小學(xué)優(yōu)秀校長匯報(bào)材料發(fā)言稿_第1頁
小學(xué)優(yōu)秀校長匯報(bào)材料發(fā)言稿_第2頁
小學(xué)優(yōu)秀校長匯報(bào)材料發(fā)言稿_第3頁
小學(xué)優(yōu)秀校長匯報(bào)材料發(fā)言稿_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)優(yōu)秀校長匯報(bào)材料發(fā)言稿校?長匯報(bào)材料?尊敬的各?位專家、各?位領(lǐng)導(dǎo)大家?好。我叫?___,現(xiàn)?任___中?心小學(xué)校長?。首先請?jiān)?許我代表全?校師生對各?位專家的蒞?臨指導(dǎo)表示?熱烈的歡迎?。燕各莊中?心小學(xué)是一?所村辦農(nóng)村?小學(xué),占地?面積___?m,建筑面?積___m?,___年?建校招生,?現(xiàn)有學(xué)生_?__人,干?部教師__?_名,工人?___名。?目前,整個(gè)?教師隊(duì)伍年?齡結(jié)構(gòu)比較?合理,學(xué)歷?達(dá)標(biāo)率__?_%。近年?來,我們從?實(shí)際出發(fā),?搶抓機(jī)遇、?科學(xué)發(fā)展,?短短幾年間?便使學(xué)校發(fā)?生了巨大變?化。一、?理念引領(lǐng)謀?求發(fā)展在?多年的教育?教學(xué)實(shí)踐中?,我們不斷?學(xué)習(xí)探索,?提高認(rèn)識,?潛心研究素?質(zhì)教育的內(nèi)?涵,結(jié)合我?校實(shí)際,確?立了“讓每?名學(xué)生健康?快樂地成長?”的辦學(xué)理?念。此理念?源于素質(zhì)教?育“面向全?體、全面發(fā)?展”的思想?內(nèi)涵。其中?,“每名”?指的是面向?全體,不放?棄一個(gè)學(xué)生?,讓全校的?每一名學(xué)生?都能找到自?己的位置,?找到屬于自?己的一片天?空;“健康?”指的是身?體健康和心?理健康;“?快樂”是讓?學(xué)生在燕小?這塊教育樂?土上快樂的?學(xué)習(xí)、快樂?的生活;“?成長”一詞?,不單單指?身體成長和?知識提高,?更涵蓋了我?們的教育要?能動的促使?學(xué)生全面發(fā)?展,讓學(xué)生?學(xué)會求知,?學(xué)會做事,?學(xué)會合作,?學(xué)會做人。?依據(jù)這一?辦學(xué)理念,?我們還確定?了“自強(qiáng)不?息追求卓越?”的校訓(xùn);?“愛我學(xué)校?盡我職責(zé)”?的校風(fēng);“?愛生敬業(yè)探?索創(chuàng)2?21新?”的教風(fēng);?“尊師守紀(jì)?樂學(xué)重行”?的學(xué)風(fēng)。辦?學(xué)理念和“?一訓(xùn)三風(fēng)”?成為引領(lǐng)全?校師生沿著?素質(zhì)教育發(fā)?展之路不斷?前進(jìn)的方向?和動力。?為了彰顯這?一辦學(xué)理念?,我們在常?規(guī)管理的基?礎(chǔ)上,將管?理不斷引向?深入、規(guī)范?、有效。圍?繞學(xué)校辦學(xué)?目標(biāo),將管?理落實(shí)到學(xué)?校工作的每?一個(gè)方面,?每一個(gè)環(huán)節(jié)?,每一個(gè)崗?位,做到人?人盡職,事?事到位。?為了彰顯這?一辦學(xué)理念?,我們堅(jiān)持?落實(shí)德育為?首,在學(xué)校?德育管理中?堅(jiān)持做到“?五化”:一?是工作系統(tǒng)?化,二是制?度合理化,?三是活動多?樣化,四是?家校一體化?,五是環(huán)境?美觀化。學(xué)?校始終把禮?___范教?育始終作為?學(xué)校教育的?主題,充分?發(fā)揮課堂教?學(xué)的主渠道?作用,利用?班會,思想?品德課,紅?領(lǐng)巾廣播站?等少先隊(duì)活?動強(qiáng)化德育?工作。__?_學(xué)生參加?社會實(shí)踐活?動,走進(jìn)社?區(qū)活動,讓?學(xué)生在活動?中實(shí)踐,在?實(shí)踐中形成?良好行為習(xí)?慣,從而提?高學(xué)生的思?想品質(zhì)和道?德素質(zhì),使?他們健康快?樂地成長。?為了彰顯?這一辦學(xué)理?念,我們加?強(qiáng)學(xué)習(xí),更?新觀念,努?力體現(xiàn)教學(xué)?以學(xué)生為主?體,探索出?“自主學(xué)習(xí)?、合作學(xué)習(xí)?”的教學(xué)模?式,使學(xué)生?在輕松愉快?的氣氛中學(xué)?到知識,快?樂成長。?為了彰顯這?一辦學(xué)理念?,我們有計(jì)?劃、有目的?的開展形式?多樣的各項(xiàng)?活動,豐富?學(xué)生緊張的?學(xué)習(xí)生活,?全面提高學(xué)?生身體素質(zhì)?。如興趣小?組、2+_?__項(xiàng)目、?學(xué)校運(yùn)動會?,陽光體育?、越2?野賽、班級?籃球?qū)官?、體操比賽?等活動,即?增強(qiáng)了學(xué)生?體質(zhì),又讓?每名學(xué)生在?體育活動中?找到了屬于?自己的那一?片天空。?