《世說(shuō)新語(yǔ)·假譎(jué)》,曹操率領(lǐng)部隊(duì)去討伐張繡,天氣熱得出奇,驕陽(yáng)似火,為激勵(lì)士氣曹操說(shuō):“前有大梅林,饒子,甘酸可以解渴。”同義詞:畫(huà)餅充饑。成語(yǔ)典故
2023/2/2
劉義慶劉義慶(公元403年——公元444年),彭城(今江蘇徐州)人,宋武帝劉裕的侄子,襲爵臨川王,南朝宋文學(xué)家。《世說(shuō)新語(yǔ)》是一部主要記載漢末三國(guó)至兩晉時(shí)期士族階層的言行風(fēng)貌和軼事瑣語(yǔ)的筆記小說(shuō),也是六朝志人小說(shuō)的杰出代表。具有“語(yǔ)言簡(jiǎn)練、辭意雋永”的特點(diǎn),因此著稱于世。該書(shū)在魏、晉是當(dāng)時(shí)盛行的小說(shuō)集大成之作,對(duì)后世的小說(shuō)和筆記小說(shuō)發(fā)展影響很大。2023/2/2
《世說(shuō)新語(yǔ)》是一部以漢末、魏、晉士人生活為題材的小說(shuō),是我國(guó)魏晉南北朝時(shí)期“志人小說(shuō)”的代表作。編撰者是劉義慶。南朝宋彭城(江蘇徐州)人?!爸尽笔怯浀囊馑??!爸救诵≌f(shuō)”主要是記述人物言行事跡。
篇幅短小,語(yǔ)言簡(jiǎn)練雋永,片言數(shù)語(yǔ)就勾勒出一個(gè)人物的形象特征和精神風(fēng)貌。因此它具有較高的史學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。魯迅稱其為“一部名士底(的)教科書(shū)”。2023/2/2筆記小說(shuō)是泛指一切用文言寫(xiě)的志怪、傳奇、雜錄、瑣聞、傳記、隨筆之類的著作,內(nèi)容廣泛駁雜,舉凡天文地理、朝章典制、草木蟲(chóng)魚(yú)、風(fēng)俗民情、學(xué)術(shù)考證、鬼怪神仙、艷情傳奇、笑話奇談、逸事瑣聞等等。它是一座非常豐富、值得珍視的寶庫(kù),是后人取之不盡的無(wú)價(jià)寶藏。治史者可以利用它增補(bǔ)辨證正史的闕失,治文者可以從中考察某一時(shí)代的文壇風(fēng)氣、文學(xué)作品的源流嬗變,治專門(mén)史者可以從中挖掘資料,文藝創(chuàng)作者可以從中尋找素材。中國(guó)古代的筆記小說(shuō),截至清末,大約不下于3000種,具有極高的史料價(jià)值,是一筆巨大的文化遺產(chǎn)。2023/2/2尊君在不()
歆()輒()難之寧可以急相棄邪()王欲舍()所攜()人
遂()攜拯()如初
寔()郯()fǒu
xīnzhé
yèshěxíesuìzhěngshítán2023/2/2期行期:約定,行,出行“期行”:即約定日期出行選自《世說(shuō)新語(yǔ)·方正》2023/2/2
陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。期:約定到行:出行譯文:
陳太丘和朋友相約同行,約在中午,中午過(guò)了沒(méi)有到,太丘放棄等他走了,走后不久,那朋友就到了。
放棄去:古:離開(kāi)今:到…去才元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!?/p>
當(dāng)時(shí)名詞作狀語(yǔ),在門(mén)外fǒu
“不”通“否”,不在譯文:陳太丘的兒子元方當(dāng)時(shí)年齡是七歲,正在門(mén)外嬉戲??腿藛?wèn)元方:“你父親在嗎?”回答說(shuō):“等您很久不到,已經(jīng)走了?!?023/2/2友人便怒曰:“非人哉!與友人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門(mén)不顧。
譯文:友人便生氣地說(shuō):“真不是人??!跟人約了同行,卻丟下我走了?!痹秸f(shuō):“您和我父親約的是中午。中午不到,就是沒(méi)有信用;對(duì)著兒子罵父親,就是無(wú)禮?!庇讶藨M愧,下車牽他的手,元方進(jìn)門(mén)不理睬。
