中班健康教案《吃不完怎么辦-》

上傳人：趙*** IP屬地：廣西上傳時(shí)間：2023-02-03 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大小：37.19KB 積分：6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

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中班健康教案《吃不完怎么辦_》中班身心健康教育教案《飯?jiān)趺崔k？》

幼兒園中班身心健康教案：飯?jiān)趺崔k？

科學(xué)活動(dòng)：飯，怎么辦？

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、曉得飯的食品不封口可以還風(fēng)潮、變質(zhì)。

2、通過嘗試操作方式，自學(xué)幾種直觀的封口辦法，在實(shí)驗(yàn)中比較辨認(rèn)出最出色的封口方法，用標(biāo)記并作記錄。

3、認(rèn)知科技的進(jìn)步，體驗(yàn)順利的歡樂。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、人手一只已洛陽的食品包裝袋（例如：暑片的包裝袋）保鮮袋，毛線、雙面膠、塑料夾、封口夾、五角星若干。

2、一袋已上開袋的餅干，小記錄表一張。

三、活動(dòng)過程：

1、師幼談話引入。

出具已上開袋的食品，回答：

（1）食品飯，就這樣擺著，過幾天喝感覺可以怎樣呢？

（2）為什么喝上去不茶了？

2、幼兒探討交流。

懇請(qǐng)大家討論一下，可以怎么辦使食品喝上去還是香香的？

3、幼兒課堂教學(xué)交流。

師：剛才你們想要了很多辦法，老師也為你們準(zhǔn)備工作了一些材料，懇請(qǐng)你們回去試試看。

師：你的袋口封死了嗎？，你就是怎樣封死袋口的？

4、實(shí)驗(yàn)比較記錄。

（1）師：小朋友剛才都先行了用相同的方法封死袋口，你真的用什么辦法最便利，封口衣帽最牢？我們?nèi)ジ銈€(gè)實(shí)驗(yàn)。

（2）幼兒實(shí)驗(yàn)，將保鮮袋裝進(jìn)空氣后封口，看看哪種方法不漏氣。

（3）展開記錄，在自己指出最出色的方法下貼一個(gè)五角星。

（4）師小結(jié)：隨著科技的進(jìn)步，科學(xué)家們發(fā)明者的產(chǎn)品越來越一流，就鹿這個(gè)食品封口夾，夾起來很便利，而且很密封。

5、開拓生活經(jīng)驗(yàn)

師：生活中我們除了沒有剩飯剩菜的食品必須封口，除了什么時(shí)候塑料袋也必須封口？可以怎樣封口？下次，我們小朋友可以協(xié)助爸爸

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