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文檔簡介
第頁大班幼兒戶外游戲教案大班幼兒戶外嬉戲教案1:《扎手絹》
【活動目標(biāo)】
1、遵守嬉戲規(guī)則,體驗(yàn)體育嬉戲帶來的歡樂。
2、在嬉戲中鞏固扎手絹,解手絹的方法。
3、在嬉戲中學(xué)習(xí)相互合作,并且發(fā)展幼兒跑與追逐的實(shí)力。
【活動打算】
手絹(與幼兒數(shù)量相同)、背景音樂。
【活動過程】
第一次玩:(老師示范、師幼一起玩、幼兒一起)
全體幼兒手拉手,成一個圓圈。甲乙兩位幼兒在圈外相對的地方分別將手絹扎在圈上某位幼兒的手腕上,然后以最快的速度往順時針方向跑,將對方扎的手絹解下,扎在前一位幼兒的手腕上,扎好再往前跑去解前面的手絹。若另一位幼兒還未扎好就被追上則為輸者,與被扎幼兒換位,嬉戲接著起先。
其次次玩:混合接力扎手絹競賽
將幼兒分成兩組,兩組中以最終面的幼兒起先跑向前面,跑到最前面的一個幼兒幫他把手絹扎上去,扎上去后則站在被炸幼兒的位置上,兒被炸手絹的幼兒則快速跑到小組的最終面站好喊加油。哪個小組的幼兒先扎完,哪個小組為成功。
第三次玩:男女接力扎手絹競賽
將幼兒分成男女兩組,兩組中以最終面的幼兒起先跑向前面,跑到最前面的一個幼兒幫他把手絹扎上去,扎上去后則站在被炸幼兒的位置上,兒被炸手絹的幼兒則快速跑到小組的最終面站好喊加油。哪個小組的.幼兒先扎完,哪個小組為成功。
大班幼兒戶外嬉戲教案2:大紙盒里爬一爬
【活動目標(biāo)】
1.初步駕馭兩人或多人合作進(jìn)行手膝著地爬的方法,增加四肢肌肉力氣,提高動作的協(xié)調(diào)性。
2.在活動中增加競爭的意識,體驗(yàn)用紙盒玩嬉戲的樂趣。
【活動打算】
1.鞋盒若干個。
2.裝洗衣機(jī)等的大紙盒幾個。
【活動過程】
1.打算活動。
嬉戲:穿大鞋。請幼兒將雙腳套進(jìn)大鞋里,比一比,看誰走得又快又穩(wěn)。
2.基本活動。
(1)師:小摯友們想想看,除了可以用腳穿大鞋進(jìn)行嬉戲外,這種鞋盒還可以怎么玩呢?
(2)老師請幼兒用手套進(jìn)去爬一爬,并提示幼兒手和膝蓋要同時著地爬,以免幼兒因?yàn)樯眢w前傾而跌倒。
(3)老師組織幼兒分組進(jìn)行競賽,看誰爬得又穩(wěn)又快,并請爬得快的幼兒進(jìn)行示范,總結(jié)爬得快的閱歷,請大家一起學(xué)習(xí)。
(4)師:假如兩個人有三個鞋盒,要把手都套進(jìn)去,應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?
(5)老師請幼兒找伙伴進(jìn)行嘗試,并將某些幼兒的好方法介紹給其他幼兒。
(6)組織幼兒進(jìn)行競賽,設(shè)置一條線作為起點(diǎn),幾組幼兒同時進(jìn)行,決出優(yōu)勝者再進(jìn)行下一輪競賽。最終請爬得最快的一組向大家展示他們的方法,大家一起進(jìn)行評價,并向他們學(xué)習(xí)。
(7)老師出示大的紙盒。
師:這么大的紙盒,也是讓我們爬的,我們應(yīng)當(dāng)怎么爬呢?(請幼兒想象并講解并描述方法后進(jìn)行嘗試。)
(8)請一個幼兒到大紙盒里爬一爬并說說自己的感受。
(9)讓幼兒分小組進(jìn)行大紙盒的練習(xí),老師在一旁視察并進(jìn)行指導(dǎo)。
(10)將幼兒分組,進(jìn)行競賽。(老師確定起點(diǎn)與終點(diǎn),讓幼兒按直線進(jìn)行爬的活動。)
3.放松活動。
老師帶領(lǐng)幼兒上下抖一抖手腕,然后手扶著腰
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