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士兵進行曲初聽今天啊,劉老師給大家?guī)砹艘皇追浅:寐牭臉非凑l的小耳朵最靈敏,能聽出來是什么樂器演奏的。(板書:鋼琴)復(fù)聽模仿演奏,熟悉旋律。現(xiàn)在啊,我們都來當小小鋼琴演奏家,來演奏這首樂曲好不好?看誰演奏得最投入。分段1再聽,師示范動作,引導(dǎo)學(xué)生分段你猜,誰向你們走來了?2解放軍叔叔一共做了幾個動作?那這首樂曲可以分為幾段?(板書:一、二、三)分段聽第一段1、初聽師演奏,生選音樂情緒。那下面我們來分段聽。首先聽第一段。我們邊聽邊想想音樂的情緒是堅定有力的還是優(yōu)美抒情的?在這樣的音樂里行走,應(yīng)該怎樣走?(精神抖擻,有勁)誰來示范一下?(初步了解進行曲的特點)再聽師演奏,生當小士兵,在音樂中行進。那下面我們都來當神氣的小士兵,我們一起來走一走,看誰既能合上音樂的節(jié)拍,還能走得精神十足,象一個真正的士兵。分樂句。看到你們走得那么精神,老師也想當士兵來走一走了,不過老師想走得跟你們不太一樣哦,看誰的眼睛最亮,能發(fā)現(xiàn)什么地方不一樣。誰發(fā)現(xiàn)了?哪不一樣?。浚〒Q方向了)那老師再走一次,看老師走了幾個方向。(4個)對,你的眼睛真亮!你真是一個細心的孩子!第一段啊一共有4個樂句。按樂句,生變換方向行進。下面你們也來試一試!第二段當小士兵,在音樂中打槍。作為一個真正的士兵啊,還要會打槍。你們會模仿打槍的姿勢嗎?你們模仿得真像!小士兵們,你們要注意,敵人會藏在不同的地方。來,跟老師一起打一打。一、二、三、四!你們的槍法真準!接下來,我們合上第二段的音樂來打槍。第三段當小士兵,繼續(xù)在音樂中行進,敬禮。小士兵們,敵人已經(jīng)被我們消滅了,讓我們聽著第三段音樂,繼續(xù)前進吧!老師在音樂的結(jié)束時做了一個什么動作?(敬禮)我們也來學(xué)一學(xué),看誰的敬禮姿勢最標準。哇,咱們班同學(xué)更像一個真正的軍人了。讓我們加上音樂再來一遍。完整聽現(xiàn)在老師是指揮官,全體立正!士兵們,我們要出征了!準備好了嗎?出發(fā)?。úシ乓魳?,完整表現(xiàn))認識進行曲,揭示課題。每一個人都走出了最精彩的自己!同學(xué)們,象這樣可以在音樂中行進的樂曲啊就是進行曲,(板書進行曲)那誰能給這首樂曲起一個名字呢?(揭示課題,板書課題:士兵進行曲)最后,讓我們在《士兵進行曲》的音
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