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PAGE2PAGE3第7課偉大的歷史轉(zhuǎn)折1教學(xué)目標(biāo)1.基礎(chǔ)知識(shí)(1)了解平反冤假錯(cuò)案工作在全國(guó)展開,民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)。(2)掌握關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的討論,十一屆三中全會(huì)的召開及其歷史意義。2.能力訓(xùn)練(1)聯(lián)系“文革”事實(shí),認(rèn)識(shí)“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤,完整準(zhǔn)確地理解“毛澤東思想”;聯(lián)系八大等歷史,領(lǐng)悟十一屆三中全會(huì)的歷史意義。(2)歸納“左”傾錯(cuò)誤在新中國(guó)歷史上的主要表現(xiàn),評(píng)價(jià)其危害性,樹立依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的正確觀念。3.情感態(tài)度價(jià)值觀(1)鄧小平理論的正確性經(jīng)過了新時(shí)期實(shí)踐的檢驗(yàn)和證明。我們必須在這個(gè)理論指導(dǎo)下,推動(dòng)民族復(fù)興的偉大事業(yè)在各方面取得更大成就。(2)十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折,我國(guó)從此進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,探索出了具有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)道路,成就輝煌。2重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):十一屆三中全會(huì)。教學(xué)難點(diǎn):“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論”與十一屆三中。3教學(xué)過程一、組織學(xué)生復(fù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容導(dǎo)入新課1“文化大革命”是怎樣發(fā)動(dòng)起來的?(毛澤東身為黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心人物,決定發(fā)動(dòng)“文化大革命”來防止資本主義復(fù)辟。)2毛澤東這種做法對(duì)不對(duì)?為什么?(不對(duì)。因?yàn)椋篴.他對(duì)黨內(nèi)和國(guó)內(nèi)階級(jí)斗爭(zhēng)形勢(shì)作了完全錯(cuò)誤的分析,把國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整工作中所采取的措施當(dāng)成“走資本主義道路”,把主持調(diào)整工作的劉少奇、鄧小平等同志當(dāng)成“走資本主義道路的當(dāng)權(quán)派”,簡(jiǎn)稱“走資派”。b.以毛澤東為核心的中共中央,成立“中央文革小組”,奪取劉少奇、鄧小平等同志的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),踐踏了黨內(nèi)組織原則,破壞了民主法制,造成“打倒一切、全面內(nèi)亂”的局面。)3“文化大革命”中出現(xiàn)過哪兩個(gè)反革命集團(tuán)?(林彪反革命集團(tuán)和江青反革命集團(tuán))4教師講授:林彪反革命集團(tuán)于1971年“九一三”事件中覆滅了,江青反革命集團(tuán)到1976年10月也被粉碎?!拔幕蟾锩钡膭?dòng)亂已經(jīng)結(jié)束,但是“左”傾錯(cuò)誤思想尚未徹底扭轉(zhuǎn)。因此,當(dāng)時(shí)處于徘徊不前的狀態(tài)之中。怎樣打開新局面?就是本課涉及的內(nèi)容了。二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課(一)十一屆三中全會(huì)1、粉碎“四人幫”后,為什么要展開“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論”?當(dāng)時(shí)人們要求對(duì)“文革”中的冤假錯(cuò)案進(jìn)行平反,而黨中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人仍然堅(jiān)持“左”的指導(dǎo)思想,提出“兩個(gè)凡是”的方針,引起全國(guó)上下的不滿。因此,思想理論界展開了真理標(biāo)準(zhǔn)的討論,使人們認(rèn)識(shí)到只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),而不是毛澤東個(gè)人所做的決策和指示。教師指出:這是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng),為以后的撥亂反正工作掃清了障礙,為十一屆三中全會(huì)的召開奠定了思想基礎(chǔ),也為打開改革開放新局面作好了思想準(zhǔn)備。2、十一屆三中全會(huì)在哪一年召開?(1978年)3、組織學(xué)生細(xì)讀課文和插圖,從思想上、政治上、組織上掌握十一屆三中全會(huì)作出的決定,先在書上作出明確標(biāo)記,然后通過“接龍”活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)鞏固記憶:a.思想上:徹底否定“兩個(gè)凡是”的方針,重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線;b.政治上:停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào),作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的偉大決策;c.組織上:實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。4、組織學(xué)生根據(jù)填圖冊(cè)思考:黨的八大與十一屆三中全會(huì)有什么共同點(diǎn)?(都提出了集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的任務(wù)。)這兩次會(huì)議各產(chǎn)生了什么影響?a.黨的八大召開于世界經(jīng)濟(jì)與科技迅速發(fā)展、國(guó)內(nèi)三大改造進(jìn)入尾聲的1956年。它對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和主要矛盾作了實(shí)事求是的分析,提出了集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要的任務(wù),是探索社會(huì)主義建設(shè)道路的良好開端。八大后,社會(huì)主義建設(shè)蓬勃開展,可惜受到“左”傾錯(cuò)誤思想干擾,國(guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)重大挫折。b.十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正,是改革開放的開端。從此,中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,建設(shè)成就日新月異、輝煌燦爛。)(二)真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論1你怎樣看待平反冤假錯(cuò)案的工作?(這是深得人心的舉措,徹底解除了“文化大革命”強(qiáng)加給廣大干部、群眾的枷鎖,使他們心情舒暢、精神振奮地投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去。)2民主與法制的建設(shè)怎樣加強(qiáng)?(1982年頒布了第四部《中華人民共和國(guó)憲法》,以后又頒布了《中華人民共和國(guó)刑法》等一系列法律,依法辦事、有法必依逐漸成為人們的共識(shí)。)教師小結(jié):“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的討論”是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng),為以后的撥亂反正工作掃清了障礙,為十一屆三中全會(huì)的召開奠定了思想基礎(chǔ),也為打開改革開放新局面作好了思想準(zhǔn)備。十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正,是改革開放的開端。從此,中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。平反冤假錯(cuò)案和民
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