標準解讀
《GB/T 23703.7-2014 知識管理 第7部分:知識分類通用要求》是中國國家標準之一,專門針對知識管理領(lǐng)域內(nèi)的知識分類提出了一系列通用性要求。該標準旨在為組織提供一個框架,幫助它們更有效地對內(nèi)部和外部的知識資源進行系統(tǒng)化整理與利用,從而支持決策制定、創(chuàng)新活動及持續(xù)改進等過程。
根據(jù)標準內(nèi)容,它首先定義了知識分類的基本概念,包括但不限于分類體系構(gòu)建的原則、方法以及維護機制等。其中特別強調(diào)了分類體系應(yīng)當具備清晰度、一致性與可擴展性等特點,確保能夠隨著組織發(fā)展而靈活調(diào)整。此外,還詳細說明了如何基于業(yè)務(wù)需求來確定合適的分類維度,并通過實例展示了不同類型知識(如顯性知識與隱性知識)可能采用的分類方式。
對于具體實施步驟,《GB/T 23703.7-2014》建議從明確目標開始,接著是識別并分析相關(guān)方的需求;然后選擇適合的分類方法和技術(shù)工具;接下來設(shè)計初步的分類結(jié)構(gòu),并經(jīng)過測試驗證其有效性;最后是正式部署及后續(xù)的定期評估與優(yōu)化工作。整個過程中需要充分考慮用戶體驗,保證所建立起來的知識管理系統(tǒng)易于使用且能滿足實際應(yīng)用場景下的多樣化需求。
此外,該標準還特別提到了信息安全的重要性,在進行知識分類時必須遵守相關(guān)的法律法規(guī)要求,采取必要措施保護敏感信息不被泄露或濫用。同時鼓勵組織之間就最佳實踐展開交流分享,共同推動行業(yè)整體水平提升。
如需獲取更多詳盡信息,請直接參考下方經(jīng)官方授權(quán)發(fā)布的權(quán)威標準文檔。
....
查看全部
- 現(xiàn)行
- 正在執(zhí)行有效
- 2014-05-06 頒布
- 2014-11-01 實施
文檔簡介
ICS031000135080
;
A00...
中華人民共和國國家標準
GB/T237037—2014
.
知識管理
第7部分知識分類通用要求
:
Knowledgemanagement
—Part7Generalreuirementsforknowledeclassification
:qg
2014-05-06發(fā)布2014-11-01實施
中華人民共和國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局發(fā)布
中國國家標準化管理委員會
GB/T237037—2014
.
目次
前言
…………………………Ⅲ
引言
…………………………Ⅳ
范圍
1………………………1
規(guī)范性引用文件
2…………………………1
術(shù)語和定義
3………………1
知識分類原則
4……………2
知識分類維度
5……………2
知識分類步驟
6……………6
大眾分類法
7………………7
附錄資料性附錄業(yè)務(wù)維度示例
A()……………………8
附錄資料性附錄專業(yè)維度示例
B()……………………10
附錄資料性附錄組織維度示例
C()……………………12
附錄資料性附錄產(chǎn)品維度示例
D()……………………20
附錄資料性附錄類型維度示例
E()……………………22
附錄資料性附錄大眾分類法
F()………………………24
參考文獻
……………………25
Ⅰ
GB/T237037—2014
.
前言
知識管理包括以下部分
GB/T23703《》:
第部分框架
———1:;
第部分術(shù)語
———2:;
第部分組織文化
———3:;
第部分知識活動
———4:;
第部分實施指南
———5:;
第部分評價
———6:;
第部分知識分類通用要求
———7:;
第部分知識管理系統(tǒng)功能構(gòu)件
———8:。
本部分為的第部分
GB/T237037。
本部分按照給出的規(guī)則起草
GB/T1.1—2009。
本部分由全國信息分類與編碼標準化技術(shù)委員會提出并歸口
(SAC/TC353)。
本部分主要起草單位中國運載火箭技術(shù)研究院北京智識企業(yè)管理咨詢有限公司中國標準化研
:、、
究院
。
本部分主要起草人岳高峰徐成華賈倩黃波杜俊鵬賈曉霞吳慶海張育潤畢經(jīng)元王立偉
:、、、、、、、、、、
楊青海張巍王濤
、、。
Ⅲ
GB/T237037—2014
.
