一團一品活動籌劃篇一：形勢下開展“一團一品”特色活動論文形勢下開展“一團一品”特色活動論文團一品”活開工程必需要從企業(yè)進展的實際動身，嚴密結合時期形勢任務，著眼于效勞企業(yè)黨政工作大局，著力于效勞企業(yè)進展、效勞青年成長成才上來，把“青年需要團組織做什么，團組織能為青年做什么，青年與團組織為企業(yè)做什么”作為工作基點，留意解決自身工作進展進程中的基礎性、普遍性、前瞻性問題，具有具體可行的工作思路和工作舉措，樂觀為青年成長搭臺子、鋪路子、樹梯子，打造可以拿得出、叫得響的團工作品牌。一、開展“一團一品”活動的重要性和必要性〔一開展“一團一品”就是將基層團組織工作內容逐一分解、量化，使基層團組織工作內容都能看得見、摸得著、說得準，使每一個問題都有專人負責，而不是打亂仗?；鶎訄F組織在履行根本職能前提下，結合單位實際，圍繞黨政工作主線查找切入點，設計適合自己的“品牌”，使團的工作由“粗放型”向“集約型”轉變，實現(xiàn)團務工作精細化?！捕场耙粓F一品”活動是推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的表達?！耙粓F一品”的創(chuàng)立是以“活動開展好，青年反映好，組織建設好”為目標，鼓舞基層團組織樂觀探究、大膽創(chuàng)，使創(chuàng)立活動成為團組織參與創(chuàng)先爭優(yōu)的有效載體。在基層團組織中形成“團干比力量，團員比作風，青年比業(yè)績，組織爭先進”的良好態(tài)勢，推動基層團建水平的全面提高。篇二：“一團一品”籌劃方案“一團一品”創(chuàng)立活動方案一、活動背景高校學生干部是高校在提倡大學生實現(xiàn)自我教育、自我治理、自我效勞工作中的主要依靠力氣根本隊伍之一。在學校的各項工作中，學生干部能夠發(fā)揮以身作則的典范作用；上傳下達的橋梁作用；不僅是輔導員以及教師的得力助手，更是學校其他工作人員不行替代的作用。因此，建立一支思想道德好，具有優(yōu)良品質，工作力量強的高素養(yǎng)的學生干部隊伍是一項重要工作。為了增加我系團隊干部的治理制度，使我系有一支強有力的治理隊伍為我系做更多的奉獻，讓干部隊伍有團隊精神和集體榮譽感，具有全心全意為寬闊師生效勞的精神，為電子信息工程系培育更多具有優(yōu)良品質的人才。四、活動主辦：廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院電子信息工程系團總支學生會五、活動時間：20XX320XX11系團總支學生會干部聘請、選拔隊伍流程、及方式：聘請前海報宣傳、到班級宣傳→設點宣傳聘請→填表報名→初次面試〔自我推舉〕→其次輪面試〔班級委員會推舉，輔導員推舉〕→第三輪面試綜合各部門、書記主席團意見確定幫助名單→考核期→確立為正式委員→頒發(fā)證書或者聘書?；I備宣傳工作要充分，通過多種方式為團總支學生會招工作進展宣傳。要求各部門負責人能做到部門職能等具體信息；本系部每個班級最低20個名額報名參與面試，包括個人自薦、各班級委員會推舉、班助推舉還有輔導員推舉的報名方式；所遞交的申請書要求要注明班級、姓名、競選職務、及其工作設想，必需要有班委、輔導員意見，表格方有效；經(jīng)過資格審查、面試、組織工作考察等環(huán)節(jié)；學生干部對其進展組織考察、民意測評；教師、學生干部、班級委員會及同學間相互投票民主選舉產(chǎn)生；消滅的常見問題幫助意志力薄弱。學生干部的會議內容、精神傳達力度和溝通力量方面欠缺。學生干部的組織、紀律意識淡??；學生干部的樂觀性和主動性和創(chuàng)性不夠學生干部的工作力量以及幫助力量不是很強，責任心不夠強；學生干部的團隊協(xié)作力量較弱，部門內部，部門與部門間的工作性質及分工不明確。學生干部不能正確把握個人和集體、工作和學習的關系；團總支學生會與班級之間的聯(lián)系不是很親熱，活動的宣傳力度不夠。解決方法進展晨訓熬煉意志。部門內部、部門與部門、全委會定時召開。