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解決問題R·一年級上冊一、復(fù)習(xí)加減法含義(1)有8只白兔,2只黑兔,一共有幾只兔?8+2=10(只)答:一共有10只兔。(2)一共有10只兔,走了4只兔,還剩幾只兔?10-4=6(只)答:還剩6只兔。二、復(fù)習(xí)連加、連減和加減混合1.看圖列式并計算。3+5+198-4-228=(人)-3+277.要來16人,每人1把椅子,還需要多少把椅子?【課本108頁第7題】=(把)6把16-610三、解決問題原來有多少條魚?=(條)8.9+514【課本108頁第8題】你能從圖中提出兩個數(shù)學(xué)問題并解答嗎?10.【課本108頁第10題】樹上有7只猴子,樹下有8只猴子,一共有多少只猴子?=(只)7+815飛走了9只鳥,還剩3只,原來一共有幾只鳥?=(只)9+31211.小紅從下面的3盒小印章中買了2盒?!菊n本109頁第11題】她可能買了多少個小印章?=(個)6+5115+496+41010.【課本110頁思考題】小明和小華讀同一本故事書,小明讀了8頁,小華讀了9頁,誰剩下的多?同一本故事書的頁數(shù)相同嗎?誰讀的頁數(shù)少?小明你發(fā)現(xiàn)了什么?從同一個數(shù)中減去的數(shù)多,剩下的數(shù)就少。解決問題通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?四、課堂小結(jié)二、要來14人,每人1張凳子,還需要多少張凳子?14-410備選練習(xí)
三、飛走了8只鳥,還剩5只。樹上原來有幾只鳥?8+513
數(shù)一數(shù)R·一年級上冊R·一年級上冊一、談話導(dǎo)入,揭示課題你會數(shù)數(shù)嗎?你能從1數(shù)到10嗎?二、引導(dǎo)觀察,學(xué)習(xí)有序數(shù)數(shù)說一說,圖中你看到了什么?數(shù)一數(shù),他們各有多少呢?12345678910怎樣數(shù)數(shù)才能又對又快呢?從上往下數(shù)從左往右數(shù)三、認(rèn)讀1~10各數(shù)12345768910你能按順序把這10個數(shù)排一排嗎?你還會讀嗎?游戲數(shù)字接龍四、數(shù)身邊的數(shù)你能數(shù)一數(shù)身邊各種事物的數(shù)量嗎?五、應(yīng)用練習(xí)1.數(shù)一數(shù)。()只()只【課本8頁“練習(xí)一”第1題】572.連一連?!菊n本8頁“練習(xí)一”第2題】六、課堂小結(jié)通過剛才數(shù)一數(shù)的活
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