Word-3-師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會經(jīng)過本學(xué)期的師德師風(fēng)培訓(xùn)，我對師德有了更進(jìn)一步的熟悉，師德師風(fēng)對一個老師特殊的重要，無數(shù)時候同學(xué)的行動都是以教師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。我們身為教師，惟獨(dú)嚴(yán)格要求自己，才干教導(dǎo)好同學(xué)。這次參與師德師風(fēng)培訓(xùn)，我清晰地意識到：正確熟悉自身的職業(yè)價值，提倡愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)責(zé)隨意識，是社會對教導(dǎo)職業(yè)道德的必定要求。

一、體貼同學(xué)

老師最崇高的愛是全心去愛每一個同學(xué)。熱愛同學(xué)是老師的天職，也是對老師職業(yè)道德評價的重要標(biāo)志。沒有對同學(xué)的愛就不會有真正的教導(dǎo)，愛是教導(dǎo)同學(xué)的前提。所以老師要真正實(shí)意關(guān)懷、敬重、相信并嚴(yán)格要求同學(xué)，老師才會事事從同學(xué)的利益動身，到處為同學(xué)著想，維護(hù)他們的自尊心，在他們需要協(xié)助時伸出救濟(jì)之手，在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成果時投去贊許的眼光，同時老師的愛能拉近師生間的距離，是增加師生關(guān)系的潤滑劑。

老師敬重同學(xué)，愛同學(xué)，不僅意味著終于贏得同學(xué)的相信和擁護(hù)，提升教導(dǎo)的功效，也還意味著老師能謙虛地向同學(xué)學(xué)習(xí)，在教與學(xué)的過程中，與同學(xué)一起成長，共同長進(jìn)。我注重敬重同學(xué)的人格，了解同學(xué)的共性，信任同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注重同學(xué)的個體差異，區(qū)分對待，

對程度、水平不同的同學(xué)，實(shí)行不同的教導(dǎo)辦法。體貼每一個同學(xué)，特殊是差生，使每一個同學(xué)都學(xué)有所得，不讓一個同學(xué)掉隊。

二、熱愛事業(yè)

教導(dǎo)要進(jìn)展，老師是關(guān)鍵。一是教導(dǎo)要以育人為本，同學(xué)是教導(dǎo)的主體。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，聽從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，仔細(xì)、遺憾完成小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作目標(biāo)。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時時到處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，準(zhǔn)時訂正，對別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。

為人師表是師德的靈魂。老師在教導(dǎo)中的示范作用是巨大的，同學(xué)總是以教師做為仿照效法的對象，教師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會在同學(xué)的心靈深處留下烙印，對同學(xué)的成長起著潛移默化的作用。因此，老師必需非常注重自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來，時時到處做同學(xué)的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和氣的態(tài)度，文明禮貌的語言，嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教導(dǎo)動力，去感召同學(xué)，啟迪同學(xué)，終于達(dá)到為人師表，教書育人的目的。

三、學(xué)問廣博

作為一個光彩的人民老師，必需具備高深的學(xué)識和高尚的情操。首先要具備高尚的師德和無私的奉獻(xiàn)精神，還要具有淵博的學(xué)問。在工作中，謙虛向有老老師學(xué)習(xí)、請教，取長補(bǔ)短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，仔細(xì)鉆研教材，探討教法，挑選靈便多樣的教學(xué)辦法舉行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。學(xué)問無止境。在我的工作中，我注重從各個方面來充實(shí)自己。

當(dāng)前，我們惟獨(dú)實(shí)事求是的學(xué)習(xí)，要對立良好的職業(yè)道德，時時以育人者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力塑造好自己的人格，到處為人師表。要仔細(xì)鉆研教導(dǎo)學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)，關(guān)懷現(xiàn)代信