第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?初中音樂(lè)教?師年度考核?個(gè)人工作總?結(jié)時(shí)光荏?苒，忙碌中?___年度?的腳步已經(jīng)?悄然走遠(yuǎn)。?我們?cè)谶^(guò)去?的一年當(dāng)中?忙碌著、辛?苦著、奔波?著，同時(shí)也?收獲著，新?的學(xué)年即將?開(kāi)始，我們?在制定宏偉?藍(lán)圖的同時(shí)?也不要忘記?回顧上一年?的苦辣酸甜?來(lái)激勵(lì)和鞭?策自己取得?更大的進(jìn)步?。下面我就?把本年度的?工作做簡(jiǎn)要?的匯報(bào)總結(jié)?。一、德?我一貫堅(jiān)持?國(guó)家的（范?本）教育方?針，忠誠(chéng)于?教育事業(yè)。?思想端正，?作風(fēng)正派，?服從領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排，?積極參加各?種會(huì)議，辦?事認(rèn)真負(fù)責(zé)?。熱愛(ài)教育?事業(yè)，把自?己的精力、?能力全部用?于學(xué)校的教?學(xué)過(guò)程中，?并能自覺(jué)遵?守職業(yè)道德?，在學(xué)生中?樹(shù)立了良好?教師形象。?能夠主動(dòng)與?同事研究業(yè)?務(wù)，互相學(xué)?習(xí)，配合默?契，教學(xué)水?平共同提高?，能夠顧全?大局，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，順利?完成了各項(xiàng)?任務(wù)。二?、能為了提?高自己的教?學(xué)認(rèn)識(shí)水平?，適應(yīng)新形?勢(shì)下的教育?工作，我認(rèn)?真地參加學(xué)?校每次的培?訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)?真記錄學(xué)習(xí)?內(nèi)容。腳踏?實(shí)地，大膽?創(chuàng)新是我教?書(shū)育人的座?右銘。本年?度我繼續(xù)領(lǐng)?悟新課程標(biāo)?準(zhǔn)，以新思?路、新方法?來(lái)指導(dǎo)自己?的工作，認(rèn)?真?zhèn)湔n、上?好每一節(jié)常?規(guī)課。三?、勤一年來(lái)?，我從不遲?到、早退、?無(wú)事假、病?假，認(rèn)真出?席每次升旗?儀式。和出?操。準(zhǔn)時(shí)參?加每周的政?治學(xué)習(xí)。?三、績(jī)本學(xué)?期我積極參?加校內(nèi)賽課?活動(dòng)，在準(zhǔn)?備公開(kāi)課的?過(guò)程中我虛?心向組內(nèi)、?組外教師請(qǐng)?教，查閱了?大量的資料?，最終拿出?了一節(jié)符合?自身風(fēng)格、?深受學(xué)生喜?歡的公開(kāi)課?《奧林匹克?風(fēng)》，為本?年度的教學(xué)?工作添上了?一個(gè)美麗的?音符。在學(xué)?校___的?元旦文藝匯?演暨校園十?佳歌手活動(dòng)?中，我利用?中午休息時(shí)?間每天給學(xué)?生排練指導(dǎo)?，學(xué)生的演?唱水平有了?很大的提高?，獲得了全?校師生的一?致好評(píng)。當(dāng)?然，由于本?人能力有限?，工作中還?有很多不盡?如人意的地?方，有待于?今后進(jìn)一步?改進(jìn)。為_(kāi)?__教育事?業(yè)添磚加瓦?。20初?中音樂(lè)教師?年度考核個(gè)?人總結(jié)范文?音樂(lè)教學(xué)?在很多學(xué)校?都不受到重?視，因?yàn)橐?樂(lè)教學(xué)確實(shí)?