第七課維護憲法權威，當好國家公民創(chuàng)境激趣

擔任中華人民共和國主席這一崇高職務，使命光榮、責任重大，我一定忠實履行憲法賦予的神圣職責，恪盡職守、勤勉工作、為民服務、為國盡力，絕不辜負各位代表和全國各族人民的重托。

---胡錦濤胡錦濤在十一屆全國人大一次會議上講話材料1材料2

未成年人保護法第一條為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展，根據(jù)憲法，制定本法。義務教育法第一條為了發(fā)展基礎教育，促進社會主義物質文明和精神文明建設，根據(jù)憲法和我國實際情況，制定本法。刑法第一條為了懲罰犯罪，保護人民，根據(jù)憲法，結合我國同犯罪作斗爭的經(jīng)驗及實際情況，制定本法。

結合上述事例,談談你對憲法的認識。？創(chuàng)境激趣（一）走進憲法國家性質和根本任務憲法規(guī)定與確定國家制度社會制度和其他基本制度公民的基本權利和義務國家機關的組織及職權國家標志一、維護憲法權威我是家族各位成員的立法依據(jù),是國家根本大法在法律家族中,我是最嚴厲的主要是管犯罪和刑罰的我主要管公民之間發(fā)生的財產(chǎn)關系和人身關系我主要保護未成年人的合法權益憲法刑法民法通則未成年人保護法你能看出憲法與普通法律的不同嗎？國家最根本最主要問題國家生活的一般性問題只涉及生活的某一方面憲法普通法律比較之一:內容上

普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化?！澳阜ā薄白臃ā睉椃ň哂凶罡叩姆尚Я痉尚姓ㄒ?guī)、規(guī)章地方性法規(guī)、自治條例

憲法是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)比較之二：效力上憲法最高的法律效力根據(jù)憲法制定，不能違背憲法憲法普通法律比較之二:法律效力制定修改程序法律名稱

制定程序

修改程序

憲法

由國家成立專門委員會起草，提交全國人民代表大會通過。由全國人大常委會或五分一以上的全國人大代表提議，并由全國人大以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。

普通法律由全國人大或其常委會制定由全國人大以全體代表的過半數(shù)通過憲法與普通法律制定與修改程序的不同3.憲法的要求更加嚴格。比較三：在制定和修改的程序上比較之三:制定和修改程序更為嚴格嚴格憲法普通法律憲法是國家的根本大法1.從內容2.從法律效力3.從制定和修改的程序

我國憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程。憲法規(guī)定的是最根本的、最主要的問題。具有最高的法律效力。憲法比普通法律更嚴格。（二）依憲治國是依法治國的核心材料情景一：中國憲法自由權第一案

農民工王登輝在下班途中遭遇車禍,公司以王登輝違反“禁止員工擅自在外住宿”的規(guī)定為由拒絕支付醫(yī)藥費。王登輝申請勞動仲裁后，勞動部門認定其為工傷,反被公司推上被告席。2008年，法院大膽援用憲法中公民享有人身自由、居住自由的規(guī)定，裁定公司禁止員工外宿違背憲法精神。

材料情景二：三鹿毒奶粉事件被評為08年十大憲法事例第一案

三鹿毒奶粉事件成為2008年中秋假期中最大的社會事件，引起國內外各界的高度關注。三鹿奶粉導致上千名嬰幼兒健康狀況堪憂，使中國奶制品一時間在國際社會處于風口浪尖。中央民族大學法學院熊文釗教授分析說，社會大眾對生命健康權的關注,是本案最重要的關注點,三鹿毒奶粉事件可視為中國乳業(yè)“9·11”。孩子的生命健康問題在09年將繼續(xù)受到關注,對孩子的擔憂是此案被評為08年十大憲法事例第一案的關鍵。

從材料情景一和材料情景二中可以看出，體現(xiàn)人民意愿的國家根本大法，越來越成為維護和實現(xiàn)百姓權益最根本的保護神。我們可以看到，憲法并不是高高在上，離我們太遙遠，原來憲法就在我們身邊，和每個人的生活息息相關。

材料分析2000年，山東姑娘齊某初中畢業(yè)考上了濟寧商校，卻被同村同學陳某盜用姓名就讀直至畢業(yè)，畢業(yè)后陳繼續(xù)冒用齊的名字參加工作。在得知真相后，齊某以姓名權、受教育權受到侵犯為由將陳某等人推上了被告席。

2001年6月28日最高人民法院作出的司法解釋：明確指出以侵犯姓名權的手段侵犯他人依據(jù)憲法規(guī)定享有的受教育權，應承擔相應的民事責任。根據(jù)最高法院的批復，山東省高級人民法院對這場冒名頂替上學案作出了終審判決：判令陳某停止對齊某姓名權的侵犯，并賠償齊某因受教育權被侵犯所造成的經(jīng)濟損失5萬余元。案例回放

齊某受教育權案讓我們認識到，實施憲法，就要讓憲法起到保障公民權利和自由的作用。盡管憲法是根本大法，但是離老百姓并不是那么遙遠，如果通過其他途徑公民的權利都無法得到救濟，憲法可以而且應當成為公民權利救濟的最后一道屏障。