引言
當代社會正在進入知識經(jīng)濟時代知識正逐漸成為組織取得競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵因素對知識的有效
,。
管理是一個組織取得成功和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵的本部分界定知識分類的相關(guān)概念提出
。GB/T23703,
組織進行知識分類的原則方法步驟并提供了知識型組織的知識分類示例為組織開展知識的的鑒
、、,,
別獲取創(chuàng)造存儲共享應(yīng)用等活動奠定基礎(chǔ)促進組織的知識管理實施
、、、、、,。
Ⅳ
GB/T237037—2014
.
知識管理
第7部分知識分類的通用要求
:
1范圍
的本部分規(guī)定了對組織中的知識進行分類的一般原則方法和步驟
GB/T23703、。
本部分適用于
:
知識的鑒別獲取創(chuàng)造存儲共享應(yīng)用等活動
———、、、、、;
知識庫和知識地圖的建設(shè)
———。
2規(guī)范性引用文件
下列文件對于本文件的應(yīng)用是必不可少的凡是注日期的引用文件僅注日期的版本適用于本文
。,
件凡是不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改單適用于本文件
。,()。
分類與編碼通用術(shù)語
GB/T10113
知識管理第部分術(shù)語
GB/T23703.22:
3術(shù)語和定義
界定的以及下列術(shù)語和定義適用于本文件為了便于使用以下重復(fù)
GB/T23703.2、GB/T10113。,
列出了中的一些術(shù)語和定義
GB/T10113。
31
.
類categoryclass
;
具有某種共同屬性或特征的事物或概念的集合
()。
定義
[GB/T10113—2003,2.1.1]
溫馨提示
- 1. 本站所提供的標準文本僅供個人學習、研究之用,未經(jīng)授權(quán),嚴禁復(fù)制、發(fā)行、匯編、翻譯或網(wǎng)絡(luò)傳播等,侵權(quán)必究。
- 2. 本站所提供的標準均為PDF格式電子版文本(可閱讀打印),因數(shù)字商品的特殊性,一經(jīng)售出,不提供退換貨服務(wù)。
- 3. 標準文檔要求電子版與印刷版保持一致,所以下載的文檔中可能包含空白頁,非文檔質(zhì)量問題。
最新文檔
- 高中生運用熒光顯微鏡觀察細胞親緣關(guān)系課題報告教學研究課題報告
- 軌跡相似性度量誤差分析-洞察及研究
- 醋酸曲安奈德的催化反應(yīng)動力學-洞察及研究
- 2025年三公經(jīng)費管理自查報告
- 風險投資稅收政策分析-洞察及研究
- 金融知識普及在提升公眾財務(wù)素養(yǎng)中的作用-洞察及研究
- 《高端酒店服務(wù)標準化與個性化融合的可持續(xù)發(fā)展模式研究》教學研究課題報告
- 垃圾填埋場滲濾液處理技術(shù)對城市景觀的影響與優(yōu)化教學研究課題報告
- 2025年小學校園安全隱患大排查大整治活動實施方案
- 護理臨床輸血管理
- 水土保持與灌溉水質(zhì)監(jiān)測方案
- 2025年建筑設(shè)計師《建筑設(shè)計原理》備考題庫及答案解析
- 《醫(yī)療機構(gòu)工作人員廉潔從業(yè)九項準則實施細則(試行)》解讀學習
- 護理質(zhì)量敏感指標計算及數(shù)據(jù)采集
- 勞動仲裁培訓授課
- 技術(shù)研發(fā)團隊介紹
- 非營利組織財務(wù)管理制度及規(guī)范
- 全國新高考:生物重點基礎(chǔ)知識點歸納
- 青海某公司二期15萬噸電解鋁工程施工組織設(shè)計
- 2025年6月重慶普通高中學業(yè)水平選擇性考試英語試題(原卷)含答案
- 《老年人能力評估師》三級練習題庫及參考答案
評論
0/150
提交評論