中班科學(xué)教案《我是建筑師》

上傳人：趙*** IP屬地：中國(guó) 上傳時(shí)間：2023-02-03 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：3 大小：36.88KB 積分：6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

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中班科學(xué)教案《我是建筑師》中班科學(xué)公開課教案《我就是建筑師》

活動(dòng)目標(biāo)：

1．體會(huì)獨(dú)特、熱切的節(jié)奏和旋律變化，在觀測(cè)周圍的建筑和介紹現(xiàn)代建筑的基礎(chǔ)上，用肢體動(dòng)作整體表現(xiàn)各種建筑物。

2．萌發(fā)對(duì)未來(lái)建筑的向往，產(chǎn)生想象和創(chuàng)作的心愿。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1．把搜集至的過(guò)去的、現(xiàn)在的、國(guó)內(nèi)外的世界聞名建筑物的資料布置在活動(dòng)室周圍。

2．音樂(lè)磁帶。

活動(dòng)過(guò)程：體會(huì)節(jié)奏——想象動(dòng)作——合作演出

一、體會(huì)節(jié)奏。

1．聽音樂(lè)，用拍掌、狂吼的方式充分反映音樂(lè)的節(jié)奏和旋律的變化。

2．聽音樂(lè)，用適當(dāng)?shù)纳眢w動(dòng)作充分反映音樂(lè)的節(jié)奏和旋律變化。

二、想象動(dòng)作。

1．說(shuō)道說(shuō)道周圍的建筑特點(diǎn)和標(biāo)志性建筑。例如有的高樓像是燈塔；有的用球體串起似明珠；有的像是海鷗展翅飛翔；有的像是一支筆，筆尖沖向云天……

2．分組編成動(dòng)作，設(shè)計(jì)建筑物的造型，互相探討這就是一組什么樣的建筑。

3．對(duì)未來(lái)的建筑物展開想象和設(shè)計(jì)。

三、合作演出。

1．幼兒聽音樂(lè)，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作和民主自由演出。

2．練在音樂(lè)停滯（活動(dòng)期）處搞動(dòng)作造型。

3．在同伴合作下，用幾個(gè)或多個(gè)動(dòng)作的女團(tuán)，順利完成設(shè)計(jì)和演出。

4．小組交流動(dòng)作設(shè)計(jì)和造型創(chuàng)痍，有條件的需用照相機(jī)攝制。

5．在熱切

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