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小班語(yǔ)言教案《小蘋果的鄰居》幼兒園大班上學(xué)期語(yǔ)言教案《小蘋果的鄰居們》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、寫作圖畫，并敘述圖畫內(nèi)容。

2、嘗試講訴故事中的主要情節(jié)。

3、認(rèn)知“鄰居們”的含義。

4、討厭并安靜地聆聽(tīng)故事，體會(huì)鄰居們之間友好相處的快感。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備工作：家長(zhǎng)協(xié)助幼兒重新認(rèn)識(shí)自家附近的鄰居們。

2、課件：故事圖片、音樂(lè)、故事cd。

3、幼兒用書。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、引入。

今天我們班去了一只小兔，它有件事靈機(jī)一動(dòng)小朋友們幫。我們?nèi)ヂ?tīng)到一聽(tīng)到就是什么事。

展現(xiàn)小兔課件

原來(lái)小兔家附近沒(méi)一個(gè)鄰居們，它很孤獨(dú)。

小朋友，你們?cè)噶私饽愕募医o小兔，使它搬進(jìn)和你搞鄰居們嗎？說(shuō)道說(shuō)道你家住在什么樣的房子。展現(xiàn)課件

小結(jié)：樓上樓下以及你家附近的人都就是你的鄰居們。

除了一個(gè)小朋友，它也存有鄰居們，(屈老師)去看一看她的鄰居們就是誰(shuí)。展現(xiàn)課件并聆聽(tīng)故事。

二、觀賞課件聽(tīng)到故事《小蘋果的鄰居們》，回答：

（1）這個(gè)小朋友叫做什么？她最喜歡什么？

（2）樓上住著誰(shuí)？在干什么？

（3）家對(duì)面住著誰(shuí)？在干什么？

（4）它有個(gè)很特別的好去處——“跳蚤市場(chǎng)”（展現(xiàn)課件）

（5）你去過(guò)這樣的地方嗎？這就是干什么的地方？

三、邊看看幼兒用書，邊再次聽(tīng)到故事。

四、懇請(qǐng)幼兒講訴故事主要情節(jié)。

五、小蘋果懇請(qǐng)小朋友向小兔了解她，看看小兔可否回去她那搞她的鄰居們，小蘋果和她的鄰居們?cè)跍?zhǔn)備工作干什么？小蘋果準(zhǔn)備工作了什么？

六、游戲：打聽(tīng)鄰居們

懇請(qǐng)住在一個(gè)小區(qū)的幼兒一起拉拉手，說(shuō)一說(shuō)

打聽(tīng)一打聽(tīng)你的午休鄰居們，她（他）存有什么特點(diǎn)？

延展活動(dòng)：

語(yǔ)言角：說(shuō)道說(shuō)道我和鄰居們之間有意

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