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文檔簡(jiǎn)介
大班科學(xué)教案《寶寶從哪兒來》大班科學(xué)領(lǐng)域教案《寶寶從哪兒去》
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒初步介紹自己從哪兒去,就是如何長(zhǎng)大的。
2、喚起幼兒積極探索自身奧秘的好奇心。
3、喚起幼兒敬重、愛好長(zhǎng)輩的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
孕婦、胎兒在母腹中的解剖圖,錄音機(jī)、磁帶,幼兒每人一張紙,勾線筆若干,油畫棒。
活動(dòng)過程:
一、帶出課題,喚起興趣。探討----看看圖片----探討
1.教師:昨天老師在回家的路上,聽見存有一個(gè)寶寶,反問他媽媽"我從哪里去的。"今天我想要問問你們,你們曉得,自己從哪來的嗎?
2.教師:"這位阿姨碰到了什么高興的事?小寶寶在長(zhǎng)大以前住在什么地方?--幼兒議論并按自己的意愿提問。
二、觀測(cè)圖片,介紹寶寶在母腹中的生活情況
1、教師:在每個(gè)媽媽的肚子里都存有一間小房子,這間小房子叫做"子宮",寶寶長(zhǎng)大以前就住在這間"子宮"房子里。(出具圖片)
2、教師:小寶寶一天天的長(zhǎng)大,他沒牙齒,可以喝東西嗎?不能喝東西怎么長(zhǎng)大呢?
--幼兒探討--教師小結(jié):"寶寶在媽媽的肚子里還不能喝東西,可以寶寶的肚子上存有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子,叫做'臍帶',媽媽把營養(yǎng)贈(zèng)送給臍帶,臍帶再把營養(yǎng)贈(zèng)送給寶寶。
3.教師:寶寶越長(zhǎng)越小,'子宮'房子慢拉不動(dòng)寶寶了,這時(shí),可以出現(xiàn)什么事情呢?"--幼兒議論--教師小結(jié):這時(shí)媽媽就追到醫(yī)院,請(qǐng)醫(yī)生把寶寶直奔出
三、寶寶長(zhǎng)大了。
1.教師:寶寶長(zhǎng)大以后不能罵人不能喝茶,大人必須為寶寶搞哪些事情呢?
2.教師:我們應(yīng)當(dāng)怎樣Farnese非常感謝他們呢。
四、幼兒繪畫去非常感謝爸爸媽媽(可以懇
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