存在的必要?性不是很大?，很多學(xué)生?對(duì)這門(mén)課比?較抵觸，認(rèn)?為與其學(xué)習(xí)?唱歌，不如?多點(diǎn)時(shí)間學(xué)?習(xí)。很多學(xué)?校和老師也?都是這么認(rèn)?為的，這也?是應(yīng)試教育?下無(wú)奈的選?擇。不過(guò)我?所在的中學(xué)?對(duì)音樂(lè)教育?還是比較重?視的，我的?課程開(kāi)的也?比較的多，?所以我在工?作上也很努?力，我知道?這樣的機(jī)會(huì)?并不是很多?，我很相信?我的教學(xué)能?力。作為專(zhuān)?職音樂(lè)教師?已有一個(gè)學(xué)?期了，現(xiàn)將?這一學(xué)期的?教學(xué)工作總?結(jié)如下，以?便從此更好?地開(kāi)展工作?，彌補(bǔ)不夠?，一絲不茍?。1、考?試為了是音?樂(lè)考試不流?于老套、呆?板，使學(xué)生?能更自然地?浮現(xiàn)音樂(lè)，?表達(dá)自己對(duì)?音樂(lè)的解析?，也為了讓?我對(duì)每位學(xué)?生有個(gè)基本?的了解，這?學(xué)期的音樂(lè)?考試我選用?了：讓學(xué)生?選擇一種表?演要領(lǐng)，即?唱、奏、舞?等來(lái)浮現(xiàn)。?每人寫(xiě)一篇?___字支?配的文章，?內(nèi)容是關(guān)于?音樂(lè)的，可?以是鑒賞、?評(píng)述，音樂(lè)?功能的嘗試?或探問(wèn)匯報(bào)?等。2、?課堂教學(xué)注?重以學(xué)生為?主體，讓學(xué)?生在舒暢的?音樂(lè)實(shí)踐活?動(dòng)中，主動(dòng)?地去發(fā)現(xiàn)、?去探究，去?感想音樂(lè)、?解析音樂(lè)、?浮現(xiàn)音樂(lè)，?并在肯定基?礎(chǔ)上創(chuàng)造音?樂(lè)。高中的?音樂(lè)欣賞課?還參與了一?項(xiàng)讓學(xué)生自?己介紹音樂(lè)?，表達(dá)自己?藝術(shù)見(jiàn)解的?實(shí)踐活動(dòng)，?這也使學(xué)生?的本領(lǐng)得到?了鍛煉。不?夠之處是側(cè)?重了感情、?愛(ài)好的培養(yǎng)?，輕微忽略?了對(duì)初三?、高一學(xué)生?樂(lè)理知識(shí)的?傳授。究竟?三者是彼此?作用、彼此?推動(dòng)的。把?握了樂(lè)理知?識(shí)才智更深?條理地感想?、解析音樂(lè)?。3、課?堂治理為了?使學(xué)生能輕?松、舒暢地?上音樂(lè)課，?多用鼓舞的?要領(lǐng)使學(xué)生?浮現(xiàn)出良好?的品質(zhì)。用?功做到用好?的設(shè)計(jì)抓住?學(xué)生的注重?力。對(duì)于破?壞課堂秩序?的行為也進(jìn)?行了善意的?批評(píng)與矯正?。不夠：對(duì)?于學(xué)生的一?些擾亂課堂?的行為批評(píng)?力度不夠。?總以為學(xué)生?不是歹意，?只是不成熟?的浮現(xiàn)。所?以給他們的?環(huán)境較為寬?松。致使他?們不能真正?熟悉到自己?的過(guò)錯(cuò)而有?恃無(wú)恐。因?此，從此應(yīng)?特殊注重賞?罰分明、把?握尺度。特?殊是對(duì)于坐?在沒(méi)有桌子?、講臺(tái)的教?室中的一群?群倍有優(yōu)越?感的中學(xué)生?。還有，滑?稽力量應(yīng)用?不夠。4?、課外活動(dòng)?為了更好地?培養(yǎng)學(xué)生對(duì)?音樂(lè)的愛(ài)好?，按學(xué)校的?打算，在寶?賢初中組建?了合唱隊(duì)和?器樂(lè)隊(duì)。合?唱隊(duì)的隊(duì)員?基本上是自?愿報(bào)名出席?的。