第48頁(yè)共48頁(yè)勵(lì)志演講稿：生于草莽，如何順勢(shì)而為?勵(lì)志演講稿：生于草莽，如何順勢(shì)而為?。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿感謝Dean·McGill，感謝David，各位斯坦福的教師和同學(xué)們，下午好!這是我首次用英文公開(kāi)交流，用英文對(duì)我還是一個(gè)挑戰(zhàn)，但今天我會(huì)努力嘗試一下。一、中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界的關(guān)系我今天第一個(gè)要談的是關(guān)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)在過(guò)去____快速增長(zhǎng)，但這個(gè)增長(zhǎng)不僅僅利好中國(guó)自身。一方面，來(lái)自中國(guó)的投資帶動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)開(kāi)展，2023年，中國(guó)對(duì)外投資規(guī)模到達(dá)1400億美元。另一方面，中國(guó)也成為全球企業(yè)成長(zhǎng)的沃土。世界500強(qiáng)企業(yè)都在中國(guó)落戶(hù)，僅成都這個(gè)外國(guó)人并不熟悉的二線城市，就有262家世界500強(qiáng)企業(yè)落戶(hù)。類(lèi)似的數(shù)字我們還可以列舉出很多，但中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)數(shù)字的背后，到底隱藏著怎樣的全球分配和效益分享?首先，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)開(kāi)展作用顯著。近幾年，中國(guó)對(duì)全球的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)奉獻(xiàn)率都高達(dá)50%以上。其次，中國(guó)制造對(duì)全球人類(lèi)根本生活品質(zhì)(無(wú)論興隆地區(qū)還是開(kāi)展中地區(qū))都是有奉獻(xiàn)的。正是中國(guó)制造的低廉價(jià)格，使得全球接近57%的中低收入人口，以最低的價(jià)格消費(fèi)著維持日常生活，這些簡(jiǎn)單數(shù)字呈現(xiàn)的是全球40億人生活的根本保障。另一方面，同樣一組數(shù)據(jù)，也可以解讀為：中國(guó)制造仍然停留在全球消費(fèi)分工鏈條的低端。一部售價(jià)超過(guò)650美元的iphone6，留給中國(guó)的價(jià)值，只有組裝環(huán)節(jié)的勞務(wù)費(fèi)，約11美元。中國(guó)過(guò)去____快速開(kāi)展的形式，將來(lái)還會(huì)復(fù)制下去嗎?中國(guó)粗放的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展形式，土地、資金和勞動(dòng)力的資整合，是過(guò)去中國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的主要形式。據(jù)測(cè)算，過(guò)去____，中國(guó)的資本回報(bào)率保持在25~30%。但經(jīng)過(guò)____的開(kāi)展，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)邏輯已經(jīng)悄然改變。資本、勞動(dòng)力等要素投入邊際效應(yīng)遞減，近年來(lái)，新的經(jīng)濟(jì)動(dòng)力來(lái)自于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。中國(guó)一個(gè)典型的創(chuàng)新是行業(yè)創(chuàng)新，中國(guó)的高鐵技術(shù)、基因測(cè)序技術(shù)、新能技術(shù)都已經(jīng)到達(dá)世界程度。除了行業(yè)創(chuàng)新，另一個(gè)典型的創(chuàng)新是區(qū)域創(chuàng)新。中國(guó)各區(qū)域開(kāi)展不平衡，我們看到西部地區(qū)仍然在走資整合的路子，興隆城市在二十年前已經(jīng)開(kāi)始了高新科技的產(chǎn)業(yè)政策支持創(chuàng)新，如今已經(jīng)是不同行業(yè)創(chuàng)新的聚集地，我們也看到一些二線城市，既有資整合的影子，也有創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的影子。中國(guó)企業(yè)和城市都面臨一個(gè)轉(zhuǎn)型的問(wèn)題、創(chuàng)新的問(wèn)題。這對(duì)中國(guó)這個(gè)經(jīng)濟(jì)體有影響，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)也有影響。二、挪動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的中國(guó)我第二個(gè)要談的是中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的開(kāi)展正是中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)的映射，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在經(jīng)歷從粗放開(kāi)展到創(chuàng)新開(kāi)展的轉(zhuǎn)型。20xx年開(kāi)始，全球步入挪動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，中國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展與之同步。在挪動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，新的生存法那么就是創(chuàng)新。挪動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的創(chuàng)新帶來(lái)的是中國(guó)經(jīng)濟(jì)跨越式開(kāi)展的時(shí)機(jī)。中國(guó)挪動(dòng)互聯(lián)增長(zhǎng)最為快速、最活力勃勃的領(lǐng)域，恰恰是中國(guó)根底行業(yè)開(kāi)展最弱的領(lǐng)域。中國(guó)人習(xí)慣把這一現(xiàn)象稱(chēng)為“彎道超車(chē)”。例如，在中國(guó)的金融行業(yè)，信譽(yù)制度的不完善嚴(yán)重拖累信譽(yù)卡的發(fā)行，信譽(yù)卡的普及率極低反而成為挪動(dòng)互聯(lián)快速成長(zhǎng)的沃土。2023年，中國(guó)共有45.24億筆交易脫離pOS機(jī)的限制，通過(guò)手機(jī)端簡(jiǎn)單的一個(gè)密碼輸入完成，交易額高達(dá)22.59萬(wàn)億元。就在兩周之前的中國(guó)新年除夕當(dāng)天，微信紅包帶來(lái)的挪動(dòng)端小額交易總量達(dá)10.1億次。短短兩年間，中國(guó)在手機(jī)端重構(gòu)了一個(gè)更快速、更便捷、普及率更廣的金融體系。這個(gè)例子說(shuō)明，中國(guó)原先信譽(yù)卡的缺乏、支票的缺失，讓中國(guó)跨越成長(zhǎng)，中國(guó)不需要支票，直接進(jìn)入更便捷的手機(jī)支付時(shí)代，相比之下，美國(guó)因?yàn)槠渫晟频慕鹑谙到y(tǒng)，還停留在pOS機(jī)端刷卡階段。挪動(dòng)支付方面，中國(guó)目前有所超越，美國(guó)是否會(huì)在下一輪有一個(gè)大的反超?這種互相超越的過(guò)程或許會(huì)成為大家互惠成長(zhǎng)的方式。再談中國(guó)電子商務(wù)。中國(guó)的人均商業(yè)面積小，物流費(fèi)用高。在過(guò)去，貨物從廣州運(yùn)至北京甚至比運(yùn)到美國(guó)西海岸還貴。蓬勃的商業(yè)需求與落后的商業(yè)根底設(shè)施之間的宏大落差，催生了中國(guó)電子商務(wù)的崛起。如今，阿里巴巴已經(jīng)成為世界一流的電子商務(wù)公司，效勞著3.34億人;排名第二的京東，覆蓋了中國(guó)85%的行政區(qū)劃。以211的配送法那么(上午11點(diǎn)前下單，當(dāng)天到貨;晚上11點(diǎn)前下單，第二天15點(diǎn)前到貨)讓普通中國(guó)百姓享受著全球性?xún)r(jià)比的配送效勞。從騰訊的視角來(lái)看，挪動(dòng)互聯(lián)是中國(guó)包容性增長(zhǎng)的動(dòng)力，是6.3億中國(guó)農(nóng)村居民得到可能開(kāi)展時(shí)機(jī)的杠桿，也是中國(guó)縮減數(shù)字鴻溝，為世界的平衡開(kāi)展做出奉獻(xiàn)的時(shí)機(jī)。挪動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，中國(guó)新一批崛起的手機(jī)制造商讓全球的挪動(dòng)互聯(lián)接入本錢(qián)降到100美金之下，而4G技術(shù)的開(kāi)展，也使得效勞于廣闊農(nóng)村地區(qū)，邊際利潤(rùn)很低的用戶(hù)成為可能。騰訊公益基金會(huì)已經(jīng)開(kāi)始在中國(guó)的農(nóng)村開(kāi)展“新鄉(xiāng)村行動(dòng)”。以貴州的挪動(dòng)互聯(lián)扶持農(nóng)村開(kāi)展工程為例，農(nóng)村人民通過(guò)手機(jī)得到教育、醫(yī)療、交通、公共效勞的信息，效果不錯(cuò)。