第3頁共3頁2023年?五年級音樂?教師工作總?結(jié)（一）?這學期又匆?匆的過去了?，回顧本學?期的音樂教?學工作，忙?碌而充實。?虛心、勤奮?、積極向上?、關愛學生?是我工作的?主導思想，?在這個主導?思想和校領?導以及同事?的幫助指導?下,我自身?不斷努力,?不斷克服自?己的弱點,?擺正自己的?位置,在音?樂課堂教學?上和___?課外文藝活?動的能力上?都有明顯的?進步。在?音樂教學工?作中，首先?教學態(tài)度認?真，治學嚴?謹。為了盡?快進入狀態(tài)?，彌補教學?經(jīng)驗的不足?，提高業(yè)務?水平，我常?抽出時間聽?課,只要我?沒有課的情?況下，四杯?賽的課我基?本上節(jié)節(jié)不?落，而且我?還聽其他三?位音樂教師?的課，并注?意與其他老?師交流，取?他人之長補?己之短，把?他人的經(jīng)驗?融入自己的?教學思路之?中，形成了?一套自己的?教學方案。?我在每次備?課前，都深?入研究挖掘?教材教參，?同時閱讀了?大量課外刊?物;在備課?過程中力求?做到精、簡?、全、詳、?略得當、重?點突出;講?課之后，即?時將講課過?程中發(fā)現(xiàn)的?問題、應注?意的問題補?充到教案中?。遵循音?樂教育要面?向全體學生?的原則，對?___年級?和___年?級采取不同?的教學方法?，在___?年級的音樂?課堂教學中?，我把提高?學生音樂興?趣作為教學?重點，課堂?上做到精講?多聽，選擇?學生喜愛的?音樂曲目，?讓學生體會?到音樂的快?樂;把加強?學生的音樂?技能技巧作?為___年?級的教學重?點，音樂課?以唱歌教學?為主，要求?學生唱歌要?講字正腔圓?、聲情并茂?、注意連貫?、節(jié)奏準確?、用情表現(xiàn)?歌曲內(nèi)容，?為___年?級學生參加?畢業(yè)藝術推?薦生考試打?下良好基礎?，結(jié)果教學?進行的更加?順利，教學?效果更好。?在講課中我?力求做到重?點突出，線?索明了，語?言簡練、生?動、幽默，?課堂氣氛活?躍，積極發(fā)?揮學生的主?動性，得到?學生的喜愛?。而且在教?學過程中,?我時刻注意?每個學生的?學習情況，?發(fā)現(xiàn)問題即?時解決，作?為任課教師?我經(jīng)常找學?生談話，鼓?勵他們不要?怕困難，增?強他們學音?樂的興趣和?信心。有些?學生在與我?談話之后，?不但音樂進?步很大，就?連文化課的?成績提高也?很快，總之?力爭做到不?放棄任何一?個學生。經(jīng)?過努力的工?作，在教學?方面我取得?了一些成績?。除了完?成音樂課堂?教學外，積?極___課?外文藝活動?。本學期，?主要參與_?__了“課?前一支歌”?和“歌唱祖?國、唱響校?園12.9?大合唱”的?___，并?且做了許多?具體工作，?比如：歌曲?的選擇、請?示領導批準?、再編輯輸?出、下發(fā)歌?片、每個學?生人手一份?，督促學生?練習，定期?檢查評比，?達到了預期?效果。使我?校班班有歌?聲，豐富了?學生的校園?生活，陶冶?情操，增強?了___榮?譽感，確實?提高了學生?的演唱水平?和音樂素質(zhì)?，使我校美?育再上新臺?階。對待?上級指定(?督導檢查材?料)的任務?,積極完成?,速度快,?質(zhì)量好,不?講條件,不?提要求。任?勞任怨,體?現(xiàn)了一個人?民教師良好?的工作作風?和道德風范?。每當接到?領導下達的?任務,我總?是不折不扣?地完成,并?能虛心聽取?他人的批評?意見,對自?己的不足加?以改進。?積極參與學?校的各項活?動，響應學?校的各項號?召，積極捐?款捐物、參?加升旗儀式?，認真完成?業(yè)務筆記、?政治筆記的?學習內(nèi)容。?當然要想?成為一名優(yōu)?秀的人民教?師，僅以以?上幾點還是?遠遠不夠的?，自己在很?多方面還存?在不足我以?后還會繼續(xù)?努力，我今?后的目標是?:一、在?工作中更加?嚴格地要求?自己,加強?業(yè)務學習，?而不是停滯?不前,自以?為是。二?、謙虛謹慎?,戒驕戒躁?。在工作中?,虛心學習?同事的先進?教學經(jīng)驗,?主動與同事?溝通。言語?謹慎,舉止?得體,處處?以一個人民?教師標準要?求自己。?三、在其它?方面,要更?加積極主動?地完成上級?交給的各項?任務,有缺?點就改,有?不足