Word-6-學生借讀申請書標準借讀生是指學籍保存在錄用小學,利用一定的手續(xù)在另一小學寄讀的同學，借讀生還需要想借讀的小學寫一份借讀申請。下面查字典為大家細心收拾了借讀申請書范文，僅供參考。

借讀申請書范文篇一

借讀申請書

恭敬的樹人學校領導您們好：我女兒xxx，女，漢族，9歲,2022年生，身份證號碼：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。戶口所在地為：xxxxxxxxxxxxx?，F(xiàn)暫居住于：xxxxxxxxxxxxxxxxx。父親xxxxx，身份證號碼：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，文化程度大專;母親xxx，身份證號碼：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，文化程度高中。

因我夫妻二人工作調動之緣故，原我女兒就讀的小學，離我們現(xiàn)在所居住的地方路途過于遙遠，交通又及其不便利，為免除小孩在求學過程中的舟車勞頓之苦。加上貴校嚴格、科學、規(guī)范的管理和過硬的教學質量贏得了社會的廣泛認可。本著照看外來務工子女、就近入學的原則。特向貴校提出申請，希翼我女兒能到貴校借讀。

本人允諾小孩在貴校借讀期間，所產生一切費用和任何形式上責任，由其家長王典超本人一并擔當，與貴校無任何關系。特此申請，望批準為感!

此致

申請人：(父親)(母親)

借讀申請書范文篇二

借讀申請書

恭敬的各位校領導、院系領導：

您們好!

我是XX學院XX系XXXX級同學XX?，F(xiàn)在我嚴肅提出申請，希翼從XX系轉入XX系借讀。

自幼我便對XX有著深厚的愛好，我立志要成為XX。所以我想在高校里學得更多的XX理論學問和XX技能。所以，恭敬的領導，友愛的教師，我萬分希翼能給我一次圓夢的機會，而我，也絕不會辜負教師的期望。我會自覺遵守兩院系規(guī)校紀，刻苦學習，樂觀參加學院開展的各項工作。

我知道學習是一件十分鄭重的事情，這不僅僅憑愛好，也關系著自己的人生進展。請教師信任，轉系借讀并不是我一時的沖動，而是沉思熟慮之后做的打算。我渴望能在我自愛慕的XX專業(yè)中開拓自己的將來。敬請各位領導以長輩的身份，慈祥的賦予考慮。

此致!敬禮!

申請人：XX學院XX系XX級同學XX

XX年XX月XX日

借讀申請書范文篇三

借讀申請書

恭敬的各位校領導、院系領導：

您們好!

我是XX學院XX系XXXX級同學XX?，F(xiàn)在我嚴肅提出申請，希翼從XX系轉入XX系借讀。

自幼我便對XX有著深厚的愛好，我立志要成為XX。所以我想在高校里學得更多的XX理論學問和XX技能。所以，恭敬的領導，友愛的教師，我萬分希翼能給我一次圓夢的機會，而我，也絕不會辜負教師的期望。我會自覺遵守兩院系規(guī)校紀，刻苦學習，樂觀參加學院開展的各項工作。

我知道學習是一件十分鄭重的事情，這不僅僅憑愛好，也關系著自己的人生進展。請教師信任，轉系借讀并不是我一時的沖動，而是沉思熟慮之后做的打算。我渴望能在我自愛慕的XX專業(yè)中開拓自己的將來。敬請各位領導以長輩的身份，慈祥的賦予考慮。

此致!敬禮!

申請人：XX學院XX系XX級同學XX

XX年XX月XX日

同學借讀申請書范文篇四

初中借讀申請書

恭敬的小學領導：

本人本來是學校的一名同學，由于父母在鄭州市區(qū)打工，為了便利我的學習和生活，現(xiàn)向貴校(學校)提出借讀申請，在此我允諾，保證遵守小學的各項規(guī)則制度，盡快地融入到小學的正常學習和生活中去，跟教師和學生和睦相處，利用自己的刻苦學習，盡快讓成果也能有所長進。希翼貴小學可以辦理并接收我的借讀手續(xù)，我一定以我的努力不辜負小學對我的培養(yǎng)。

此致

敬禮

敬禮

同學簽名：王

家長簽名：王20XX年6月5日

同學借讀申請書范文篇五

恭敬的小學領導：

我是小學的同學，由于緣由，為了便利我的學習和生活，現(xiàn)向貴校提出借讀申請，在此我允諾，保證遵守小學的各項規(guī)則制度，盡快地融入到小學的正常學習生活中，跟教師學生和睦相處，利用自己的刻苦學習，盡快讓成果也能有所長進。希翼小學可以辦理接受我的借讀手續(xù)為謝，我一定以我的努力不辜負小學對我的培養(yǎng)。

此致敬禮

同學簽名：

家長簽名：

20年月日

同學借讀申請書范文篇六

姓名

學號

原住址

現(xiàn)住址

原小學班級

申請借讀緣由

家長(簽名)

教育處主任(簽名)

小學(蓋章)

年月日原就讀校

所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校(或教委辦)看法

接收小學所接收小學看法

教育處主任(簽名)

小學(蓋章)

年接收小學

教導行政

部門看法

原就讀校

教導行政

部門

看法(蓋章)

年月日(蓋章)

年月日月日屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校

(或教委辦)看法

負責人(簽名)

單位(蓋章)

年月日負責人(簽名)

單位(蓋章)

年月日年月日

戶口所在地

擬借讀小學

班級

性別

誕生年代身

份證號

原就讀校看法

注：

(1)符合《關于進一步規(guī)范義務教導階段借讀生接收工作的??》規(guī)定條件、需在暫住