挪動(dòng)互聯(lián)對(duì)欠興隆地區(qū)人民的專(zhuān)項(xiàng)效勞將會(huì)成為新的需求和趨勢(shì)。騰訊公益通過(guò)挪動(dòng)終端推動(dòng)人人可公益的理念，目前總計(jì)2800萬(wàn)人次參與，總捐款額達(dá)3億元，這可能是全球參與人數(shù)最多的公益平臺(tái)之一。挪動(dòng)互聯(lián)，可以更深更廣地效勞于最多可能的受眾。生于草莽讓我們更加富有創(chuàng)造力。騰訊等中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)公司，正是生于草莽，順勢(shì)而為，把握住互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代到挪動(dòng)互聯(lián)的變遷，開(kāi)掘出中國(guó)用戶(hù)最為迫切的需求，從互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的生存階段跳躍到挪動(dòng)互聯(lián)的開(kāi)展階段。生于草莽讓我們專(zhuān)注于高效執(zhí)行，這是中國(guó)可以彎道超車(chē)的秘訣之一。中國(guó)的創(chuàng)新效率單項(xiàng)排名在2023年到達(dá)全球第一。需要指出的是，創(chuàng)新效率并不是指中國(guó)創(chuàng)新性，而是說(shuō)中國(guó)將創(chuàng)新落地的才能非同一般。生于草莽讓我們集中優(yōu)權(quán)利量，以點(diǎn)帶面打破，形成產(chǎn)業(yè)鏈。這大概是中國(guó)彎道超車(chē)的另一個(gè)秘訣。在中國(guó)，既有深圳南山、北京中關(guān)村、上海張江這樣的創(chuàng)新基地，也有天津?yàn)I海、成都高新、武漢光谷這樣蓬勃開(kāi)展的第二梯隊(duì)。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀生而為人演講稿生而為人舒依娜尊敬的教師家長(zhǎng)以及親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！我今天演講的題目是《生而為人》。夫天地者，萬(wàn)物之逆旅也；光陰者，百代之客也。而浮生假設(shè)夢(mèng)，為歡幾何？人生至于天地，不過(guò)滄海一粟。也正因?yàn)槲覀冞@須臾的人生，更應(yīng)在這白駒過(guò)隙之瞬間留下濃墨重彩的一筆。而如今，在這個(gè)急躁的時(shí)代，我們又該如何在這個(gè)世界留下我們獨(dú)特的足跡呢？首先，生而為人，在人生中我們要做一個(gè)有靈魂的人。一個(gè)無(wú)論何時(shí)何地做任何事都不失靈魂的人。古語(yǔ)有云：智者不飲盜泉之水，貧者不受嗟來(lái)之食。時(shí)刻保持節(jié)操，不與世俗同流合污。正如李白所道：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。不畏權(quán)貴，不懼艱險(xiǎn)，做真實(shí)的自己。當(dāng)然了，不要成為別人眼中的你，要成為自己喜歡的樣子。放手追逐自己心中的世界，對(duì)于周遭的阻礙無(wú)所畏懼。梅花，傲寒斗雪，料峭寒風(fēng)沒(méi)有把它吹倒，卻成就了這君子之格，做人亦是如此。面對(duì)困難，要敢于逆游而上，寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中！雖說(shuō)你我皆是蕓蕓眾生中最不起眼的一個(gè)最平凡的一個(gè)，但我們還是擁有一顆不平凡的心，一顆不平凡的心，應(yīng)只屬于不平凡的自己。其次，生而為人，我們要做一個(gè)有價(jià)值的人。所謂價(jià)值，并不在于才能的上下、智力的多少。在我看來(lái)，衡量?jī)r(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)就在于你所奉獻(xiàn)的多少。面對(duì)家庭，我們要奉獻(xiàn)我們的孝；面對(duì)社會(huì)，我們要奉獻(xiàn)我們的才；面對(duì)國(guó)家，我們要奉獻(xiàn)我們的忠。諸如此類(lèi)，皆為價(jià)值。有價(jià)值的人生永遠(yuǎn)是精彩的。而我們作為青少年，在我們正當(dāng)好的年紀(jì)，光芒萬(wàn)丈的青春，更不應(yīng)該游戲人生、哀嘆人生。要將有限的人生，綻放無(wú)限的光芒。最后，生而為人，我們還要做一個(gè)有靈魂的人。沒(méi)有理想的人生庸庸碌碌，跟隨別人的腳步，能留得精神幾處？追逐名利不如追逐理想。陶淵明，心系鄉(xiāng)野，棄官回鄉(xiāng)，而留名千古；釋迦牟尼，一心修行，歷經(jīng)劫難，菩提樹(shù)下終得頓悟。就算一路布滿(mǎn)了荊棘，充滿(mǎn)了流言蜚語(yǔ)與惡意詆毀，就算前方危機(jī)四伏，但仍會(huì)奮不顧身的去追逐心中的夢(mèng)，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人是絕對(duì)沒(méi)有希望的，每一道裂縫就是光涌入的口。努力和上進(jìn)，不是為了做給別人看的，而是為了不辜負(fù)，自己不辜負(fù)此生。愿我們?cè)诖煺勐飞?，仍能砥礪前行！愿我們歷經(jīng)磨難后，仍能熱愛(ài)這世界！用我們?cè)谀耗捍估现H，回望過(guò)首，可以不愧初心，沒(méi)有白來(lái)人間這一遭。人生苦短，沒(méi)有時(shí)間留下遺憾。假設(shè)結(jié)果不如你所愿，那么就在塵埃落定前奮力一搏。得意須盡歡！同學(xué)們，當(dāng)下青春正好，何不揚(yáng)帆起浪！就讓我們?cè)谶@匆匆紅塵之中，留下專(zhuān)屬于自己永不磨滅的痕跡，過(guò)出精彩的自己，過(guò)出精彩的人生！勵(lì)志演講稿如何寫(xiě)一、理解對(duì)象，有的放矢演講稿是講給人聽(tīng)的，因此，寫(xiě)演講稿首先要理解聽(tīng)眾對(duì)象：理解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;理解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么，等等。否那么，不看對(duì)象，演講稿寫(xiě)得再花功夫，說(shuō)得再天花亂墜，聽(tīng)眾也會(huì)感到索然無(wú)味，無(wú)動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、煽動(dòng)、教育和欣賞的目的。二、觀點(diǎn)鮮明，感情真摯演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見(jiàn)解的透辟程度，能給人以可信性和可*感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說(shuō)服力，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有煽動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)。既有冷靜的分析^p，又有熱情的煽動(dòng);既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛(ài)。當(dāng)然這種深沉動(dòng)人的感情不應(yīng)是擠出來(lái)的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。三、行文變化，富有波瀾構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。假設(shè)能掌握聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽(tīng)眾心里激起波瀾。換句話說(shuō)，演講稿要寫(xiě)得有波瀾，主要不是*腔調(diào)的上下，而是內(nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。四、語(yǔ)言流暢，深化幽默要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫(xiě)出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見(jiàn)，聽(tīng)得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。因此，語(yǔ)言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫(xiě)作演講稿影響極大。要進(jìn)步演講稿的質(zhì)量，不能不在語(yǔ)言的運(yùn)用上下一番功夫。寫(xiě)作演講稿在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)注意以下五個(gè)問(wèn)題：(一)要口語(yǔ)化。上口、入耳這是對(duì)演講語(yǔ)言的根本要求，也就是說(shuō)演講的語(yǔ)言要口語(yǔ)化。演講，說(shuō)出來(lái)的是一連串聲音，聽(tīng)眾聽(tīng)到的也是一連串聲音。聽(tīng)眾能否聽(tīng)懂，要看演講者能否說(shuō)得好，更要看演講稿是否寫(xiě)得好。假設(shè)演講稿不上口，那么演講的內(nèi)容再好，也不能使聽(tīng)眾入耳，完全聽(tīng)懂。如在一次公安部門(mén)的演講會(huì)上，一個(gè)公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說(shuō)這下子他成了獨(dú)眼龍，可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了。講到這里，他拍了一下講臺(tái)，大聲說(shuō)：我獨(dú)眼龍又回來(lái)了!會(huì)場(chǎng)里的聽(tīng)眾立即報(bào)以熱烈的掌聲。