歸納依憲治國是依法治國的核心1.憲法是法治的標志2.全面貫徹實施憲法樹立“憲法至上”觀念

不做憲法禁止做的事，也不拒絕做憲法規(guī)定做的事。

任何組織和個人都必須以憲法為根本的活動準則莊嚴的天安門升旗儀式（三）自覺維護憲法尊嚴祖國首都天安門金晶用生命護衛(wèi)奧運圣火溫加寶眼含熱淚看望災民航天勇士在神六飛天前合影

為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉！

——艾青《我愛這土地》

作為不同崗位上的勞動者，愛崗敬業(yè)、遵紀守法就是在以實際行動熱愛祖國，就是在維護神圣的憲法。跋山涉水進課堂添磚加瓦蓋樓房揮汗如雨種莊稼默默無聞掃街道兢兢業(yè)業(yè)疏交通思考1.這些圖片都表達了什么情感？2.圖片中的人物都在用什么實際行動維護祖國利益，捍衛(wèi)憲法的尊嚴？3.青少年應該怎樣維護憲法的尊嚴？1.憲法在社會生活中發(fā)揮了極其重要的作用如何維護憲法的權威2.深入開展法制宣傳教育，增強憲法觀念，樹立憲法權威3.要把青少年作為普法教育的重點認真學習憲法自覺遵守憲法堅決捍衛(wèi)憲法堅持公民權利與義務的統(tǒng)一依法行使公民的權利平等權利政治權利和自由人身自由社會生活權利社會經(jīng)濟權利獲得救濟的權利……法律面前一律平等言論、出版、集會等

生命權、健康權等宗教信仰自由等

財產(chǎn)權、勞動權等監(jiān)督權、獲得賠償權等知識小結展示材料：

某中職學校的機械制造專業(yè)學生接到通知，本專業(yè)年滿18周歲的同學都到學校大會堂去，參加學校所在地的鎮(zhèn)人民代表大會代表的選舉活動。對此，有以下三種觀點：

小張：這是我有生以來第一次參加人大代表選舉，我一定要參加。

小王：我們現(xiàn)在參加實習，這么緊張勞累，還參加什么人大代表選舉？

小李：學校讓我去，我就去，但選舉什么樣的人當人大代表與我關系不大。

【引思明理】思考問題：你贊同以上哪個觀點？并對上述觀點進行評析。總結：

選舉權是公民的基本政治權利之一。根據(jù)中華人民共和國憲法規(guī)定：中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。選舉權是我國公民行使主人公地位的體現(xiàn)，不應該隨便放棄。

我國憲法在規(guī)定公民享有廣泛權利的同時，也規(guī)定了公民必須履行的義務。

思考問題：作為一個中國公民，應該履行哪些公民義務？自覺履行公民的義務1.公民必須履行維護國家統(tǒng)一和民族團結、遵守憲法和法律、維護國家安全、榮譽和利益、服兵役和參加民兵組織等

政治性義務；知識小結2.公民必須履行依法納稅的義務；3.公民必須履行勞動、受教育、計劃生育、撫養(yǎng)教育未成年子女、贍養(yǎng)扶助父母等其他義務。案例1：王先生的父母年邁，王先生以自己

住房擁擠為由，想把贍養(yǎng)父母的責任推給自己的兩個姐姐。他說：以后父母去世了，他們那十多萬元存款就歸你們兩個了，我放棄繼承財產(chǎn)的權利，也放棄撫養(yǎng)父母的義務。

問題思考：同學們認為王先生的做法符合法律規(guī)定嗎?

我國《憲法》規(guī)定：“任何公民享有憲法

和法律規(guī)定的權利，同時必須履行憲法和法

律規(guī)定的義務。不存在只享有權利而不履行

義務的公民，也不存在只履行義務而不享有

權利的公民，只有把認真行使公民權利和自

覺履行公民義務結合起來，才是正確的態(tài)度。

另外，權利是可以放棄的，義務是不可

以放棄的。只要父母履行了對子女的撫養(yǎng)義

務，子女就應該擔負贍養(yǎng)父母的義務。案例2：

某企業(yè)的職工因企業(yè)未能按時發(fā)放工資，多次找企業(yè)領導協(xié)商，均被告企業(yè)領導以企業(yè)困難重重為借口，予以搪塞。多次協(xié)商未果之后，在未經(jīng)任何部門批準的情況下，他們聯(lián)合起來并召集了部分親戚朋友，在企業(yè)所在區(qū)舉行游行活動，結果造成交通堵塞。同學們思考回答：

（1）根據(jù)以上事例和憲法規(guī)定，判斷職工的做法是否正確？

（2）上述事例中的企業(yè)職工在處理這個問題時，怎樣才能既維護自己法定的權利，又履行自己法定的義務？上述事例中，企業(yè)職工為了維護自已的權利的同時，造成了交通堵塞，擾亂了社會秩序，給社會帶來一定的

負面影響。

企業(yè)職工應該通過工會、勞動局或者相關的法律機關來維護自身權益；

如果要游行示威，必須向相關的行政機關申請，在申請