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文檔簡介
大班健康教案《我是解放軍》大班身心健康杰出教案《我就是解放軍》
活動目標(biāo):
1.練丟擲手榴彈,發(fā)展幼兒丟擲能力
2.幼兒在積極探索和課堂教學(xué)活動中,逐漸掌控丟擲的基本方法
3.培育機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備工作:
1.空飲料瓶搞的“手榴彈”;
2.回收紙盒搞的“坦克車”;
3.紅、藍(lán)顏色的長繩各一根。
4.安全點(diǎn)21個(gè)
5.場地
準(zhǔn)備工作過程:
(一)準(zhǔn)備工作環(huán)節(jié):
1.大解放軍們,我們必須回去繼續(xù)執(zhí)行任務(wù),我們啟程吧?。瑺睿┛纯辞懊娲嬗蟹怄i線,我們必須小心地搭到,扣過封鎖線,繞開戰(zhàn)壕
2.兩路變小四路,立定
3.解放軍們,后排,后排
4.使我們聽到著音樂訓(xùn)練出來吧!a準(zhǔn)備工作b練槍法c對準(zhǔn)轟跑d掏出望遠(yuǎn)鏡,看見了嗎?e端的起至刺刀f騎著上戰(zhàn)馬g打了個(gè)勝仗,你們高興嗎?
(二)基本部分:
1.游戲“投手榴彈”
這段時(shí)間,我們里準(zhǔn)備工作了許多手榴彈,我們丟擲的時(shí)候,把握住手榴彈的什么地方?(懇請兩位小朋友說道)我們必須把握住手榴彈的柄轉(zhuǎn)去,怎樣就投過得離呢?每位解放軍,從中間的簍子里拎手榴彈展開練,一次拎一個(gè)手榴彈,特別注意轉(zhuǎn)去的手榴彈我們暫時(shí)不要去拿。
這里就是紅方的練區(qū)域,這里就是藍(lán)方的練區(qū)域,紅方向右轉(zhuǎn),藍(lán)方向左轉(zhuǎn)丟擲已經(jīng)開始?。ㄓ變簛G擲,教師觀測)
2.子集總結(jié)吹口哨,懇請解放軍們把手榴彈揀到我們簍子里(幼兒挑手榴彈)兩路縱隊(duì)站好,向左轉(zhuǎn),剛才你們是不是找出投過得離的方法,誰去試試看?(懇請2十一位幼兒)司令員辨認(rèn)出投過得離的是因?yàn)樗淖藙莺軐Γ直凵煺乖诩缟?,兩腳前后分離東站,身體往科玄珠,用力向前投。(練習(xí)兩遍)
3.游戲“炸碉堡”
大解放軍們打聽一個(gè)安全點(diǎn)站好,在我們的周圍存有許多敵人的碉堡,有的碉堡離,有的碉堡將近,看一看你能夠摧毀幾個(gè)碉堡?特別注意不要越過我們的安全區(qū),拎一個(gè)投一個(gè)(手榴彈在圓的中間)
4.比賽“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”
解放軍們,我們趕快把手榴彈放到簍子里(幼兒挑手榴彈)剛收到司令部最新命令,必須展開軍事大比武這里就是坦克,這里就是封鎖線,這里就是戰(zhàn)壕,丟擲手要在坦克上開至封鎖線前打中坦克,將它摧毀,聽見哨子聲才可以已經(jīng)開始紅方搞坦克兵,兩位解放軍一輛坦克,懇請東站至坦克旁邊,藍(lán)方搞丟擲手,躲進(jìn)戰(zhàn)壕,當(dāng)坦克開去時(shí)必須東站出來,用力投。
準(zhǔn)備工作(吹口哨)子集(吹口哨)探討:剛才有的丟擲手沒有反敗為勝,就是什么原因?(距離太遠(yuǎn),有的解放軍躺在那兒投)第二輪比武已經(jīng)開始,兩組互換紅方挑不好手榴彈放在簍子里,至戰(zhàn)壕準(zhǔn)備工作,藍(lán)方拎不好坦克至前面準(zhǔn)備好比武已經(jīng)開始
(三)完結(jié)
收緊動作我們的丟擲手都非常難受,掌控了恰當(dāng)?shù)膩G擲本領(lǐng),摧毀了坦
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