演講稿的口語(yǔ)，不是日常的口頭語(yǔ)言的復(fù)制，而是經(jīng)過(guò)加工提煉的口頭語(yǔ)言，要邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)句通順。由于演講稿的語(yǔ)言是作者寫(xiě)出來(lái)的，受書(shū)面語(yǔ)言的束縛較大，因此，就要沖破這種束縛，使演講稿的語(yǔ)言口語(yǔ)化。為了做到這一點(diǎn)，寫(xiě)作演講稿時(shí)，應(yīng)把長(zhǎng)句改成短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)改換或刪去。演講稿寫(xiě)完后，要念一念，聽(tīng)一聽(tīng)，看看是不是上口、入耳，假設(shè)不那么上口、入耳，就需要進(jìn)一步修改。(二)要通俗易懂。演講要讓聽(tīng)眾聽(tīng)懂。假設(shè)使用的語(yǔ)言講出來(lái)誰(shuí)也聽(tīng)不懂，那么這篇演講稿就失去了聽(tīng)眾，因此也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。為此，演講稿的語(yǔ)言要力求做到通俗易懂。列寧說(shuō)過(guò)：應(yīng)當(dāng)擅長(zhǎng)用簡(jiǎn)單明了、群眾易懂的語(yǔ)言講話，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄晦澀難懂的術(shù)語(yǔ)和外來(lái)的字眼，拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號(hào)、決定和結(jié)論。(三)要生動(dòng)感人。好的演講稿，語(yǔ)言一定要生動(dòng)。假設(shè)只是思想內(nèi)容好，而語(yǔ)言干巴巴，那就算不上是一篇好的演講稿。寫(xiě)好演講稿，只有語(yǔ)言的明白、通俗還不夠，還要力求語(yǔ)言生動(dòng)感人。(四)要準(zhǔn)確樸素。準(zhǔn)確，是指演講稿使用的語(yǔ)言可以確切地表現(xiàn)講述的對(duì)象事物和道理，提醒它們的本質(zhì)及其互相關(guān)系。作者要做到這一點(diǎn)，首先，要對(duì)表達(dá)的對(duì)象熟悉了解，認(rèn)識(shí)必須對(duì)頭;其次，要做到概念明確，判斷恰當(dāng)，用詞貼切，句子組織構(gòu)造合理。樸素，是指用普普統(tǒng)統(tǒng)的語(yǔ)言，明晰、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容，而不刻意在形式上追求詞藻的華美。假設(shè)過(guò)分地追求文辭的華美，就會(huì)弄巧成拙，失去樸素美的感染力。(五)要控制篇幅。演講稿不宜過(guò)長(zhǎng)，要適當(dāng)控制時(shí)間。勿以善小而不為，勿以惡小而為之演講稿勿以善小而不為，勿以惡小而為之〔一〕尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們，我是來(lái)自城區(qū)四中的教師——馬念鳳。今天我為大家演講的題目是：勿以善小而不為，勿以惡小而為之首先，我想請(qǐng)大家閉上眼睛，冥想這樣兩幅畫(huà)面：一位瀟灑哥蘭花指輕輕一彈，冒著黑煙的煙頭地"嗖"地一下就飛臥在了人行道上……而另一個(gè)畫(huà)面是，一位雙鬂斑白的老環(huán)衛(wèi)工人在清理垃圾時(shí)，手指被碎玻璃劃得鮮血直流……朋友們，這位瀟灑哥瀟灑嗎？看似瀟灑，實(shí)那么會(huì)被我們厭惡，因?yàn)槲覀儠?huì)問(wèn)，您的素質(zhì)在哪？而這位環(huán)衛(wèi)工作的鮮血，也讓我們心里隱隱作痛，他們冒風(fēng)雨，犯寒暑，不容易啊！咱們邵東人憑著一身闖勁、干勁，走遍大江南北，卻也感慨萬(wàn)千，為什么我們邵東的大街小巷總不如人家的干凈整潔？是因?yàn)榫G化面積少，還是因?yàn)橥鈦?lái)人員多？是因?yàn)闅夂蚩菰镞€是人口擁擠？都不是，是因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生習(xí)慣不好，是我們思想意識(shí)太差！看吧，一場(chǎng)演出過(guò)后的體育廣場(chǎng)，狼藉滿(mǎn)地，垃圾橫飛；一場(chǎng)大雨過(guò)后的成功街，污水橫流，臟亂不堪；短短幾百米的文體路，夜市過(guò)后，清理的生活的垃圾足足三大車(chē)！習(xí)慣??！素質(zhì)??！我們都有一個(gè)理想，我們渴望呼吸著新穎的空氣，倘佯于清潔美麗的街上，相處著謙和禮讓的人們，我們也希望我們邵東是最美宜居城市，這些能實(shí)現(xiàn)嗎？這些真那么可望而不可及嗎？不，只要我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)提升自己的衛(wèi)生素養(yǎng)，一切的美妙馬上就會(huì)降臨。"從我做起，從如今做起",這不僅僅是一句口頭禪，這更重要的是一種行動(dòng)，朋友，今天您的垃圾入箱了嗎？你在公眾場(chǎng)所抽煙了嗎？家長(zhǎng)教師們，今天你教育孩子嗎？與孩子一起義務(wù)做保潔員了么？廠礦企業(yè)，今天你的工業(yè)生活三廢任意排放了嗎？監(jiān)視部門(mén)，您嚴(yán)格監(jiān)視落實(shí)了嗎？如今全縣上下一條心，正在開(kāi)展創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，我們就應(yīng)拿出非常的熱情參與，非常的真心踐行，非常的恒心堅(jiān)持起來(lái)，"邵東是我家，衛(wèi)生靠大家。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們大力宣傳，積極行動(dòng)，讓衛(wèi)生文明的理念，就像空氣一樣成為我們生活的一部分，觀念根深蒂固，深化人心，那么習(xí)慣就成自然，一切就能水到渠成。是的，我已看到了興禾大道上的鮮花和濃蔭，看到了成功街的煥然一新，我已看到了藍(lán)天下變化的邵東；是的，我已聞到了吊蘭的幽香，聞到了桂花的襲人，我已聞到了我們家園的芬芳。眾志必成城，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，身體力行，為邵東的美麗而獻(xiàn)出自己的光和熱。勿以善小而不為，勿以惡小而為之演講稿〔二〕各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來(lái)賓們、朋友們：大家好！很榮幸我能有這樣的時(shí)機(jī)參加今天的演講。我今天給大家?guī)?lái)的演講題目是"不以善小而不為，不以惡小而為之".在參加這次活動(dòng)前，我公司剛剛對(duì)全公司所有人員進(jìn)展了平安教育和針對(duì)崗位工種的操作技能和平安防護(hù)作了系統(tǒng)的。在培訓(xùn)工作中，最突出的問(wèn)題就是各級(jí)人員在大是大非上都有絕對(duì)的原那么，但往往在一些小問(wèn)題、小細(xì)節(jié)上放松了自己的原那么，這就出現(xiàn)了一定的平安隱患和平安事故，當(dāng)人們每一天都在喊著"平安、平安"的同時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)平安早已離我們遠(yuǎn)去，這樣平安如何能伴我們一直同行。許多企業(yè)也許都有著這樣一個(gè)問(wèn)題，平安工作難做，不好做。其實(shí)往往都說(shuō)的是一些細(xì)節(jié)工作。對(duì)于細(xì)節(jié)我有這樣的理解它決定著一個(gè)人的開(kāi)展、一個(gè)企業(yè)的存亡、甚至一個(gè)民族的興衰。我也不止一次的在想，如何才能養(yǎng)成"注重實(shí)效、關(guān)注細(xì)節(jié)"的良好習(xí)慣呢？正如古語(yǔ)所言，假設(shè)我們時(shí)時(shí)刻刻都能做到"不以善小而不為，不以惡小而為之",把小事做好、做細(xì)，我相信再難做的平安工作也會(huì)變成工作的樂(lè)趣。要想練就一種注重細(xì)節(jié)，把小事做好、做細(xì)的良好習(xí)慣，首先思想上應(yīng)當(dāng)有充分的認(rèn)識(shí)：偉大的成功于細(xì)節(jié)的積累。正如海爾總裁張瑞敏所說(shuō)：什么是不簡(jiǎn)單，把每一件簡(jiǎn)單的小事做好就不簡(jiǎn)單；什么是不平凡，把每一件平凡的小事做好就不平凡。連小事都做不好的人，大事也一定做不好。就一個(gè)企業(yè)而言，戰(zhàn)略目的、工作思路可謂其大，日常瑣碎的操作執(zhí)行可謂其小，但正如文中所言："一個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略目的和工作思路確立后，關(guān)鍵是抓落實(shí)，抓落實(shí)就是抓細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定著成敗。"通過(guò)我自身的實(shí)際，也充分的證實(shí)了關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性。