建立各部門內部的制度，以團總支學生會的制度為根本；制定學生干部績效考核量化指標，建立有效的鼓勵機制。各部門將列出本部門舉辦的活動流程以及留意事讓干部清楚自己的職責所在。不定期派本部門的委員參與到其他部門的工作中，時間為一天，一個月四次到不同的部門學習，了解各個部門的工作性質；部門間，部門與部門之間開展溝通活動，增進干部之間的默契；正確生疏工作重心，調整自我狀態(tài)。構建干部的約束機制，設立對干部意見的信箱；由教師主持召開由一般學生代表會議，反映出干部的不良行為，針對收到的意見和建議進展定期爭論；促進學生會干部的自我完善。作風建設樹立全局觀念，加強團隊協(xié)作意識理念，建立起高效快速的工作機制；要求團總支學生會每一位委員調整好心態(tài)，認真總結閱歷，準確定位；學會“敬重、理解、關心、傾聽”別人，樂觀融入集體；團總支學生會各成員在以后的學習和生活中能充分發(fā)揮主觀能動性和制造性，盡職盡團總支學生會全體成員要通過不斷的思想理念革、工作作風進展整頓，把團總支學生會組織熬煉成一支團結務實、開拓創(chuàng)、精干高效、富于分散力和團隊精神的治理隊伍；把團總支學生會機構塑造成一支品德高尚、業(yè)務精良、學為人表、行為典范的學生穩(wěn)定、奮勉進取、生動活潑的和諧環(huán)境，引導團總支學生會全體成員在校園內形成志存高遠、寵愛學習、自強不息、全面進展的良好風氣；要求群體委員，敬重師長，孝順父母，團結同學，使團總支學生會成為一個懂禮貌有內涵的組織；良好的儀容儀表有助于提高人的自身修養(yǎng)；有助于美化自身、美化生活；有助于促進學干的儀容儀表是我系文化、精神的重要內容，是我系形象的主要附著點。我系將著重對全體委員開放學干的儀容儀表統(tǒng)一標準要求。嘉獎制度優(yōu)秀學生干部獎:為了鼓勵學干們全面進展自己，做好表率作用，現(xiàn)規(guī)定，按優(yōu)秀學生干部條件，政治思想好，工作態(tài)度好，工作有成效。學習和身體也到達學院要求的學生干部，在學生中真正起帶頭作用，成為學校、教師的助手者，每學期評比一次，嘉獎證書并會議表揚。紀律典范獎:為了標準學生干部們的紀律作風，經(jīng)研究爭論規(guī)定：但凡遵守學院紀律規(guī)章制度、系部律規(guī)章制度及團總支學生會紀律制度和10揚及嘉獎。學習成績優(yōu)異獎:為了使學干們全面進展自己，工作之余也能把學習搞好，特此制定學習成績優(yōu)異獎，對學習上成績特別優(yōu)秀的學生實行獎三等獎的學生干部，賜予表揚和嘉獎。各種競賽優(yōu)秀獎:為了使學干們能夠樂觀參與各種活動，熬煉自己，更好的帶動同學們，現(xiàn)規(guī)定：凡納入學校工作打算而舉辦的各種競賽，按規(guī)定名額，優(yōu)勝者賜予精神表揚與物質嘉獎。全勤獎:為了提高學干們的樂觀性和責任心，現(xiàn)規(guī)定：但凡準時參與團總支學生會的各種會議及活動的，每月賜予會議表揚及物質嘉獎。典范獎:為了賜予那些政治思想好，工作態(tài)度好，思想品德好。關心集體，敬重師長。團結同學，遵紀守法，執(zhí)行《中學生守則》和中學生日常行為標準，執(zhí)行學校的規(guī)章制度，在同學中起典范帶頭作3最正確部門獎：為了鼓舞各個部門樂觀開展好本部門工作并幫助其他部門開展工作。凡是各個部門在年度里工作優(yōu)秀，活動舉辦得成功而又有特色的，經(jīng)過投票及教師、書記等的評判，或者是獲得院部獎項的，賜予表揚及嘉獎。懲罰措施1)2)3)4)5)6)7)責任事故；重大責任事故；重大過失；懲罰等級；報批判，并上交自我檢討，具體參考我系《團總支學生會制度》的相關規(guī)定，對特別狀況依據(jù)具體狀況進行會議爭論酌情處理?！捕硣栏褙攧?、人事、檔案、例會、辦公、值班治理制度，建立較為全面合理的干部理事人事檔案制度，加強對各個部門的監(jiān)視治理。各個部門每月做工作小結，定期召開主席部長聯(lián)會，使主席團準時把握各部門的活動狀況。