語(yǔ)氣詞,表感嘆,“啊”相:代詞,別人,委:古:丟下今:委托而:連詞,表順承連用,表判斷則:就形作動(dòng),對(duì)…感到慚愧引:古:拉今:引用顧:古:回頭今:照顧2023/2/2陳紀(jì)(128-199),字元方。以道德知名于世。兄弟友愛(ài),孝養(yǎng)父親,家中和睦親善,其家風(fēng)成為人們學(xué)習(xí)的榜樣。陳紀(jì)也曾遭到黨錮,他在家發(fā)奮著作,寫(xiě)成《陳子》一書(shū)。黨禁解除后,朝廷雖然多次征召,他都拒絕出仕。中平六年(189)靈帝去世,少帝即位,大將軍何進(jìn)再次謀除宦官,辟召智謀之士二十余人,陳紀(jì)被舉為五官中郎將。但當(dāng)陳紀(jì)應(yīng)召到達(dá)京都洛陽(yáng)時(shí),形勢(shì)已發(fā)生了大逆轉(zhuǎn),何進(jìn)在與宦官的斗爭(zhēng)中被殺,長(zhǎng)期盤(pán)踞宮廷的宦官也被翦除殆盡,但政權(quán)卻落入了奉召領(lǐng)兵入洛2023/2/2的涼州軍閥董卓手中。董卓大量選用黨人名士以便獲得支持,陳紀(jì)被任為侍中,又考慮進(jìn)一步任其為司徒、尚書(shū)令。當(dāng)時(shí)董卓意欲挾持新立的獻(xiàn)帝徙都長(zhǎng)安,陳紀(jì)勸諫董卓應(yīng)謙遠(yuǎn)朝政,專精外任,不可擅意徙都。董卓很不高興,但敬畏陳紀(jì)的名望,也無(wú)可奈何。陳紀(jì)見(jiàn)天下已亂,乃請(qǐng)出為平原相,并且立即赴任。建安初,拜為大鴻臚。四年(199)去世,年七十一。
2023/2/2考考你:補(bǔ)出課文中的省略部分。例如:期日中,過(guò)中(友)不至2023/2/2陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中()不至,太丘舍去,去后()乃至。元方時(shí)年七歲,()門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”()答曰:“()待君久()不至,()已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委()而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。()日中不至,則是無(wú)信;()對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車引之,元方入門(mén)不顧。
友友于元方家君君家君人君君1、文中“君”“家君”“尊君”的稱謂有什么不同?“君”是有禮貌地稱呼對(duì)方,猶今之“您”?!白鹁笔菍?duì)別人父親的一種尊稱?!凹揖笔菍?duì)人稱自己的父親。辨別下列詞語(yǔ)哪些屬于敬詞,哪些屬于謙詞。①敝人②卑職③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下敬詞有③④⑥⑦⑨謙詞有①②⑤⑧
2023/2/2該課件由【語(yǔ)文公社】http://www.友情提供尊稱
zūnchēng
一般指比較尊敬的稱呼,例如,小王尊稱王醫(yī)生為神醫(yī)。
尊稱,也叫敬稱,是對(duì)對(duì)方表示尊敬的稱呼。針對(duì)不同的對(duì)象,稱呼可有多種。稱呼帝王時(shí),一般有“陛下、大王、王、上、君、天子、萬(wàn)乘、圣主、主上、元首、九重天”等等古代對(duì)對(duì)方的父親稱令尊、尊公、尊大人,對(duì)對(duì)方母親稱令堂、太君,對(duì)對(duì)方的妻子稱令正,對(duì)對(duì)方妻父稱泰山、冰翁,對(duì)對(duì)方兄弟稱昆仲、昆玉、令兄(弟),對(duì)對(duì)方的兒子稱令郎、令嗣、哲嗣、少君、公子,對(duì)對(duì)方的女兒稱千金、玉女、令愛(ài)等等,因多見(jiàn)于口語(yǔ),不再一一列舉。謙稱