對(duì)于平安的現(xiàn)代意義就是在于它伴隨著人類(lèi)的穩(wěn)定、繁榮、開(kāi)展和進(jìn)步，從孫中山的"建國(guó)大綱"到毛____的"為人民效勞",從____的"開(kāi)展才是硬道理"到江____的""再到____的"",其最鮮明的特點(diǎn)是人民的利益高于一切，平安是人民生存和開(kāi)展最根本的條件，"關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注平安"就是以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)理論"和諧社會(huì)"的重要思想；"平安責(zé)任重于泰山"就是要按照"和諧社會(huì)"的要求，強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的平安責(zé)任意識(shí)，落實(shí)責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)平安消費(fèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)；任何一個(gè)細(xì)節(jié)上的忽略或失誤，都可能損害人的精神、財(cái)產(chǎn)甚至生命，即使財(cái)產(chǎn)損失猶如亡羊補(bǔ)牢，但對(duì)于那些不能復(fù)蘇的生命，對(duì)于那些死者親人的所遭受的無(wú)法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷，我們又何以自處？這難道缺乏以讓我們深思、深思再深思嗎？就如去年的奶粉事件一樣，奶農(nóng)和收購(gòu)方在各大項(xiàng)的工作檢查當(dāng)中根本上做到了檢查全面，可就是在一些細(xì)小的環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了過(guò)失，導(dǎo)致出現(xiàn)了全國(guó)乃至世界性的食品平安事故，還有許許多多這樣的例子，我不能在這一一列舉，在這些事故原因中，一次次映如我眼簾的不外乎以下一些內(nèi)容：某____安意識(shí)冷淡，嚴(yán)重違犯《平安工作規(guī)程》；某____安責(zé)任心不強(qiáng)，麻木大意習(xí)慣性違章；某某現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備不熟悉，平安措施不完善等等。這些難道不都是細(xì)節(jié)引起的嗎？我們每一位人員自出生開(kāi)始，就開(kāi)始承受平安教育。"平安第一，預(yù)防為主",我們牢記在心，我們是時(shí)時(shí)講、周周學(xué)，月月喊，平安工作規(guī)程翻破了一本又一本，平安學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊，那為什么一出事故進(jìn)展分析^p，結(jié)果就是"違章".我想不會(huì)有人對(duì)平安規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程、企業(yè)紀(jì)律章程有任何疑心，這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)歷凝結(jié)，每個(gè)人都對(duì)這些耳熟能詳，它是每一個(gè)從業(yè)人員的三件法寶，但為什么最終卻不能落實(shí)到行動(dòng)上？從業(yè)人員無(wú)所適從，究其原因就是抱著及格就行的思想，懷著幸運(yùn)心理，不注重細(xì)節(jié)，心里頭少了平安消費(fèi)這根弦。有資料顯示，在有認(rèn)為責(zé)任的事故中，90%以上的是責(zé)任人心存幸運(yùn)，平安措施未做到位而造成的。確實(shí)，在企業(yè)的平安消費(fèi)理論中正是一些人有了"及格就行"的思想，才導(dǎo)致了事故的發(fā)生，輕那么設(shè)備受損，重那么人身傷亡，假設(shè)每個(gè)平安責(zé)任人可以樹(shù)立"只有總分值"的思想，100%嚴(yán)格按安規(guī)辦事；檢查到位，不漏過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)；措施到位，不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，許許多多的事故都是可以防止的。平安消費(fèi)百分百，要做到這一點(diǎn)不是一件容易的事，除了要掌握平安工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程，企業(yè)紀(jì)律章程這幾件法寶，還多有幾顆心：一、專(zhuān)心。學(xué)一行，專(zhuān)一行，愛(ài)一行。"即來(lái)之，那么戰(zhàn)之；即戰(zhàn)之，那么勝之",不能"身在曹營(yíng)心在汗".二是細(xì)心。不管是常年在干的，還是第一次接觸的工作都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，粗枝大意實(shí)在是平安消費(fèi)的天敵。從小父母每到考試前都會(huì)再三叮囑"要拿雙百分，不要粗心大意",三是虛心。"謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后",現(xiàn)場(chǎng)中相當(dāng)一部分平安事故就是因?yàn)橐恍┟半U(xiǎn)家膽子太大，一知半解，不懂裝懂，不計(jì)后果，想當(dāng)然，冒險(xiǎn)蠻干。不是怕丟面子、羞于請(qǐng)教，就是自以為是，瞧不起別人。四是責(zé)任心。要樹(shù)立"廠欣我榮，廠衰我恥"的敬業(yè)精神。立足崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，做到不違章違規(guī)，在平安消費(fèi)工作中實(shí)在做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)".除了這些，很重要的就是平時(shí)的功課要作好，鉆研業(yè)務(wù)，通過(guò)平時(shí)的實(shí)際工作要不斷進(jìn)步自我的技術(shù)程度和綜合素質(zhì)，進(jìn)步實(shí)際操作才能和處理事故的才能及加強(qiáng)對(duì)細(xì)節(jié)的管理。只有這樣在每次工作中，才能作到次次都是一百分。"差之毫厘，謬以千里"就是這個(gè)道理。細(xì)節(jié)工作最為關(guān)鍵的就是如何才能做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，始終如一。因此我時(shí)時(shí)用中國(guó)的那句古話"不以善小而不為，不以惡小而為之"來(lái)要求自己，努力把"求真務(wù)實(shí)關(guān)注細(xì)節(jié)"培養(yǎng)成一種習(xí)慣、一種素養(yǎng)，力求將工作中的每一件小事做好、做細(xì)。不然一點(diǎn)小小的病痛或許會(huì)對(duì)我們的安康帶來(lái)致命的危害，同樣一點(diǎn)小小的故障或許會(huì)對(duì)消費(fèi)帶來(lái)宏大的損失。所以說(shuō)關(guān)注細(xì)節(jié)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)平安原來(lái)一直在我們左右。謝謝！李開(kāi)復(fù)《如何管理時(shí)間》勵(lì)志演講稿各位來(lái)賓：大家好!人的一生兩個(gè)最大的財(cái)富是：你的才華和你的時(shí)間。才華越來(lái)越多，但是時(shí)間越來(lái)越少，我們的一生可以說(shuō)是用時(shí)間來(lái)?yè)Q取才華。假設(shè)一天天過(guò)去了，我們的時(shí)間少了，而才華沒(méi)有增加，那就是虛度了光陰。所以，我們必須節(jié)省時(shí)間，有效率地使用時(shí)間。如何有效率地利用時(shí)間呢?我有下面幾個(gè)建議：1)做你真正感興趣、與自己人生目的一致的事情。我發(fā)現(xiàn)我的消費(fèi)力和我的興趣有著直接的關(guān)系，而且這種關(guān)系還不是單純的線性關(guān)系。假設(shè)面對(duì)我沒(méi)有興趣的事情，我可能會(huì)花掉40%的時(shí)間，但只能產(chǎn)生20%的效果;假設(shè)遇到我感興趣的事情，我可能會(huì)花100%的時(shí)間而得到200%的效果。要在工作上發(fā)奮圖強(qiáng)，身體安康固然重要，但是真正能改變你的狀態(tài)的關(guān)鍵是心理而不是生理上的問(wèn)題。真正地投入到你的工作中，你需要的是一種態(tài)度、一種渴望、一種意志。2)知道你的時(shí)間是如何花掉的。挑一個(gè)星期，每天記錄下每30分鐘做的事情，然后做一個(gè)分類(lèi)(例如：讀書(shū)、準(zhǔn)備GRE、和朋友聊天、社團(tuán)活動(dòng)等)和統(tǒng)計(jì)，看看自己什么方面花了太多的時(shí)間。凡事想要進(jìn)步，必須先理解現(xiàn)狀。每天完畢后，把一整天做的事記下來(lái)，每15分鐘為一個(gè)單位(例如：1:001:15等車(chē)，1:151:45搭車(chē)，1:452:45與朋友喝茶)。在一周完畢后，分析^p一下，這周你的時(shí)間如何可以更有效率地安排?有沒(méi)有活動(dòng)占太大的比例?有沒(méi)有方法可以增加效率?3)使用時(shí)間碎片和死時(shí)間。假設(shè)你做了上面的時(shí)間統(tǒng)計(jì)，你一定發(fā)現(xiàn)每天有很多時(shí)間流失掉了，例如等車(chē)、排隊(duì)、走路、搭車(chē)等，可以用來(lái)背單字、打、復(fù)習(xí)功課等。如今隨時(shí)隨地都能上網(wǎng)，所以沒(méi)有任何借口再發(fā)呆一次。我前一陣和同事一起出差，他們都很驚訝為什么我和他們整天在一起，但是我的____都可以及時(shí)答復(fù)?后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們?cè)陲w機(jī)上和汽車(chē)上聊天、讀雜志和發(fā)呆的時(shí)候，我就把____全回了。重點(diǎn)是，無(wú)論自己忙還是不忙，你要把那些可以利用時(shí)間碎片做的事先準(zhǔn)備好，到你有空閑的時(shí)候有方案地拿出來(lái)做。4)要事為先-每天一大早挑出最重要的三件事，當(dāng)天一定要可以做完。在工作和生活中每天都有干不完的事，唯一可以做的就是分清輕重緩急。要理解急事不等于重要的事情。每天除了辦又急又重要的事情外，一定要注意不要成為急事的奴隸。