〔三〕加強學生會信息化建設：維護好學生會的網(wǎng)頁并做到準時更活動內容；在網(wǎng)站上量化學生會的工作，使學效勞全面化；在網(wǎng)頁上為寬闊同學供給一個提出意見與建議的平臺，同時在第一時間將處理結果通過網(wǎng)絡向全院同學公布，加強與同學們之間的溝通，讓同學們共同監(jiān)視學生會的工作?！菜摹硡f(xié)作校會對院學生分會的工作指導和協(xié)調，與校會嚴密聯(lián)系，資源共享，形成一個以校學生會為中心的有機整體。您現(xiàn)在閱覽的是第一感謝您的支持和鼓舞XXXX為進一步加強團的基層組織建設和基層工作，穩(wěn)固學院開展試點工作取得的成果，貫徹落實團省委要求我院延長試點工作的具體指示，建立基層團支部活力建設的長效機制，不斷提升團組織效勞青年、效勞大局的力量，不斷推動我院共青團事業(yè)的內涵進展、特色進展、品牌進展，堅持“黨建帶團建，團建重創(chuàng)，全團抓落實”的工作原則，真正做到“發(fā)揮優(yōu)勢，制造特色”，院團委打算，各團支部、學生組織、社團協(xié)會在做好各項根底工作的同時，依據(jù)實際，結合專業(yè)，努力培育一個獨具特色、青年寵愛、效果明顯的團建品牌工作工程，力爭一個團支部、學生組織、社團協(xié)會有一個品牌工作工程〔簡稱：“一團一品”〕，并將表彰嘉獎在實施“一團一品”團建創(chuàng)工程中根底扎實，成效顯著的基層團支部、學生組織、社團協(xié)會。現(xiàn)將有關要求通知如下：一、目的意義以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落睛向下、重心下移”，引導各團支部、學生組織、社團協(xié)會結合自身特點，自主設計和創(chuàng)立有影響力、具長效性的品牌活開工程，用品牌工程分散團員青年，用品牌工程帶動團學工作，增加團基層組織活力，從而以的思路、的機制、的方法，進一步深化我院團建工作，共同推動我院共青團各項工作快速穩(wěn)定進展。二、創(chuàng)立范圍湘杏學院各團支部、學生組織、社團協(xié)會三、創(chuàng)立內容“一團一品”，是指基層團支部、學生組織、社團協(xié)會在做好各項根底工作的同時，依據(jù)實際，突顯特色，確定重點建設方向，形成工作品牌?！耙粓F一品”建設的具體標準如下：1、根底扎實班子有活力。要有思想政治素養(yǎng)好、寵愛團的事業(yè)、團員青年擁護的帶頭人，工作職責明確；團員有作用。要有一支能夠發(fā)揮先鋒典范作用的優(yōu)”，標準“推優(yōu)”；活動有特色。要圍繞實際中心工作，開展適合團員青年特點的活動，團組織生活正常；工作有制度。要有一套行之有效的團組織工作制度和保證團工作正常開展的必要經(jīng)費和活動陣地。2、特色鮮亮各團支部、學生組織、社團協(xié)會可結合自身實際，在總結本支部歷年團學工作優(yōu)勢和特色的根底上，從以下八類重有創(chuàng)、有特色、有效果〕建設，打造特色鮮亮、參與率高、影響面廣的品牌活動，或連續(xù)做強做大原有特色鮮亮的品牌活開工程，進一步活潑團的工作，更好地發(fā)揮團的聯(lián)系掩蓋團員青年的作用。組織陣地：依據(jù)形勢需要和青年特點，充分發(fā)揮本支部特長優(yōu)勢，建設富有本支部特色的活動陣地，充分發(fā)揮陣地聯(lián)系和陣地分散的作用，夯實團組織自身建設。主題教育：依據(jù)青年學生特點，不斷創(chuàng)思想教育模式和渠道，打造學生樂于參與、參與受益的思想教育品牌活動，從而以點帶面開拓大學生思想教育局面。校園文化：組織開展豐富多彩的校園文體活動，不斷創(chuàng)活動形式和內容，樂觀為青年學生展現(xiàn)才華供給舞臺，打造學院知名的校園文化品牌活動。志愿效勞：依據(jù)專業(yè)特長和組織優(yōu)勢，樂觀引導青年學生效勞地方經(jīng)濟文化社會進展，弘揚志愿者精神，形成校內外認可度高的青年志愿者效勞品牌。實踐體驗：樂觀為青年學生走進社會搭建平臺，引導青年學生在實踐中了解形勢、熬煉本領，建設具有長效機制的活動陣地，