本文格式為Word版，下載可任意編輯——外出學(xué)習(xí)申請報告申請報告一

市委組織部：

為變更我鎮(zhèn)干部觀念，增加社會學(xué)識才干，培養(yǎng)開拓創(chuàng)新人才，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會創(chuàng)辦更好更快進(jìn)展服務(wù)，鎮(zhèn)黨委抉擇派出片面鎮(zhèn)村干部到成都市龍泉驛、黃水鎮(zhèn)等地考察學(xué)習(xí)四天。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建;新農(nóng)村創(chuàng)辦目標(biāo)任務(wù);特色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展;場鎮(zhèn)創(chuàng)辦進(jìn)展模式等內(nèi)容。

妥否，請批復(fù)!

申請人：

申請日期：

申請報告二

市教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)：

根基教導(dǎo)改革在全國如荼如火的開展，大量地方已取得了顯著勞績。我校作為市屬重點中學(xué)，與外界聯(lián)系較少，教導(dǎo)教學(xué)改革信息不暢，在實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)新課程改革過程中，遇到了大量困惑，存在大量難點。為了能使我校教師開闊教導(dǎo)教學(xué)視野，拓寬教導(dǎo)教學(xué)思維，促進(jìn)我校深入落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面實施素質(zhì)教導(dǎo)，學(xué)校抉擇組織一批骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。

本批骨干教師是我校本屆初三畢業(yè)班全體科任教師。在剛剛過去的三年里，正是課程改革在我市起步的三年，他們將主要精力用于了日常教學(xué)，而很少有機(jī)遇接觸新的課程理念，閉塞的環(huán)境分外不利于教師們的健康成長。值此暑假之際，我校抉擇于7月30日至8月2日，參觀學(xué)習(xí)上海市閘北八中。

上海市閘北八中是我國開展“告成教導(dǎo)”的典范，是教導(dǎo)部推廣的六種素質(zhì)教導(dǎo)模式之一。參觀學(xué)習(xí)上海市閘北八中，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)閱歷是我校早有的計劃。告成教導(dǎo)是國家新課程改革中的亮點，也是難點。目前，我校在實施新課程中，如何探索一種先進(jìn)的教學(xué)模式，其中最大的困難，不是經(jīng)費、師資的困難，而是觀念、閱歷的缺乏。上海市閘北八中對我們有著分外大的學(xué)習(xí)與借鑒意義。

我們抉擇，此次學(xué)習(xí)歸來后，每位教師務(wù)必寫出學(xué)習(xí)心得。我們相信，這次參觀學(xué)習(xí)活動對我們確定是獲益匪淺的，必將極大的促進(jìn)我校素質(zhì)教導(dǎo)的開展與新課程的開發(fā)，為積極探索我市初中教導(dǎo)教學(xué)，全面實施素質(zhì)教導(dǎo)具有分外大的意義。因此，懇請賦予批準(zhǔn)。

致此

敬禮!

申請人：

申請日期：

申請報告三

教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)：

為進(jìn)一步提升我校教師課堂教學(xué)的有效性，變更教師的教學(xué)觀念，適應(yīng)新課改背景下的課堂教學(xué)，經(jīng)學(xué)校研究抉擇，擬抽調(diào)片面語數(shù)教師赴杭州加入“千課萬人”其次屆全國小語、小數(shù)生態(tài)課堂教學(xué)研討觀摩活動。現(xiàn)將有關(guān)事項報告如下，請審批。

1、時間安置：

數(shù)學(xué)：2022.4.7-4.10共4天

語文：2022.5.14-5.17共4天

2、人員與帶隊負(fù)責(zé)人：

數(shù)學(xué)3人，xxc