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文檔簡介
校長吻豬
美國加州一小學的賴斯達特校長說:學生若在4個月內(nèi)閱讀7000本書,他會親吻一只小肥豬。結(jié)果學生沒有令校長失望,在8月至圣誕節(jié)前完成閱讀量。討論:如果你是這位校長,你會怎么做?
你覺得這位校長會怎么做?為什么?他這樣做,會給學生們什么影響?
賴斯達特校長信守諾言,從當?shù)匾凰髮W的農(nóng)業(yè)系借來一頭肥豬,在校內(nèi)安排了一個別開生面的“吻豬儀式”。650名學生雀躍萬分的觀看校長如何履行諾言,興奮的不斷尖叫,開心之極。主題詞:誠實信用誠實守信本人聲明:本資源屬本人原創(chuàng)作品,授予21世紀教育網(wǎng)獨家發(fā)行。
感知誠實:
誠實意味著實事求是,表里如一,說實話,做實事,不虛偽,不夸大其辭,不文過飾非。一、內(nèi)誠于心,外信于人誠實的表現(xiàn):對自己:是誠實的,這就意味著不自欺,內(nèi)心坦坦蕩蕩,不說違心話,不做違心事。對他人:誠懇實在,不說假話,不做假事,言行一致,踐守諾言。個人:不利于我們獲得他人的信任與尊重,建立良好的人際關(guān)系。不利于我們打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ),取得堅實的人生業(yè)績;不誠信的危害業(yè)無信不興,人無信不立集體:社會:不利于維護市場經(jīng)濟秩序,促進經(jīng)濟的正常發(fā)展。不利于構(gòu)建誠信友愛、安定有序的和諧社會他人:不利于維護他人的合法利益,造成他人的損失。不利于建立團結(jié)友愛、互幫互助的班集體從發(fā)展成為的原因是什么?很滿意,和店家描述的一模一樣,下次還會光顧!2013.3.13朋友說是真貨,口感不錯,選擇正店就是不一樣。下次還來!2013.5.27剛收到貨就拆開讓朋友嘗了嘗,挺好吃的,賣家很實在,還會光顧的!2013.9.15很好吃,很喜歡,同事們在買完后又追買了,入口即化,一定是正品!2013.7.14個人:不利于我們獲得他人的信任與尊重,建立良好的人際關(guān)系。不利于我們打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ),取得堅實的人生業(yè)績;不誠信的危害業(yè)無信不興,人無信不立集體:社會:不利于維護市場經(jīng)濟秩序,促進經(jīng)濟的正常發(fā)展。不利于構(gòu)建誠信友愛、安定有序的和諧社會他人:不利于維護他人的合法利益,造成他人的損失。不利于建立團結(jié)友愛、互幫互助的班集體企業(yè):不利于維護消費者的利益,也會破壞企業(yè)形象,甚至會導致企業(yè)的破產(chǎn)怎樣才能做到誠信?誠信的兩難情景一:在利益面前,我們應(yīng)該堅守良知,維護他人和社會的利益。情景二:在承諾面前,我們應(yīng)該信守諾言。情景三:在家人利益與社會利益面前,我們應(yīng)堅守道德信念和法律的準繩情景四:當誠實和隱私發(fā)生沖突時,要結(jié)合具體情境,堅持原則,權(quán)衡利弊,按實際情況妥善處理。
小菊的爺爺?shù)昧税┌Y,生命即將走到盡頭,但他自己還不知道自己得的是不治之癥。病床前,當爺爺問起自己的病情,小菊的媽媽說:“您的病并不嚴重,只要自己有信心就一定能治好?!闭疽慌缘男【章犃?,不禁納悶:“老師說做人不能弄虛作假,可媽媽為什么要騙爺爺呢?”
小菊的遭遇問:媽媽的行為與我們平常所說的騙人行為是否一樣?請你幫助回答小菊的疑問。
誠實不排除“善意的謊言”
我離“誠實之星”有多遠在學習、生活中,我也曾經(jīng)做過不誠信的事,那一次我……
曾子應(yīng)該殺掉這頭豬嗎?為什么?二、拒絕謊言,誠實做人人為什么會說謊?堅守道德信念,不虛不妄,實話實說,是誠實做人的要求。生活小事,撒點小謊,無傷大雅,只要原則問題不說謊就行了?!罢f一個謊,需要100個謊來圓”在小事上撒謊,同樣會污染自己的人格,使道德底線在心靈中后退。
謊言危害:
撒謊帶來的暫時利益污染了人格,造成心靈上的晦暗;謊言敗露的同時是信用的喪失,友誼的毀壞。人一旦撒謊成性,最終將遭受到朋友和社會的唾棄。
小菊活潑開朗,說話直爽。那天她對小茜說:“你太胖了,穿這件白色連衣裙不好看,簡直像一只白熊?!毙【盏耐佬≈鄣母改鸽x異,小舟不愿意對別人提這件事,小菊偶然知道了。一次,全班填寫社會調(diào)查表,有“是否單親家庭”一欄,小舟空著沒填,小菊當眾大聲問:“你爸媽不是離婚了嗎?”
小菊的遭遇你怎么看待小菊的行為?如果你是小茜、小舟你會怎么想?誠實不排除必要的沉默誠實不意味著要張揚隱私我們有權(quán)保留自己的隱私,也應(yīng)該尊重他人的隱私,要懂得在適當?shù)膱龊虾蛯ο竺媲斑m當?shù)卣f話。
“善意的謊言”不是出于個人私利,恰恰是在維護對方的利益。從根本上說,“善意的謊言”,并不違背誠信的道德。
誠信的核心是善!
1.當誠實和隱私發(fā)生沖突時,要結(jié)合具體情境,堅持原則,權(quán)衡利弊,按實際情況妥善處理。
2.在特定的交往情境中,善意的謊言并不違背誠信的道德。三、重承諾,信用無價生活中的承諾父母政府老師同學商場醫(yī)生警察(1)一個小小的諾言的兌現(xiàn),都是你人生信用大廈的一塊石頭。(2)一個人的信用是靠始終一貫的誠實守信的行為建立起來的。承諾的重要性:
(1)要重視自己對別人許下的承諾,說到就要去做到。(2)不要輕易許諾,隨便答應(yīng)別人事情,許諾前要“三思而行”。
好朋友告訴了我一個秘密:她正和班級的一個男生交往。并讓我不要告訴別人,我答應(yīng)了。最近我發(fā)現(xiàn)她精神恍惚,成績也在下滑。一邊是對好朋友的諾言,一邊又不忍看她一步步沉淪下去。?“我”到底應(yīng)不應(yīng)該告訴老師幫助解決呢?
《誠信之約》我們祝愿誠信的種子播撒荒蕪的心田我們期盼誠信的利劍
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