做手工一年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文我的課余生活豐富多彩。有走棋，游泳，打羽毛球，看書……其中，我最喜歡的是做手工了。讓我們一起來(lái)看看關(guān)于做手工一年級(jí)下冊(cè)作文，希望對(duì)您有所幫助，歡迎查閱學(xué)習(xí)!做手工一年級(jí)下冊(cè)作文1星期五下午，我正在吃飯，等快吃完了，我給姑姑提了一建議，說(shuō):“姑姑我們一會(huì)兒做手工吧!好嗎?”姑姑說(shuō)：“行啊?！背酝觑垼揖腿ツ檬止ぜ?、剪刀、雙面膠、膠棒和膠帶去了。下面讓我講講做手工是的步驟吧!如果想做一個(gè)立體圖形，首先，拿出一張紙?jiān)偕厦娈嬎姆N同樣圖案;接著把四種圖案剪下來(lái);然后把它們一粘就好了;但是要最后再檢查一下粘牢固了沒(méi)有，才真正算完成。就這樣，我和姑姑做了很多的圖案，比如：動(dòng)物類的，花草樹(shù)木類的，云之類的，等等。奶奶還夸我們：“你們真棒!”通過(guò)這次手工讓我知道做事一定要認(rèn)真，可千萬(wàn)別馬虎哦!做手工一年級(jí)下冊(cè)作文2今天下午，第一節(jié)校本課上課鈴一響，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室里來(lái)，在桌上放好皺紋紙、剪刀和固體膠。老師說(shuō)：“今天我們練習(xí)搓紙繩，搓好之后，同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛(ài)好，將搓好的紙繩做成不同的形狀。老師先示范一次，先剪下一張紙，然后兩只手朝不同的方向扭，扭的細(xì)和粗，要看紙的寬度是長(zhǎng)不是短，長(zhǎng)的做的會(huì)粗一點(diǎn)，短的會(huì)細(xì)一點(diǎn)，做好之后，用紙繩自由粘貼在白紙上”。而后老師讓大家來(lái)試試，我和薛禮懷組成一個(gè)小組，便開(kāi)始做了，我先剪下了一長(zhǎng)條皺紋紙和薛禮懷一人拿一頭，我們朝相同的方向扭，扭了半天也沒(méi)扭好。原來(lái)我們方向錯(cuò)誤了，要朝不同的方向扭才對(duì)，果然，不會(huì)兒功夫我們扭好了，然后我把它卷成圓形，可是卷了一半，手一松，紙繩又松了，于是我讓薛禮懷拿緊另一頭，我們用這種方法接二連三的做了好幾條紙繩。經(jīng)過(guò)一番辛勤的勞動(dòng)，我們的成果終于新鮮出爐了，大家興高采列地把自己的勞動(dòng)成果與別人分享，你瞧，有的同學(xué)拿著自己的芬芳撲鼻的玫瑰花，有的拿著自己做的隨風(fēng)飄動(dòng)的柳絮，還有的同學(xué)是那百花盛開(kāi)的春天，我也拿起了我的花蝴蝶，我的作品像一只只小蝴蝶在草叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在草叢中翩翩起舞。有的同學(xué)的作品是連綿起伏的山巒……教室里頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。做手工一年級(jí)下冊(cè)作文3今天，我沒(méi)事干，不如就做一朵杜鵑花吧!首先，我拿來(lái)了剪刀、8個(gè)不同大小的圈、鉗子、絲襪、鐵絲、綠帶子、花蕊、花莖和QQ線。開(kāi)始做了，先拿出4號(hào)圈和鐵絲，把鐵絲繞在4號(hào)圈上，繞緊，用鉗子把鐵絲再繞緊，離繞的地方2厘米左右，用鉗子剪斷，就做好鐵絲圈了?？墒牵瑸槭裁匆x繞的地方2厘米左右呢?原來(lái)，還要把絲襪套上去，套上去的同時(shí)，要用手捏住，如果鐵絲太短了，就拿不住了。我把絲襪拿出來(lái)，套在鐵圈上，先把后面的部分往下拉，再把前面的部分往下拉。拉的過(guò)程中，不要把下面的部位變得鼓鼓的，到時(shí)候就很難看了。然后把多余的去掉，就這樣做5片花瓣，就可以做花了。