謙稱是表示謙虛的自稱。古代君主自稱孤、朕、寡人、不谷。一般人自稱臣、仆、愚、蒙、區(qū)區(qū)、不佞、不敏、不肖、不才、在下、下走、下官、鄙人、小人、小可、后生、晚生、侍生等。女子自稱一般用妾、奴等。他人稱自己的妻子一般為拙荊、賤內(nèi)、內(nèi)人、山荊、荊屋、山妻,稱自己的兒子為小兒、犬子、息男,稱女兒為息女、小女等,主要用于口語(yǔ),常見(jiàn)于戲劇。古人稱自己一方的親屬朋友時(shí),常用“家”、“舍”等謙詞?!凹摇笔菍?duì)別人稱自己的輩份高或年紀(jì)大的親屬時(shí)用的謙詞,如家父、家母、家兄等2023/2/21.“期日中,過(guò)中不至”說(shuō)明陳太丘的朋友是個(gè)怎樣的人?結(jié)合全文,你怎樣全面評(píng)價(jià)這位友人?“期日中,過(guò)中不至”說(shuō)明陳太丘的朋友是個(gè)言而無(wú)信,不守信用;當(dāng)?shù)弥愄鹨严刃须x去,不反省自己的過(guò)失,反而怒責(zé)太丘,粗野蠻橫,十分無(wú)禮,可以看出他是一個(gè)缺乏修養(yǎng)、沒(méi)有禮貌的人?!獰o(wú)信無(wú)禮的人。在元方一番義正嚴(yán)辭的批評(píng)后,他“慚”“下車引之”又表現(xiàn)得較為誠(chéng)懇,有知錯(cuò)勇改的精神?!獰o(wú)信無(wú)禮,缺乏修養(yǎng),然知錯(cuò)能改2023/2/23、元方指出了父親友人的哪兩個(gè)錯(cuò)誤?“日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮”4、陳元方是一個(gè)怎樣的人?聰明、勇敢、明理(或):懂禮識(shí)儀,機(jī)智聰明,剛正不阿2023/2/23、元方“入門(mén)不顧”是否失禮?說(shuō)說(shuō)你的看法。
不算無(wú)禮。對(duì)粗俗的客人“入門(mén)不顧”正好表現(xiàn)他性格率直、好惡情感分明,符合七歲小朋友性格特點(diǎn),對(duì)于一個(gè)七歲小朋友,不應(yīng)責(zé)備求全。一個(gè)失信于人,不知自責(zé)且當(dāng)子罵父的人,其品行的低劣可見(jiàn)一斑,對(duì)這樣的人就應(yīng)該斷然拒之千里之外。元方確實(shí)有失禮儀??腿艘呀?jīng)認(rèn)錯(cuò)了,就應(yīng)該原諒他,而他居然“入門(mén)不顧”,弄得客人尷尬之極,無(wú)地自容,也可以說(shuō)是無(wú)禮。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?知錯(cuò)能改仍不失為有識(shí)之人,怎么能因人的一時(shí)之錯(cuò)便徹底否定一個(gè)人呢?原諒一個(gè)知錯(cuò)能改的人,不正表現(xiàn)了一個(gè)人胸襟寬廣,有涵養(yǎng)嗎?2023/2/2作者寫(xiě)此文,意圖是什么?借元方責(zé)客之語(yǔ),說(shuō)明“信”和“禮”的重要性。也贊揚(yáng)元方的聰敏。2023/2/2共同探究1、文章記敘元方七歲時(shí)的故事,主要表現(xiàn)了他怎樣的思想性格?主要表現(xiàn)元方的聰敏,為人方正直率,敢于據(jù)理力爭(zhēng),尤其是懂得為人的道理。2、《期行》讓人明白一個(gè)怎樣的道理?告訴人們誠(chéng)信是立世之本,要人們做一個(gè)守信人。2023/2/2體驗(yàn)反思
孔子說(shuō):“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,起不善者而改之?!边@是告訴我們既要從正面學(xué)習(xí),又要從反面借鑒。從友人身上,我們可以得到什么樣的教訓(xùn)?做人應(yīng)該講誠(chéng)信,不能言而無(wú)信。2023/2/2精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。
誠(chéng)實(shí)是最好的政策。
遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。
誠(chéng)實(shí)是我永久的伴侶。
言而無(wú)信,不知其可。——孔子
言不信者,行不果?!?/p>
如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信?!勘葋喐裱跃?023/2/2小結(jié)