有些急但是不重要的事情，你要學(xué)會(huì)放掉，要能對(duì)人說(shuō)no!而且每天這三件事里最好有一件重要但是不急的，這樣才能確保你沒(méi)有成為急事的奴隸。5)要有紀(jì)律。有的年輕人會(huì)說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，其實(shí)，換個(gè)說(shuō)法就是學(xué)習(xí)沒(méi)有被排上優(yōu)先級(jí)次序。曾經(jīng)有一個(gè)教學(xué)生做時(shí)間管理的教師，他上課時(shí)帶來(lái)兩個(gè)大玻璃缸和一堆大小不一的石頭。他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在其中一個(gè)玻璃缸中先把小石、砂倒進(jìn)去，最后大石頭就放不下了。而另一個(gè)玻璃缸中先放大石頭，其它小石和砂卻可以漸漸滲入。他以此為比喻說(shuō)：時(shí)間管理就是要找到自己的優(yōu)先級(jí)，假設(shè)顛倒順序，一堆瑣事占滿(mǎn)了時(shí)間，重要的事情就沒(méi)有空位了。6)運(yùn)用80%20%原那么。人假設(shè)利用最高效的時(shí)間，只要20%的投入就能產(chǎn)生80%的效率。相對(duì)來(lái)說(shuō)，假設(shè)使用最低效的時(shí)間，80%的時(shí)間投入只能產(chǎn)生20%效率。一天頭腦最清楚的時(shí)候，應(yīng)該放在最需要專(zhuān)心的工作上。與朋友、家人在一起的時(shí)間，相對(duì)來(lái)說(shuō)，不需要頭腦那么清楚。所以，我們要把握一天中20%的最高效時(shí)間(有些人是早晨，也有些人是下午和晚上;除了時(shí)間之外，還要看你的心態(tài)，血糖的上下，休息是否足夠等綜合考量)，專(zhuān)門(mén)用于最困難的科目和最需要考慮的學(xué)習(xí)上。許多同學(xué)喜歡熬夜，但是晚睡會(huì)傷身，所以還是盡量早睡早起。7)平衡工作和家庭。我對(duì)于家庭的時(shí)間分配是用以下的原那么：劃清界限、言出必行對(duì)家人做出承諾后，而且一定要做到，但是希望其他時(shí)間得到諒解。制定較低的期望值以免造成絕望。忙中偷閑不要一投入工作就無(wú)視了家人，有時(shí)10分鐘的體貼比10小時(shí)的陪伴還更受用。閑中偷忙學(xué)會(huì)怎么利用時(shí)間碎片。例如：家人沒(méi)起床的時(shí)候，你就可以利用這段空閑時(shí)間去做你需要的工作。注重有質(zhì)量的時(shí)間(qualitytime)時(shí)間不是每一分鐘都是一樣的，有時(shí)需要全神貫注，有時(shí)坐在旁邊上網(wǎng)就可以了。要記得家人平時(shí)為你犧牲很多，度假、周末是你補(bǔ)償?shù)臅r(shí)機(jī)。我的演講到此完畢，謝謝大家?！度绾翁魬?zhàn)高考極限》勵(lì)志演講稿大家好!這世界只是人們眼中的世界世界本來(lái)客觀存在，自然和諧。每個(gè)人只相信他所看到的和他認(rèn)為的世界。如今的我?父母、教師、同學(xué)、周?chē)h(huán)境所設(shè)定的我，他們眼中的我。我自己眼中的我。不幸地是我眼中的我在很大程度上受前者影響。真實(shí)的我1、每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的天賦，我也一樣，只是需要發(fā)現(xiàn)。2、自我影像每個(gè)人在內(nèi)心都有一面對(duì)自己認(rèn)識(shí)的鏡子，你會(huì)越來(lái)越向你認(rèn)知的自己靠近。變化是宇宙的本質(zhì)萬(wàn)事萬(wàn)物都在發(fā)生劇烈的變化。人也一樣，組成人體的細(xì)胞每天都在改變。因此人是可以改變和頓悟的。人生的初級(jí)階段：運(yùn)用大腦1、大腦總會(huì)給你所要的答案。關(guān)健在于我提什么問(wèn)題。2、大腦只答復(fù)我提出的問(wèn)題。不會(huì)給我我沒(méi)提的問(wèn)題的答案。3、把為什么改成如何。提問(wèn)題舉例1、把為什么學(xué)習(xí)這么累、沒(méi)意思?改為：我如何可以讓學(xué)習(xí)變得有趣些?大腦會(huì)答復(fù)你：帶著希望，研究挑戰(zhàn)性地學(xué)習(xí)。2、為什么我的成績(jī)總是沒(méi)有進(jìn)步?改為如何可以使我的成績(jī)進(jìn)步呢?大腦會(huì)答復(fù)你：理解并運(yùn)用。雜念產(chǎn)生的根雜念如注意力分散、胡思亂想等。大腦承受外界一切的信息，處于開(kāi)放狀態(tài)。雜念是人的思想、意識(shí)、行為組成的。大腦是存在本身，就是天空，雜念正如天空中的云。消除雜念的方法1、既然如天空的云，那么云自然會(huì)飄來(lái)，自然會(huì)飄走。2、對(duì)它保持高度警覺(jué)，進(jìn)入它，觀望它，嘲笑它。3、呼喚自己的名字。某某某，是，在。人生的高級(jí)階段：運(yùn)用心用心感知、體會(huì)直覺(jué)：依靠人的本能和建立在熟悉的根底上。高考成功的兩大關(guān)鍵1、學(xué)習(xí)的興趣：希望與挑戰(zhàn)2、成功的信念：a愛(ài);b能鼓勵(lì)自己的名言;c來(lái)自于自己所信任的人的鼓勵(lì)。某一次的失利1、動(dòng)態(tài)中求守恒。2、鐘擺定律：當(dāng)鐘擺向左擺時(shí)事實(shí)上它在積蓄向右擺的能量。3、正弦波疊加定理。4、沒(méi)有不可能三個(gè)字。5、沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)的不成功。良好心態(tài)時(shí)時(shí)微笑熱情與與每個(gè)人打招呼欣賞、贊美周?chē)娜?，包括教師、同學(xué)及別人。愛(ài)、理解父母。合理睡眠根據(jù)自己的生物鐘，養(yǎng)成習(xí)慣睡前半個(gè)時(shí)喝杯牛奶，溫開(kāi)水服用放棄任何努力，只有存在：是最后階段學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想1、根據(jù)教師的指導(dǎo)系統(tǒng)：教師有多年的經(jīng)歷，我們要無(wú)限信任教師。2、根據(jù)自己的實(shí)際情況，針對(duì)性地有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。教師的方案安排是根據(jù)總體學(xué)生而制定的，但每個(gè)人有不同的情況：強(qiáng)與弱之分。補(bǔ)差學(xué)習(xí);錯(cuò)題集。語(yǔ)文的體會(huì)每天閱讀、朗讀經(jīng)典文章。讀到作者的心聲，理解他的思想。表達(dá)人文關(guān)愛(ài)和積極的人生觀。作文最重要的是：頭與尾，頭要吸引人，尾要有呼吁。數(shù)學(xué)的體會(huì)系統(tǒng)掌握原理，理解運(yùn)用，融會(huì)貫穿，舉一反三練習(xí)不能停，成為習(xí)慣英語(yǔ)的體會(huì)每天高聲讀兩篇以上經(jīng)典短文，讓自己深化進(jìn)去，成為文章中的主角。先看問(wèn)題，再閱讀文章。綜合課的體會(huì)總體布局，把握趨勢(shì)。國(guó)家政策的理解。系統(tǒng)與原理。身體保健適時(shí)的、喜歡的運(yùn)動(dòng)，不要做太劇烈的運(yùn)動(dòng)。自信操。飯食得當(dāng)：忌多忌油膩。情感與學(xué)習(xí)主要矛盾與次要矛盾。動(dòng)物的本性。大樹(shù)原理。愛(ài)不是靠追求，靠吸引。進(jìn)考場(chǎng)前與后前：不與同學(xué)議論，單獨(dú)、輕松進(jìn)考場(chǎng)后：不對(duì)答案，回家準(zhǔn)備下一門(mén)的考試。壓力：因人而異增壓：制定具有挑戰(zhàn)性的目的。減壓：a活在當(dāng)下。b緊張時(shí)深呼吸c(diǎn)美國(guó)教育學(xué)家道姆斯教授說(shuō)過(guò)：年青人，永遠(yuǎn)不要擔(dān)憂將來(lái)，將來(lái)是不可預(yù)測(cè)的，只要把握住如今的每一分每一秒，把正在做的事做到最好的程度;那你的人生就是成功的。d把努力留給自己，把結(jié)果留給命運(yùn)。e不同的路將走出不同的人生。潛意識(shí)對(duì)高考的指導(dǎo)1、模擬參加高考的過(guò)程。美妙積極的而不是消極悲觀的。2、模擬高考試題。自我暗示積極的自我暗示：我會(huì)成功的;我越來(lái)越優(yōu)秀;只要從如今開(kāi)始，一切都來(lái)得及;如今是最好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)過(guò)去的我是怎么樣的人并不重要，如今的我是怎么樣的人才重要;把努力留給自己，把結(jié)果留給命運(yùn)。學(xué)生就是學(xué)會(huì)如何幸福的生活。每個(gè)人都有權(quán)利過(guò)更好的生活。你們會(huì)成功的，在幸福的此岸等待你們的到來(lái)。謝謝大家，祝你們成功。勵(lì)志演講稿：如何抑制心理因素杭州市有個(gè)第七人民醫(yī)院，每年我都去一次，有時(shí)機(jī)你們也去一下，是個(gè)精神病院。我去理解抑郁癥，自閉癥，很多精神病是怎么產(chǎn)生的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)精神病人都有一個(gè)神經(jīng)分裂的過(guò)程。他們把存在的事情當(dāng)成了問(wèn)題，于是漸漸地就產(chǎn)生了問(wèn)題。每個(gè)人偶爾都會(huì)自卑，我也會(huì)啊，當(dāng)我自卑的時(shí)候，我的大腦中只有四個(gè)字：立即行動(dòng)。你就不一樣了，你會(huì)把它當(dāng)成問(wèn)題，你在想：為什么我會(huì)這么自卑啊，是不是我爸媽基因不太好啊，他們對(duì)我的關(guān)心太少了。我們班主任為何總是拿眼睛白我呢?是不是我有什么性格缺陷呢?我們宿舍八個(gè)人，為什么七個(gè)人不跟我說(shuō)話呢?