第5課-我們的風采_第1頁
第5課-我們的風采_第2頁
第5課-我們的風采_第3頁
第5課-我們的風采_第4頁
第5課-我們的風采_第5頁
已閱讀5頁，還剩20頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第三課我們的風采一、欣賞生活中的服裝：服裝的功能：1.掩身護體、保暖、美化形象。掩身護體和保暖是校服的基本功能。2.校服是一種文化現(xiàn)象。反映著當代學生的精神風貌。校服設計原則：實用性和審美性。保護功能、裝飾功能、標志功能校服的功能：二、問卷調查：1.你對你的校服滿意嗎？2.你喜歡什么樣式的服裝？3.你是否認為校服應有男、女之分？4.如果學校不強制要求，你平時會主動穿校服嗎？5.你覺得校服應符合什么樣的要求？6.如果讓你設計校服，你會怎么設計？四、假如你是設計師，設計學生裝應考慮哪些因素？服裝設計的三要素：應簡潔大方，活潑新穎。主要分為兩大類，制服式和運動式。（以學生裝為例）應以柔和沉穩(wěn)的顏色為主，搭配小面積跳躍的顏色，達到既穩(wěn)重又明快的顏色。顏色：面料：應具備舒適、吸濕透氣、耐臟耐磨等特點?？钍剑嚎钍?、顏色、面料款式：制服式款式：運動式顏色：淺色給人涼爽的感覺顏色：深色的衣服在心里上會給人溫暖的感覺，白色滾邊和紅色領帶起到點綴的作用，穩(wěn)重中不失朝氣蓬勃。顏色：白色的明快純凈與藏藍的內斂沉穩(wěn)互補，是當代中學生氣質的良好詮釋。面料：亮麗的色彩、條紋圖案、舒適的棉加萊卡面料讓活潑朝氣充分體現(xiàn)。五、服裝設計效果圖：馬克筆畫法彩色鉛筆畫法淡彩畫法材料拼貼水粉畫法馬克筆畫法：簡潔概括、粗獷豪放。彩色鉛筆畫法：易操作、清新細膩。淡彩畫法：透明流暢、水色交融。材料拼接法：材料豐富直觀、裝飾性強。水粉畫法：細膩寫實、裝飾性強。思考與實踐：如果讓你為我們學校設計一套校服，你將設計成什么樣子的？課堂小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論