全文以寥寥數(shù)筆,就將當(dāng)時(shí)的環(huán)境和一個(gè)生動(dòng)的人物形象展現(xiàn)在我們面前。作者能做到這一點(diǎn),關(guān)鍵在于他使用一些非常形象地比喻,凝練生動(dòng)的語(yǔ)言,點(diǎn)出了人物與環(huán)境的特點(diǎn),使之躍然紙上。2023/2/2實(shí)話實(shí)說(shuō)
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜,說(shuō)不清過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō):“船小負(fù)載重,客官須丟棄一個(gè)背囊,方可安渡難關(guān)?!笨茨贻p人哪一個(gè)都不舍得丟,稍公說(shuō):“有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。
如果你是那位年輕人,你會(huì)丟掉哪一個(gè)呢?2023/2/2與全體學(xué)生共勉:以誠(chéng)待人以信做人2023/2/2課堂練習(xí):以“誠(chéng)信”為話題,仿照下面的表述,學(xué)說(shuō)一句話。(任選一例)①誠(chéng)信是砍倒父親最心愛(ài)的櫻桃樹(shù)仍敢于承認(rèn)的勇氣。②誠(chéng)信使人們彼此信任。③公平買賣、童叟無(wú)欺是商人的誠(chéng)信。④誠(chéng)信是什么?老農(nóng)說(shuō),誠(chéng)信是春天播下的種子秋天里結(jié)出豐碩的果實(shí),是汁水滋潤(rùn)禾苗結(jié)出的盈穗在風(fēng)中奏出的交響曲。⑤誠(chéng)信是一篇散文,形散而神不散。
2023/2/2①:誠(chéng)信是十指被插入竹簽后仍不出賣同志的信念;誠(chéng)信是二十年來(lái)始終如一照顧犧牲戰(zhàn)友父母的執(zhí)著。②:誠(chéng)信使人們彼此認(rèn)同共渡難關(guān);誠(chéng)信使全人類緊緊團(tuán)結(jié)在一起。③
:清正廉明、奉公執(zhí)法是公仆的誠(chéng)信;誠(chéng)實(shí)守信,遵守諾言是朋友的誠(chéng)信;不說(shuō)謊話,不欺騙人是孩子的誠(chéng)信。2023/2/2④:教師說(shuō),誠(chéng)信是推倒了墻變成的橋,是師生間真切的情感紐帶,是皎皎白玉蘭般純潔的師生情;工人說(shuō),誠(chéng)信是國(guó)家把工廠交給了我們,是我們辛勤勞作下生產(chǎn)的質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品;學(xué)生說(shuō),誠(chéng)信是祖國(guó)對(duì)我們的殷切期望,是我們擔(dān)起歷史大任時(shí)對(duì)祖國(guó)母親自信的一笑。⑤
:誠(chéng)信是一篇童話,純真有趣,意味悠遠(yuǎn);誠(chéng)信是一首長(zhǎng)詩(shī),優(yōu)美而雋永。2023/2/2
《世說(shuō)新語(yǔ)》是()(朝代)的()組織一批文人編寫(xiě)的。是六朝()的代表作,古代小說(shuō)所記大多是傳聞、軼事,以短篇為主,在寫(xiě)法上一般都是()。南朝宋劉義慶志人小說(shuō)直敘其事2023/2/2綜合練習(xí)第一部分1.《世說(shuō)新語(yǔ)》是
集,主要記述了
。劉義慶是
宋文學(xué)家。2.注意下列字的讀音:華歆()輒()攜()拯()3.解釋下列句子中的詞語(yǔ):⑴過(guò)中不至(過(guò): )⑵去后乃至(乃:去: )⑶與人期行,相委而去(委: )⑷君與家君期日中(家君: )⑸元方入門(mén)不顧(顧: )古代筆記小說(shuō)
東漢末年到晉代之間士大夫清高放誕的言談逸事
南朝xinzhéxíe
zhěng超過(guò)才離開(kāi)丟下,拋棄古代對(duì)人稱自己的父親回頭看2023/2/2⑹歆輒
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