是不是我的性格比較孤僻呢?上帝啊，你為什么這么不公平啊。因?yàn)槟惆炎员爱?dāng)成了問(wèn)題。有個(gè)學(xué)生嚴(yán)州中學(xué)的，去年考上了中國(guó)工商大學(xué)。高考前打給我：王教師，我如今每天在想一個(gè)問(wèn)題，我在想：高考七號(hào)八號(hào)我一定會(huì)失眠的。我問(wèn)她：你有沒(méi)有看到過(guò)打麻將三天三夜不睡覺(jué)，精神很好的人啊。他說(shuō)有啊。為什么?因?yàn)樗麄兿脍A錢(qián)。高考七號(hào)八號(hào)你是很興奮的，因?yàn)槟阆胩魬?zhàn)人生，兩天兩夜不睡覺(jué)，根本不會(huì)影響你發(fā)揮。人有兩種睡眠狀態(tài)：一種是淺睡眠，一種是深睡眠。交替運(yùn)行。大腦細(xì)胞在交替休息。有人問(wèn)我：王教師，我每天很會(huì)做夢(mèng)好不好啊。好啊。你回去問(wèn)問(wèn)你爺爺，他能不能每天做夢(mèng)啊，說(shuō)明你年青有活力，有想象力，請(qǐng)繼續(xù)保持。那位學(xué)生高考完畢了打給我：王教師考得不錯(cuò)，謝謝你。我問(wèn)她：七號(hào)八號(hào)睡著了沒(méi)有。睡著了。各位，你們馬上要高考了，你們?cè)絹?lái)越興奮，天氣又那么熱，睡不著沒(méi)關(guān)系，只要記住兩個(gè)字：躺著，躺著就可以了。很多同學(xué)很有意思：我一定要睡著，否那么明天上課就沒(méi)有精神了。于是采用最老土的方法催眠：數(shù)小綿羊，一只，兩只，三只，數(shù)到五千只還沒(méi)睡著哎。為什么。因?yàn)樗谂Φ財(cái)?shù)小綿羊。有位學(xué)生更離譜了，睡不著覺(jué)一定要起來(lái)唱歌，唱的歌全是最憂傷的歌：《倩女幽魂》。鄰居一聽(tīng)嚇壞了，以為張國(guó)榮重現(xiàn)了。沒(méi)方法，給他請(qǐng)了一位催眠大師，這大師也沒(méi)學(xué)過(guò)心理學(xué)，他怎么催眠的。跟我一起來(lái)，放松放松放松。二非常鐘以后發(fā)現(xiàn)他一動(dòng)不動(dòng)了。這大師很得意，催眠成功。等這個(gè)大師一走，他立即把眼睛睜開(kāi)：那個(gè)無(wú)聊的家伙走了沒(méi)有。他還沒(méi)睡著哎，因?yàn)樗谂Φ胤潘?。你們?huì)不會(huì)騎自行車(chē)啊。會(huì)。等會(huì)你們騎上自行車(chē)，盯著學(xué)校的一棵樹(shù)，告訴自己：我千萬(wàn)不能撞上這棵樹(shù)，我絕對(duì)不能撞上這棵樹(shù)，我一定不能撞上這棵樹(shù)。等你數(shù)到第十遍的時(shí)候，你就撞上樹(shù)了。因?yàn)槟阍谂Φ刈矘?shù)。印度有個(gè)偉大的哲學(xué)家，叫奧修，他打了個(gè)比方很貼切。他說(shuō)：人的大腦就象天空，可以承載無(wú)限的信息量，人的雜念就象天上的云，隨時(shí)會(huì)來(lái)隨時(shí)會(huì)走。有個(gè)學(xué)生打給我：王教師，有時(shí)我很無(wú)奈，我想到要自殺，請(qǐng)問(wèn)怎么辦?我問(wèn)他自殺了沒(méi)有。沒(méi)有。有人問(wèn)：為什么我控制不了自己的大腦。請(qǐng)問(wèn)在座的各位，可以控制自己大腦的人請(qǐng)舉手。人為什么控制不了自己的大腦。人的大腦跟宇宙接觸，你怎么可能控制得了它。你們知道人的大腦在一秒鐘之內(nèi)承受700個(gè)信息。產(chǎn)生消失。為什么有時(shí)你不想活了。你看到很多人自殺了，甚至你的一個(gè)偶像張國(guó)榮自殺了，你在想：連他都去了，我也會(huì)去的。為什么你會(huì)自卑，因?yàn)槟憧吹胶芏鄡?yōu)秀的人都自卑了，你在想：他們都自卑了，我哪有信心啊。你們大腦中所產(chǎn)生的焦慮/緊張/恐懼/費(fèi)事/自殺/墮落都是社會(huì)的一種縮影，它都是存在的，所以它都是合理的。解決心理學(xué)的第一個(gè)方案就是：不要把存在的事實(shí)當(dāng)成問(wèn)題。承受它，讓它跟你和諧相處，你一承受它，發(fā)現(xiàn)它立即消失了。你一緊張，哦緊張，消失了。假設(shè)你問(wèn)自己：為什么我會(huì)緊張呢?你就會(huì)越來(lái)越緊張了。曾接到一個(gè)學(xué)生的恐懼：王教師，你老實(shí)答復(fù)我：____什么時(shí)候打戰(zhàn)啊。我問(wèn)他為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)打戰(zhàn)我就不用讀書(shū)了?？上胨麑?duì)讀書(shū)的恐懼啊。你們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)讀書(shū)那么恐懼呢?因?yàn)槟銈兠鎸?duì)太多的考試，太多的練習(xí)，太多的功課，你們覺(jué)得很累啊。今天，我給你們減減負(fù)。你上來(lái)一下，掌聲鼓勵(lì)，你們知道生命中所有的真理都來(lái)自于日常生活。我們來(lái)研究一下這位美麗的天使。貴姓。吳。吳小姐，把你的手表給我用一下。請(qǐng)問(wèn)你的手表上是不是有一時(shí)針/分針/秒針。秒針是不是嘀嗒嘀嗒在走啊，請(qǐng)問(wèn)這秒針一年內(nèi)嘀嗒多少次啊。我替你算過(guò)了：秒針一年內(nèi)嘀嗒約32萬(wàn)次。假設(shè)你是秒針，我跟你說(shuō)：可憐的秒針啊，你一年內(nèi)要嘀嗒32萬(wàn)次，你覺(jué)得怎么樣?累。假設(shè)我跟你說(shuō)：親愛(ài)的秒針啊，你每次只要嘀嗒一下，你覺(jué)得怎么樣?很輕松。你知道什么意思嗎?秒針一年內(nèi)要嘀嗒32萬(wàn)次，就相當(dāng)于你們高中三年內(nèi)要做很多的練習(xí)，考很多的考試，復(fù)習(xí)很多的功課一樣，很累。但秒針每次只要嘀嗒一下，就相當(dāng)于你們每時(shí)每刻，只要面對(duì)人生的一道難題就可以了。是不是這樣。是。你真聰明，祝你高考成功，掌聲鼓勵(lì)她。今年三月/四月/五月，三個(gè)月我要做180場(chǎng)演講，很多教師認(rèn)為我是一個(gè)超人，我如今告訴你：超人是怎么來(lái)的。我從來(lái)不是去想我要做180場(chǎng)演講。當(dāng)我一想到我要做180場(chǎng)演講時(shí)，我會(huì)暈倒的。我想到的只是今天我在金清中學(xué)演講，這是我生命中的一次演講，所以每次演講我都很投入，很開(kāi)心，很快樂(lè)。各位你懂我意思嗎?中國(guó)國(guó)產(chǎn)汽車(chē)，目前賣(mài)得的一個(gè)品牌：奇瑞。他的創(chuàng)始人顯然學(xué)過(guò)心理學(xué)，發(fā)動(dòng)大會(huì)是這樣開(kāi)的：朋友們，為了創(chuàng)造我們的民族品牌，我們必須奮斗五十天。大家很努力地跟他干了五十天后，他說(shuō)：我們?cè)俑晌迨?。我們繼續(xù)奮斗五十天，結(jié)果奮斗了五百天。假設(shè)一開(kāi)始，他宣布：為了創(chuàng)造我們的民族品牌，我們必須奮斗五百天。估計(jì)一百多人都逃掉了。因?yàn)槲灏偬焯y了，各位你懂我意思嗎?你們的父親有時(shí)活著很累?他在想：我兒子今年要高考了，他這個(gè)分?jǐn)?shù)能考第幾批啊，應(yīng)該報(bào)什么專(zhuān)業(yè)呢?這個(gè)專(zhuān)業(yè)能找到工作嗎?一個(gè)月能有多少工資，一千多塊錢(qián)，什么時(shí)候買(mǎi)得起房子，連房子都沒(méi)有，誰(shuí)會(huì)嫁給他啊。他為什么會(huì)那么累，因?yàn)樗哪康奶h(yuǎn)了。生命中什么目的是最重要的呢?對(duì)我要求你們每天臨睡前把第二天的目的寫(xiě)下來(lái)，并且分解成每一個(gè)小時(shí)。目的是很重要的。馬路上有兩輛出租車(chē)，一輛車(chē)是空車(chē)，一輛車(chē)載滿(mǎn)了客人，你們認(rèn)為哪一輛車(chē)容易發(fā)生車(chē)禍啊?？哲?chē)。正確。因?yàn)闈M(mǎn)車(chē)司機(jī)有個(gè)明確的目的：我要把這些人送到金清中學(xué)，而空車(chē)司機(jī)拼命在找：我的上帝在哪里?但目的最重要的是：第二天的目的，并且要分解成一小時(shí)的目的。所有的目的能不能完成就成于一小時(shí)的目的能不能完成。我如今學(xué)一門(mén)手藝：薩克斯，培養(yǎng)一點(diǎn)藝術(shù)家的氣質(zhì)。第一天吹薩克斯時(shí)，有三個(gè)鄰居敲門(mén)就想打架：這么難聽(tīng)的噪音。第五天只有一個(gè)鄰居敲門(mén)了：王教師，你們家死人了，這音樂(lè)很悲哀，總算有點(diǎn)音樂(lè)的感覺(jué)了。每天只吹一個(gè)小時(shí)，從不超過(guò)一小時(shí)，每天吹每天吹，從不連續(xù)，一年以后，兩年以后就可以上臺(tái)獻(xiàn)藝了。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：任何一件你喜歡的事，只要每天干一個(gè)小時(shí)，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專(zhuān)業(yè)的人才。有個(gè)理科學(xué)生說(shuō)：王教師，我的理綜成績(jī)不錯(cuò)，語(yǔ)文英語(yǔ)比較差，最后我強(qiáng)補(bǔ)語(yǔ)文英語(yǔ)，理綜下降了。為什么下降了。因?yàn)槟惆牙砭C放下了。有人問(wèn)：王教師，高一高二時(shí)英語(yǔ)不錯(cuò)，高三閱讀理解完形填空越來(lái)越差為什么?請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有保持高一高二每天讀兩篇的習(xí)慣啊。沒(méi)有。還有人問(wèn)：為什么每次考試時(shí)間都不夠用，速度上不去。