下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁大學生自我介紹合集15篇高校生自我介紹1
學院:
籍貫:廣東揭陽大家好,我是來自文學院漢語言文學專業(yè)的吳蔚,喜愛文字,鐘愛寫作,愛好藝術(shù),信奉“讀萬卷書,行萬里路”的格言,良好的家庭氛圍培育了我愛好讀書的習性,而天生喜愛自由的我,常常利用假期到處走走,開闊自己的眼界,拓寬自己的視野,用自己的心去感悟生活,與歷史對話。這就是我,一個不喜喧鬧,寧靜淡然過自己的生活的女孩,希望能在生活中吸取養(yǎng)分,不斷提升自我,具備成長的實力,做一個素雅的女子。高校的最終一年,能跟大家相聚是一種緣分,期盼在以后的日子里相識,相知,愿這段經(jīng)驗能成為彼此今后人生一段美妙的回憶。
高校生自我介紹2
敬重的各位xx;
你們好!
我叫xx,來自北京市,現(xiàn)在就讀于xx高校,專業(yè)是化學工程與工藝,出身廣西山區(qū)的我從小養(yǎng)成了勤勞務實,不怕吃苦的習慣,在高校的三年中,我駕馭了扎實的理論學問,并培育了較強的。實踐實力,我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的,養(yǎng)成了自學的好習慣,學習期間獲得三等獎學金和計算機等級證書,在大一時,先后加入了環(huán)保協(xié)會,青年志愿者協(xié)會,在幾次活動中使我得到熬煉,并利用周末時間做家教和電腦促銷員,使自己得到閱歷的同時也補給了生活費。
生活自理實力比較強,這次來到這里,希望大家給我一個機會,讓我能與大家一起共創(chuàng)輝煌!
感謝大家!
高校生自我介紹3
大家好,我是##,四年高校生涯使我積累了充分的文化學問,社會實踐實力有了提高,也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。在校期間,我遵守校紀校規(guī),敬重師長,團結(jié)同學,看法端正,鉆研專業(yè)學問。學習勤奮刻苦,成果優(yōu)秀;關(guān)切同學,酷愛集體。有奉獻精神,誠懇守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。詳細表現(xiàn)在:又驚慌的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的熬煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;鎮(zhèn)靜和冷靜是我遇事的看法;愛好廣泛使我特別充溢;眾多的摯友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
我期望能在廣袤的天地里呈現(xiàn)自己的才能,希望能借助這個機會,找一個能呈現(xiàn)自己實力的舞臺。我自信能憑自己的實力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
高校生自我介紹4
敬重的各位xx:
你們好!
我是一位安徽農(nóng)業(yè)高校20xx屆應屆畢業(yè)生,主修園藝專業(yè),作為一名朝氣蓬勃的高校生,我深信在這個充溢挑戰(zhàn)和競爭的社會里,扎實的專業(yè)學問、求實的作風、創(chuàng)新的精神和良好的素養(yǎng)是勝利的基石。
在高校學習方面,本人主動進取,勤奮學習專業(yè)學問,嫻熟并駕馭園林的規(guī)劃設計,手工和電腦繪圖學問和技術(shù),嫻熟運用AUTOCAD,PHOTOSHOP和3DMAX繪圖工作,了解施工管理及相關(guān)的園林學問。各方面動手強,踴躍參加各種社會實踐。
在學習理論學問的同時,我也注意實踐實力的培育和自身實力的發(fā)展。任職班文娛和組織委員期間,仔細負責并與班其他干部主動組織全班開展各種有益文體活動,多次勝利組織全班的主題班會和校內(nèi)外各種活動,增加了組織實力和團體合作實力;在高校生活的假期里,主動找尋相關(guān)專業(yè)的實踐工作,提高自身的綜合素養(yǎng);在校期間,敬重老師,團結(jié)同學,樂于助人,有劇烈的集體主義觀念。
現(xiàn)在畢業(yè)立刻就要參加工作,這不但是角色的轉(zhuǎn)變,更是生存方式的變更,我信任經(jīng)過三年的磨練,我肯定能在社會中打開自己的天空,學以致用,不斷提高自己的同時發(fā)揮自己的能量,為社會添磚加瓦!
感謝大家!
高校生自我介紹5
我叫袁凱,其實我這個名字特別好記,因為只要在袁凱的中間加一個世就就會變成袁世凱了。我來自漂亮的老淮安,那里到處都是田園,景色特別的秀麗。我今年十四周歲了,畢業(yè)于馬甸小學。家里有六口人,我有一個特別淘氣的妹妹。
我的愛好特殊多,例如拳擊,乒乓球,電腦,象棋等等,這都是愛好。不過我最大的愛好還是拳擊和象棋,因為拳擊除了可以增加我們的身
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保健酒面試題目及答案
- 各年級必考題目及答案
- 養(yǎng)老院老人心理咨詢師福利待遇制度
- 養(yǎng)老院老人康復設施維修人員考核獎懲制度
- 生產(chǎn)安全考試題目及答案
- 養(yǎng)老院康復設備管理制度
- 辦公室員工培訓課程評價制度
- 鎮(zhèn)招商引資項目評審制度
- 銀行崗位分離的相關(guān)制度
- 部隊盤查登記制度
- 溴化鋰機組回收合同(2篇)
- 菏澤某中學歷年自主招生試題
- 醫(yī)院非產(chǎn)科孕情管理和三病檢測工作流程
- 中小學的德育工作指南課件
- GB/T 3487-2024乘用車輪輞規(guī)格系列
- 物業(yè)保潔保安培訓課件
- 人教版初中英語七至九年級單詞匯總表(七年級至九年級全5冊)
- cnc加工中心點檢表
- 計劃決策評審-匯報模板課件
- 《食品分析》復習備考試題庫(附答案)
- 水利水電施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度匯編
評論
0/150
提交評論