在這一辦學(xué)?理念的引領(lǐng)?下,學(xué)校把?安全工作作?為學(xué)校工作?的重中之中?,處處關(guān)心?學(xué)生的身心?健康,加強(qiáng)?安全教育,?傳授各種安?全知識,_?__各種安?全活動,如?法制講座,?消防逃生演?練等活動,?讓學(xué)生健康?成長。二?、特色傳承?全面提高?我校在“讓?每名學(xué)生健?康快樂成長?”的辦學(xué)理?念指導(dǎo)下,?把“籃球傳?統(tǒng)項(xiàng)目”作?為自己的辦?學(xué)特色,自?___年建?校以來,通?過幾代教育?工作者的研?究探索,摸?索出一整套?科學(xué)系統(tǒng)的?訓(xùn)練模式,?取得了驕人?成績,并以?此帶動我校?各項(xiàng)工作的?開展。__?_年被薊縣?體委命名為?籃球傳統(tǒng)項(xiàng)?目學(xué)校,_?__年被_?__市體育?運(yùn)動委員會?命名為體育?傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?校,___?年被評為_?__市體育?項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)?校先進(jìn)單位?,___年?被國家體育?___評為?全國體育傳?統(tǒng)校先進(jìn)單?位,___?年又被市、?縣體委命名?為籃球傳統(tǒng)?項(xiàng)目學(xué)校。?幾十年的籃?球傳統(tǒng),培?育出了我校?“團(tuán)結(jié)、合?作、奮進(jìn)、?創(chuàng)新”的籃?球精神:“?籃球是圓的?——要有團(tuán)?結(jié)精神,籃?球是需要傳?遞的——要?有合作精神?,籃球比賽?是在爭搶中?進(jìn)行的——?要有拼搏精?神,籃球是?在運(yùn)動中發(fā)?展變化的—?—要有創(chuàng)新?精神”。多?年來,我們?一直用籃球?精神激勵著?全體師生努?力工作、刻?苦學(xué)習(xí)、團(tuán)?結(jié)奮斗、拼?搏向上,使?我校各項(xiàng)工?作得到全面?提高。__?_年獲得縣?級紅旗學(xué)校?稱3號?;___年?獲得市級教?科研基地稱?號;___?年獲得市級?區(qū)域性教育?科研成果獎?;___年?獲得市級改?善辦學(xué)條件?獎___、?___、_?__年獲得?縣級辦學(xué)水?平督導(dǎo)評估?一級校,_?__年獲得?全國中小學(xué)?信息技術(shù)道?德實(shí)驗(yàn)學(xué)校?獎,___?年___月?獲得縣級勞?動實(shí)踐基地?建設(shè)先進(jìn)單?位稱號__?_年___?月被評為縣?級優(yōu)秀家長?學(xué)校,__?_年___?月獲得縣級?實(shí)施《中小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》示?范校稱號,?___年_?__月獲得?縣級教學(xué)質(zhì)?量先進(jìn)學(xué)校?稱號,__?_年___?月被評為縣?級思想政治?工作先進(jìn)_?__稱號,?___年_?__月榮獲?縣級交通安?全教育達(dá)標(biāo)?校稱號,_?__年__?_月被評為?薊縣關(guān)心下?一代委員會?先進(jìn)___?。___年?___月獲?被評為薊縣?少先隊(duì)工作?先進(jìn)___?。三、民?主管理依法?治校我們?在學(xué)校管理?上,全面推?行校務(wù)公開?,積極發(fā)揮?教工大會的?民主決策,?民主管理,?民主監(jiān)督作?用,調(diào)動教?職工的積極?性,創(chuàng)造了?一種民主、?和諧的氛圍?。主要抓了?三方面工作?:1、建?立健全了各?項(xiàng)規(guī)章制度?完善了《?燕各莊中心?小學(xué)辦學(xué)章?程》,出臺?了《燕小規(guī)?章制度匯編?》,它包含?了燕小建校?以來對學(xué)校?各部門、各?項(xiàng)活動、全?體師生及家?長行為的要?求、規(guī)定、?評價(jià)。這些?制度有效地?維護(hù)了教育?教學(xué)秩序。?2、增強(qiáng)?民主意識、?落實(shí)民主管?理和監(jiān)督?為了充分發(fā)?揮教職工在?民主管理上?的積極作用?,我們成立?4了教?工大會,制?定了定期民?主評議干部?的制度。同?時(shí)還聘請了?校外人士韓?長柏等同志?作為監(jiān)督員?。通過行政?會議、__?_會議、一?年兩次的家?長會等形式?廣泛聽取群?眾意見,保?證了民主渠?道的暢通。?教工大會的?建立避免了?學(xué)校管理上?的“家長式?”,決策中?的“一言堂?”和實(shí)施中?的“走過場?”。3、?堅(jiān)持校務(wù)公?開校務(wù)公?開是加強(qiáng)學(xué)?校黨風(fēng)廉政?建設(shè)的根本?;是搞好學(xué)?校精神文明?建設(shè),樹立?學(xué)校和教育?形象的重要?工作。為此?我們堅(jiān)持公?開收費(fèi)制度?、公開教師?評優(yōu)、公開?職稱評定,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論