英語(yǔ)選擇題AB已經(jīng)排除了，CD不知道應(yīng)該排除哪一個(gè)?難道你每道題目都要這么做嗎?很多題目是不需要考慮的，靠什么?直覺(jué)。直覺(jué)來(lái)自于哪里?持續(xù)的練習(xí)。很多同學(xué)數(shù)理化學(xué)不好什么原因?是因?yàn)樘毩?xí)做得太多了，一快樂(lè)做三個(gè)小時(shí)，心情不好一題也不做。直覺(jué)不來(lái)自于數(shù)量，而來(lái)自于持續(xù)性。還有幾天就要高考了，我要求你們每天做點(diǎn)根底題，每天做一點(diǎn)，保持感覺(jué)，每天做每天做，直到高考完畢，高考一完畢，你不準(zhǔn)備再讀了，你就把所有的卷子統(tǒng)統(tǒng)地捐獻(xiàn)給希望工程。但你必須持續(xù)到高考。高考臨近了，只有兩個(gè)忠告：弱課再補(bǔ)補(bǔ)，強(qiáng)課保持慣性。永嘉中學(xué)有一學(xué)生上來(lái)提問(wèn)：王教師，我聽(tīng)了你的演講挺沖動(dòng)的，但我還得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我問(wèn)怎么了。他說(shuō)難道你不知道這次月考我考砸了嗎?請(qǐng)問(wèn)他這句話說(shuō)對(duì)了沒(méi)有啊。當(dāng)你想到這次模擬考考砸了你的心情怎樣?很糟糕，而且你不知道下一步該怎么辦?我問(wèn)他月考考幾門(mén)。六門(mén)。把六門(mén)的分?jǐn)?shù)寫(xiě)出來(lái)。是不是語(yǔ)文和物理比較差，其它還可以。對(duì)。請(qǐng)問(wèn)是語(yǔ)文和物理考差了嗎?是。把物理卷子翻開(kāi)。請(qǐng)問(wèn)是不是這些題目做錯(cuò)了，這些是對(duì)的。是啊。語(yǔ)文考砸了，這只是一種現(xiàn)象，模擬考考砸了，這只是一種現(xiàn)象，永遠(yuǎn)不要關(guān)注現(xiàn)象。關(guān)注現(xiàn)象只會(huì)讓自己變得很消極。你們要學(xué)會(huì)關(guān)注事實(shí)。事實(shí)的本質(zhì)是物理當(dāng)中有些章節(jié)，有些題目做錯(cuò)了，查漏補(bǔ)缺就從這些錯(cuò)題開(kāi)始。正確的題目你已經(jīng)擁有正確的直覺(jué)，錯(cuò)誤的題目說(shuō)明這些知識(shí)點(diǎn)你還沒(méi)有完全掌握。立即回歸教課書(shū)，重新整理這些知識(shí)點(diǎn)。整理兩次，修正直覺(jué)需要兩次以上重復(fù)。有位學(xué)生苦惱地說(shuō)：高考臨近了，怎么能做錯(cuò)題呢?那會(huì)打擊我的自信心的。沒(méi)想到你們那么脆弱。請(qǐng)問(wèn)你們是成人嗎?是。那今天我就給你講講什么是成人，我不講學(xué)習(xí)，講講人生。你們知道什么叫失敗嗎?失敗正確的定義是六個(gè)字：失敗就是暫時(shí)的不成功。我今天成為一個(gè)青年演說(shuō)家，我的生命中有三次重大的失敗，轉(zhuǎn)折點(diǎn)。第一次高考，我的第一志愿不好意思說(shuō)：北大心理系。分?jǐn)?shù)一出來(lái)，痛苦了兩個(gè)月活下來(lái)了。如今想明白了，沒(méi)考上也好啊?？忌狭宋液苡锌赡苁且粋€(gè)科研工作者，或出國(guó)了。正因?yàn)闆](méi)考上，害得我不得不艱辛創(chuàng)業(yè)，變得有點(diǎn)魅力。第二次大學(xué)畢業(yè)，我在大學(xué)學(xué)得專(zhuān)業(yè)也很恐懼，麻醉。我在大學(xué)定了個(gè)目的：成為中華第一麻。我打麻藥真的很好。我一邊打麻藥一邊跟病人溝通，一溝通病人就睡著了。院長(zhǎng)一看心理學(xué)大師，準(zhǔn)備把我留在他們醫(yī)院工作，有個(gè)條件：交三萬(wàn)塊錢(qián)。94年，我父親種了七畝水稻，我母親養(yǎng)了兩頭小豬。怎么可能有三萬(wàn)塊錢(qián)呢?沒(méi)有。我不得不回到家鄉(xiāng)的一個(gè)衛(wèi)生院工作，那醫(yī)院實(shí)在太小，沒(méi)有病人讓我麻醉。有教師問(wèn)我：假設(shè)當(dāng)初留在嘉興工作會(huì)不會(huì)下海?我答復(fù)兩點(diǎn)：第一：生活沒(méi)有假設(shè)，我們所必須有的是面對(duì)生活的勇氣。第二：假設(shè)留在嘉興，很有可能出不來(lái)了，因?yàn)槟枪ぷ鳝h(huán)境很輕松很舒適，我為何要那么辛苦出來(lái)呢?你知道人有時(shí)是有惰性的，你們同意嗎?同意。所以到今天我很感謝我父母親，正因?yàn)樗麄兊呢毟F，造就了一個(gè)偉大的演說(shuō)家。第三次，99年我被____匯融集團(tuán)聘為最年青的職業(yè)經(jīng)理人，干了三個(gè)月，被辭退了，辭退的理由也只有一條：據(jù)公司全體員工反映：你這個(gè)人只會(huì)說(shuō)不會(huì)做。于是從99年下半年開(kāi)始我就只說(shuō)不做的工作，演講。到如今快六年了，據(jù)說(shuō)獲得了一定的成功。各位，那是失敗嗎?不，那只是暫時(shí)的不成功。人生沒(méi)有失敗，只有兩個(gè)字：放棄。只要生命延續(xù)，你一定會(huì)找到一條適宜你自己的成長(zhǎng)道路。我如今根本不關(guān)心你們考多少分?jǐn)?shù)，你必須面對(duì)它，決不能放棄。你們臺(tái)州有個(gè)學(xué)生，數(shù)學(xué)成績(jī)很好，每次都是第一名。又怎樣了呢?那一年高考數(shù)學(xué)特別的難，考完數(shù)學(xué)跳下來(lái)沒(méi)了。為什么。因?yàn)樗跀?shù)學(xué)中從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)挫折。什么叫挫折。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復(fù)始。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí)，是不是在積蓄一種向右擺的能量?外表向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始。希爾頓說(shuō)過(guò)：當(dāng)一扇門(mén)向你關(guān)閉時(shí)，必有另一扇門(mén)向你翻開(kāi)。有同學(xué)焦急地問(wèn)：高一高二我成績(jī)不錯(cuò)，為什么一?？级？汲煽?jī)很差。我告訴你這決不是壞事。這只是對(duì)你的提醒，告訴你哪些知識(shí)點(diǎn)你還得再掌握一下，防止你在高考中失敗。你們只有如今碰到更多的困難，你們才能更快地成為一個(gè)男人，一個(gè)女人。勵(lì)志演講稿:創(chuàng)業(yè)勵(lì)志演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們：大家下午好!今天很快樂(lè)可以和大家一起討論奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題，青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最正確途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?讓青春烈火燃燒永久，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!這句話一直用它鼓勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。說(shuō)實(shí)話，年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些間隔，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀漸漸氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，假設(shè)你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停頓我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。作為一名人，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么如今就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多。縱使困難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?，平凡的崗位需要我們付出，熾熱的生活需要我們的付出，?gòu)建的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)。我選擇了，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。假設(shè)你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的精神，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿(mǎn)帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。勵(lì)志演講稿：青春勵(lì)志演講稿巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)拓道路，青春勵(lì)志演講稿。一個(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)?？墒沁@條路不好走。