大班科學(xué)教案《彩色的陽(yáng)光》

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大班科學(xué)教案《彩色的陽(yáng)光》幼兒大班科學(xué)教案《彩色的陽(yáng)光》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、介紹陽(yáng)光存有相同的顏色共同組成，曉得陽(yáng)光存有紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色等七種顏色。

2、積極探索觀測(cè)七種顏色的方法，并通過(guò)涂色整體表現(xiàn)自己的辨認(rèn)出。

3、產(chǎn)生積極探索自然奧秘的興趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

1、鏡子人手一面，多棱鏡每組一面。

2、小孔的紙板和裝水的玻璃瓶若干，水盆4~5個(gè)。

3、圖畫存有太陽(yáng)的表格以及彩色筆人手一份。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、回去室外看看陽(yáng)光，引發(fā)積極探索的興趣。

師：小朋友你們曉得陽(yáng)光就是什么顏色的嗎？說(shuō)道說(shuō)道你們看見(jiàn)的陽(yáng)光的顏色。

2、介紹積極探索陽(yáng)光的材料。

師：我們這里存有很多的材料，都存有什么材料呢？用這些材料可以干什么呢？使幼兒說(shuō)道說(shuō)道材料的名稱及用法。

3、利用材料積極探索陽(yáng)光的顏色。

教師鼓勵(lì)幼兒利用多種材料親自動(dòng)手積極探索辨認(rèn)出五彩的陽(yáng)光。

（1）積極探索一：將許多水盆放到室外，給每個(gè)小朋友一面小鏡子，使幼兒將小鏡子橫放到水里，玩玩一玩玩，看看，能夠辨認(rèn)出什么？

（2）積極探索二：提供更多許多紙板，懇請(qǐng)小朋友對(duì)著紙板看看玻璃瓶，(教案來(lái)源：屈老師教案網(wǎng))看看還能夠辨認(rèn)出什么？回班后使幼兒大膽講訴自己的辨認(rèn)出。

（3）積極探索三：鼓勵(lì)幼兒利用多棱鏡觀測(cè)陽(yáng)光，看看存有什么新發(fā)現(xiàn)？

4、鼓勵(lì)幼兒用彩筆涂色記錄陽(yáng)光的顏色。

師：每個(gè)小朋友的桌上都存有一張圖畫存有太陽(yáng)的表格，懇請(qǐng)小朋友將看見(jiàn)的太陽(yáng)光的顏色涂抹在表格里不

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