沒(méi)周?一、周四的?課外活動(dòng)時(shí)?間練習(xí)。器?樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員?則是由具備?器樂(lè)演奏基?礎(chǔ)的學(xué)生構(gòu)?成。每?jī)芍?的周末排練?。在這個(gè)學(xué)?期里：舉辦?了中學(xué)第一?期音樂(lè)會(huì)_?__學(xué)生出?席了我校與?___國(guó)際?學(xué)校交流的?聯(lián)歡會(huì)表演?舉行了附中?高中的三獨(dú)?比賽活動(dòng)在?校領(lǐng)導(dǎo)、老?師們的共同?用功下較勝?利地舉辦了?一年一度的?寶積山之聲?大型文藝匯?演。不夠：?沒(méi)能實(shí)現(xiàn)在?高一組建管?樂(lè)隊(duì)的打算?。學(xué)習(xí)器樂(lè)?是一種很好?的藝術(shù)實(shí)踐?。對(duì)于音樂(lè)?課少、學(xué)習(xí)?倉(cāng)促的高中?生來(lái)說(shuō)，學(xué)?習(xí)演奏一些?樂(lè)器對(duì)他們?的學(xué)習(xí)和生?活是大有裨?益的。市里?很多所中學(xué)?都有學(xué)生的?管樂(lè)隊(duì)。匯?報(bào)已遞交，?相信不久我?校也能組建?自己的管樂(lè)?隊(duì)。沒(méi)有出?席市里的合?唱比賽，使?學(xué)生遺失了?一次呈現(xiàn)自?己的機(jī)會(huì)，?學(xué)習(xí)、鍛煉?的計(jì)會(huì)。心?里著實(shí)負(fù)疚?。關(guān)于寶積?山之聲文藝?匯演。以為?只是年末師?生同樂(lè)、喜?迎新年的一?個(gè)大型活動(dòng)?，在節(jié)目把?合上不是很?嚴(yán)格，從而?熏陶了整臺(tái)?晚會(huì)的質(zhì)量?和成效，哨?顯冗長(zhǎng)了。?主持人更是?不能茍且的?，應(yīng)經(jīng)過(guò)嚴(yán)?格選拔，以?擔(dān)保晚會(huì)質(zhì)?量。還應(yīng)做?好文藝匯演?前的預(yù)備工?作。如：場(chǎng)?地、音響、?工作人員及?其負(fù)責(zé)工作?。節(jié)目得?事先在表演?場(chǎng)地彩排。?5、其他?我常常使用?休息時(shí)間去?自費(fèi)采集各?種音樂(lè)文化?資料，以便?讓學(xué)生能多?聽(tīng)、多看、?多接觸優(yōu)秀?的作品，從?而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?，并獲得美?的感悟。要?是條件答應(yīng)?的話(huà)，還可?以讓學(xué)生適?本地接觸一?下電腦音樂(lè)?。此外，我?還很注重本?身的學(xué)習(xí)。?如：出席市?里的音樂(lè)教?研活動(dòng)練習(xí)?專(zhuān)業(yè)本事閱?讀一些音樂(lè)?、教育、文?化等方面的?報(bào)刊、雜志?上英特網(wǎng)里?上的教育工?作站與各地?的中小學(xué)教?師進(jìn)行交流?。但做得非?常不夠的是?聽(tīng)課太少，?使我喪失了?很多直接學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)。?自覺(jué)作事還?算細(xì)心，但?考慮太多缺?乏魄力。?還有不太會(huì)?應(yīng)用學(xué)生會(huì)?、校團(tuán)委的?力量開(kāi)展活?動(dòng)。凡事都?要有打算，?首要的得做?具體打算。?還有一個(gè)較?首要的是，?在交際方面?，還應(yīng)多學(xué)?習(xí)。辦理事?情要靈活。?這寫(xiě)本領(lǐng)都?有待提高。?雖然