放眼望去它假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目的，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不懊悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零間隔接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛仍然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)歷，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)歷的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)決的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、華美華美的車(chē)帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬(wàn)丈的自信：大丈夫當(dāng)如此也，彼可取而代也。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸____萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了天生我才必有用，____散盡還復(fù)來(lái)、仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，決然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋，一代偉人毛____更自信，他高唱自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里、數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，萬(wàn)水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國(guó)的輝煌，帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸福有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：頭懸梁，錐刺骨、鑿壁偷光、囊螢映雪有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起絲綢之路，身后就有絲路花雨;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩截?cái)辔咨皆朴?，托起神州?hào)飛船遨游神秘的天宇。自信不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮，更不是寧信度，勿自信也形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永久的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈敏辯證的基石。自信吧，朋友!有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!工商開(kāi)放創(chuàng)新演講稿：求新思變聚勢(shì)而為各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，大家好！今天我演講的題目是“求新思變，聚勢(shì)而為”。求新，創(chuàng)新也。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興隆興隆的不竭動(dòng)力。在建立有中國(guó)特色的社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，理論需要?jiǎng)?chuàng)新，體制需要?jiǎng)?chuàng)新，科技需要?jiǎng)?chuàng)新，管理也同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。在新的形勢(shì)下，工商的市場(chǎng)監(jiān)管不創(chuàng)新就不能理論“”的思想，不創(chuàng)新就不能擔(dān)負(fù)起監(jiān)管社會(huì)大市場(chǎng)的歷史使命。法國(guó)哲學(xué)家福柯也認(rèn)為：人們的發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)層次的問(wèn)題，創(chuàng)造本質(zhì)上是一種創(chuàng)新，創(chuàng)新已成為新時(shí)代的一大潮流。江____最近強(qiáng)調(diào)：實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)方法的創(chuàng)新至關(guān)重要。要實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式、方法的創(chuàng)新，就要對(duì)體制和機(jī)制改革和完善，按市場(chǎng)法那么辦事，就要在開(kāi)展思路、工作舉措、工作機(jī)制、管理方法、運(yùn)作手段上不斷創(chuàng)新，就要去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、創(chuàng)造，創(chuàng)出新意，闖出新路，真正做到與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新中要樹(shù)立開(kāi)通開(kāi)放的理念。曾有人這樣說(shuō)過(guò)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，開(kāi)放比改革更重要。我們××更是如此，開(kāi)放是解決開(kāi)展問(wèn)題的總開(kāi)關(guān)。必須用寬廣的視野和開(kāi)放的思維審視加快開(kāi)展的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)更重要的是要跳出××*求開(kāi)展，擅長(zhǎng)借助國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù)、管理，借助別人的市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)歷，借助別人的資金來(lái)開(kāi)發(fā)自身的資，改造自己的產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)立自己的名牌。在創(chuàng)新中應(yīng)樹(shù)立效率的理念。政府效率是最好的投資環(huán)境和開(kāi)展環(huán)境。環(huán)境已經(jīng)成為一種重要的資，所以在市場(chǎng)配置資時(shí)，要充分運(yùn)用市場(chǎng)這只看不見(jiàn)的手。同時(shí)，政府行為這只看得見(jiàn)的手也要有所作為，這就是要在進(jìn)步效率、創(chuàng)造好的環(huán)境和效勞程度上下功夫，創(chuàng)造好的環(huán)境。只有高效率，才能帶來(lái)高速度，只有高效率，才能最大限度地降低行政本錢(qián)，進(jìn)步行政效能；只有高效率，才能為我們××盡快適應(yīng)“入世”打牢根底，減輕陣痛。有道是：窮那么思變，變那么求通。創(chuàng)新固然是社會(huì)開(kāi)展的前提，思變卻是時(shí)代進(jìn)步的必然。作為新時(shí)期的××工商人，應(yīng)立足創(chuàng)新，勇于思變。前不久，省局提出了五大改革方式，在工商監(jiān)管中實(shí)行市場(chǎng)巡查制，在個(gè)私經(jīng)濟(jì)管理中實(shí)行經(jīng)濟(jì)戶(hù)口管理制，在表達(dá)工商形象上推行首辦負(fù)責(zé)制，在效勞經(jīng)濟(jì)建立中建立企業(yè)信譽(yù)制度，在標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)上加快收費(fèi)管理改革。系列改革方式，不就印證了當(dāng)前我省工商行政管理在勇于創(chuàng)新的根底上提出的重要舉措嗎？光有求新的理念，思變的設(shè)想，還是不行的，千里之行，始于足下，應(yīng)聚勢(shì)而為。聚何勢(shì)呢？古語(yǔ)云：“萬(wàn)眾一心，其利斷金”。我覺(jué)得，最重要、最緊迫的是要聚好三股“勢(shì)”。一要聚“善謀實(shí)干”之勢(shì)，加快經(jīng)濟(jì)開(kāi)展，要提倡真抓實(shí)干，多辦實(shí)事，不圖虛名，不尚空談。國(guó)學(xué)大師王國(guó)維曾說(shuō)：古今成大事者，必經(jīng)三種境界，即“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上西樓，望盡天涯路”；“眾里尋她千*，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。這就啟迪我們，干事業(yè)，創(chuàng)佳績(jī)，必須從實(shí)干入手，從一項(xiàng)一項(xiàng)的根底性工作做起，一個(gè)階段一個(gè)階段地跨越，一個(gè)層次一個(gè)層次地打破。根底打得越牢，跨越和打破的希望越大。二要聚“老實(shí)守信”之勢(shì)。老實(shí)和信譽(yù)是一個(gè)人開(kāi)展的商業(yè)品德，是一個(gè)人前進(jìn)途中永不衰竭的精神動(dòng)力。我們無(wú)論在哪個(gè)地方、哪個(gè)崗位都要對(duì)得起自己的神圣職責(zé)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。黨和人民賦予我們的權(quán)利，實(shí)際上也就賦予了我們的責(zé)任，在其位謀其政，就要對(duì)一個(gè)地方、一個(gè)地