第第頁(yè)共17頁(yè)提供的信息解題。在做題時(shí)考生還可以利用褒貶性語(yǔ)境及一些語(yǔ)言結(jié)構(gòu)來(lái)判定正確答案。任何完形填空文章的語(yǔ)境都具有一定的褒貶性，它反映了作者或主人公特定的情緒狀態(tài)，并支撐著文意的發(fā)展，因此利用褒貶性語(yǔ)境的情感性可以巧妙進(jìn)行完形填空信息推斷。所以考生要在讀懂原文、掌握大意的基礎(chǔ)上，選語(yǔ)氣與文章一致的選項(xiàng)?！咀兪骄殹縏hen9over,Paderewskireacheddownwithhislefthandandbeganfillinginabasspart.Soonhisrightarmreachedaroundtotheothersideofthechildandheaddedarunningobbligato（伴奏）.9.A.turningB.bendingC.risingD.handing【答案】9.B【解析】A翻過(guò)來(lái)；B彎下腰來(lái)；C升起，站起；D遞。根據(jù)上文的此處是教授彎下腰來(lái)彈琴故判斷選B?？键c(diǎn)六抓住主題句明了文章主旨【例6】Attitudestowardsourconnectednessasasociety54__acrossgenerations.Somefindtoday'stechnologyagift.Othersconsideritacurse.Regardlessofanyone'sviewonthesubject，it'shardtoimaginewhatlifewouldbelike55__dailyadvancementsintechnologyA.varyB.ariseC.spreadD.existA.beyondB.withinC.despiteD.without【答案】54.A55.D【解析】2012年江蘇卷完形填空的文童大意是；在現(xiàn)代社會(huì)中，由于數(shù)碼技術(shù)的發(fā)虧我們獨(dú)處的概念幾乎不復(fù)存在。盡管人們對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展持有不同的看法，但是隨看技術(shù)的進(jìn)步，我們的生活會(huì)完全不同』讓我們盡情的享受生活。根握文童主盲和下文』說(shuō)到人們對(duì)現(xiàn)在的技術(shù)的態(tài)度可扯態(tài)度在不同時(shí)代有所孌化』故第弗題答案為4項(xiàng)。第巧題棍據(jù)上下文可知該句的句意為：如果沒(méi)有每日的技術(shù)進(jìn)步』難以想象生活會(huì)是什么樣。根據(jù)本句賓語(yǔ)從句中所用的虛擬語(yǔ)氣可知，應(yīng)選without，意為“沒(méi)有”。規(guī)律方法6：如何抓住主題句明了文章主旨？完形填空旨在考查考生在特定的語(yǔ)境中對(duì)文章內(nèi)容的理解以及對(duì)作者意圖的把握能力。命題人通過(guò)一定的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)考查考生是否具備準(zhǔn)確識(shí)別或理解作者的寫作意圖或態(tài)度的實(shí)踐運(yùn)用能力，是否具有能夠通過(guò)上下文暗示出的某種信息來(lái)保證答案的正確性和唯一性的推斷能力。一般情況下，抓住主題句，就能抓住文章的主旨。主題句一般在文章開(kāi)頭或結(jié)尾。在開(kāi)頭有總領(lǐng)全文，提綱契領(lǐng)，指明下文方向的作用；在文章結(jié)尾有總結(jié)全文、點(diǎn)明中心的作用。因此，分析好文章的開(kāi)頭和結(jié)尾有助于準(zhǔn)確地概括文章的中心思想。找主題句時(shí)還要留意文章中的標(biāo)志性的詞語(yǔ)，如but，however，while，also，inaword，inshort，onthecontrary等。這些標(biāo)志性的詞語(yǔ)可以暗示文章的主題句，對(duì)把握文章主旨有著重要的作用?！咀兪骄殹縄firstmetJennieinthe26waitingroomandwehadtalkedseveraltimes.Thelastday1wasatthehospital，IsawJennieinthedistanceasIgotonthelift.26.A.railwayB.schoolC.hospitalD.airport【答案】26.C【解析】26.CA.railway鐵路；B.school學(xué)校；C.hospital醫(yī)院；D.airport飛機(jī)場(chǎng)。根據(jù)下文信息可