Word-3-教導(dǎo)主任工作總結(jié)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師

你們好！

陪同著第六學(xué)校穩(wěn)定而又堅實的前長進伐，我們一起走過了2022年。這一年來，我的工作獲得小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和協(xié)助，在此我表示誠心的謝謝！

總結(jié)2022年的工作，我心中常在反思：我在小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作中應(yīng)當做些什么？怎樣才干做的更好？有了這些追問，才覺得自己的工作更故意義，全身心地投入教導(dǎo)工作才干享受工作的歡樂。由于我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我情愿用最大的誠摯，對老師、對同學(xué)、對小學(xué)、對社會負一份職責(zé)。

一、關(guān)注同學(xué)的進展，對同學(xué)負責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要越發(fā)規(guī)范，做好老師角色，做好表率，盡到教書育人的職責(zé)。要求自己不斷地完美自身、提升業(yè)務(wù)水平、擴大學(xué)問面。不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提升自己的業(yè)務(wù)本事和工作效率。這一年來，我始終堅持到的比同學(xué)早，走的比同學(xué)晚。我信任，只要樂崗敬業(yè)，定會有所心得。

二、組織小學(xué)的校本教研活動，組織實施課題組實踐活動。

新課程對老師提出了更高的要求，小學(xué)要進展老師的教學(xué)素養(yǎng)必需不斷提升。在校長室的指導(dǎo)下，細心制定了以人為本的校本教研方案，組織新型的教學(xué)討論活動，利用集體備課－上課－聽課－沙龍式研討等多種形式的教研活動，增加了教研的實效性，提升了老師的課堂教學(xué)水平。樂觀宣揚發(fā)動廣闊老師撰寫論文，每學(xué)期組織開展老師練兵。貫徹上級的有關(guān)老師培訓(xùn)精神，能仔細布置，準時宣揚，使廣闊老師能準時領(lǐng)悟，并能利用校培、自培、應(yīng)用達到嫻熟掌控運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，同學(xué)受益。

2022年2月，我校向省教導(dǎo)廳課題組申報課題勝利。作為課題組組長的我，仔細組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄，撰寫開題報告和課題組階段性小結(jié)，并為我校課題討論工作貢獻自己的力氣和才智。

三、強化服務(wù)意識，對小學(xué)負責(zé)。

作為教育主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教育處成員，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導(dǎo)下，和教育處其他成員研討，制訂好小學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)工作方案、青年老師培訓(xùn)方案并組織實施，使小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注重總結(jié)教導(dǎo)教學(xué)方面的閱歷。

2、制訂教育工作方面的有關(guān)規(guī)則制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為小學(xué)考評老師提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)各班級教導(dǎo)活動方案，各教研組教學(xué)教研方案，組織小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)討論和閱歷溝通，組織檢測試題及質(zhì)量分析，指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)懷全體同學(xué)的全面進展，支配好愛好小組活動，組織好同學(xué)的比賽活動。

5、組織好備課、聽課、評課工作，負責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作，審查教學(xué)方案，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決老師在教導(dǎo)教學(xué)中的疑難。

6、組織教育處人員完成“雙基”資料的收集、收拾工作，順當利用省雙基工作組的復(fù)查驗收。

7、幫助開展遠程教導(dǎo)的培訓(xùn)。加強老師對現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，并確保教導(dǎo)教學(xué)資料、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

總之，2022年是勞碌的一年，也是我校教導(dǎo)教學(xué)工作持續(xù)進展的一年，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了小學(xué)進展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全