拿出黃色的花蕊和綠色的花莖，把花蕊放在花莖的頂端，用QQ線繞幾圈，把一片花瓣放在上面用QQ線繞幾圈，再把第二片花瓣放在第一片的后面，以此類推。接著用2號(hào)圈和3號(hào)圈做兩片葉子，用綠帶子把花莖纏起來(lái)，順便把葉子也纏起來(lái)。我把花給外婆看，她說(shuō)：“我們家不用種花了，有人會(huì)做花呢!”做手工一年級(jí)下冊(cè)作文4花兒，你一定很了解吧。今天我要做的當(dāng)然也是花兒。不過(guò)，這種花卻是用紙做的，叫紙花。我匆匆忙忙地從柜子里拿出剪刀、雙面膠、彩紙后，就來(lái)到客廳搬了把小椅子，就認(rèn)真做了起來(lái)。首先，我打開(kāi)一張紅色彩紙，仔細(xì)的將長(zhǎng)方形彩紙折成了平等的四份，并用我的手工剪刀整齊地在折過(guò)的痕跡上剪下去。這樣就有四個(gè)一模一樣的長(zhǎng)方形條子了。接著，我又拿起原先剪好的長(zhǎng)條子，握住它的兩端，并在兩端上貼上雙面膠，然后把兩端都粘在長(zhǎng)條子的最中間。就這樣，紙花的花瓣就完成了。第三步了我小心翼翼地把剛才做好的花瓣，對(duì)準(zhǔn)花朵中央，交錯(cuò)而有序地一個(gè)一個(gè)疊了上去，并用雙面膠念在上面，使花瓣粘在一起變成一朵花，起到固定的作用。別忘記了，我們還要剪出一個(gè)和花瓣不同顏色的小圓片，用來(lái)作為花的芯。這樣一朵漂亮鮮艷的紙花就做完了。你看，它有八片小花瓣，中間還有一個(gè)圓形的花蕊，看起來(lái)漂亮極了。它雖然只是一朵紙花，但它仍然是我認(rèn)真做出來(lái)的。我愛(ài)這一朵精美而獨(dú)特的花兒。做手工一年級(jí)下冊(cè)作文5我，今年8歲半，方臉盤，一雙小眼睛最愛(ài)看書，一雙靈巧的小手最愛(ài)做手工。老師剛發(fā)了《快樂(lè)作文》雜志，我在放學(xué)路上就看?；氐郊页燥埖臅r(shí)候，我還在聚精會(huì)神地看。正看著，媽媽叫我吃飯，我嚇了一跳，但我的眼睛還停留在書上。以前發(fā)的《快樂(lè)作文》我有的忘了，就把它們收拾好，早晨看幾本，中午看幾本，晚上睡覺(jué)時(shí)還看。媽媽總是擔(dān)心我的眼睛：“‘小書迷’，明天再看吧!”，但我說(shuō)：“等會(huì)兒，再看一篇?！逼鋵?shí)我心里想的是再看好幾篇。我看著看著，耳邊傳來(lái)一陣呼嚕聲，原來(lái)是媽媽睡著了，我心里暗自高興，又可以多看幾篇了。因此我一天就看完了所有的《快樂(lè)作文》。媽媽見(jiàn)我愛(ài)看書，就在圖書館給我辦了一個(gè)借書證。我到那兒一看，這么多書，不知看哪本好。就拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)。一會(huì)兒，管理員說(shuō)要閉館了，但我還想看，只好借了一本書，戀戀不舍地回家。借的書也特別好，早晨我上廁所，還拿著那本書看。有時(shí)看得頭暈?zāi)垦！Ｎ也粌H愛(ài)看書，還特別喜歡做手工。以前媽媽給我買了幾本學(xué)做手工的書，當(dāng)時(shí)我愛(ài)不釋手，真想快點(diǎn)兒做好。我一有時(shí)間就做，一會(huì)兒剪，一會(huì)兒折，一會(huì)兒粘，累得不行了，還是要做，現(xiàn)在我有好幾箱子手工制作。有一次，我的玩具汽車壞了，想把它修好，可拆開(kāi)一看，里面有個(gè)電板，這下我可犯愁了。我想了一會(huì)兒，想起了上次的實(shí)驗(yàn)，我就把開(kāi)關(guān)和小燈泡相應(yīng)的電線接到一起，接上電池。一試，撥開(kāi)開(kāi)關(guān)，燈亮了;關(guān)上開(kāi)關(guān)，燈滅了。我就按照這個(gè)原理，拆下電板，又做了一個(gè)小汽車。每次做好一個(gè)東西，我都會(huì)自己欣賞半天。這就是我，一個(gè)愛(ài)看書又喜歡做手工的男生。做手工一年級(jí)下冊(cè)作文6我是一個(gè)普通的小孩，相貌平平，放人群里找不著的那種，我喜歡做手工，但做得不