23/23初中教務處主任工作方案教務處工制定學院課程建設(shè)規(guī)劃并組織實施、交流評估、驗收和落實獎勵。你知道初中教務處工作方案怎么寫嗎?下面就是小編給大家?guī)淼某踔薪虅仗幑ぷ鞣桨?，希望能幫助到大?初中教務處工作方案一一、指導思想以“三創(chuàng)一辦〞為中心，高效、生動、和諧、多樣的組織好各項活動。做好效勞工作。二、工作目標(工作應達成的目標)實驗教學標準管理。結(jié)合新課改高質(zhì)量完成演示實驗和分組實驗。配合學校啟動高一生物實驗室的使用。以“三創(chuàng)一辦〞為主題做參加第二_屆全省全國青少年科技創(chuàng)新大賽的課題準備。舉行豐富多彩的科技課外活動。發(fā)揮競賽骨干教師的作用，創(chuàng)新的組織、管理學校競賽工作，為教師、學生做好效勞。保持學校學科競賽在_省的領(lǐng)軍位置。通過學校舉辦的校內(nèi)力學競賽、數(shù)學競賽、化學競賽使學生多練兵，提高競賽意識、能力、水平。做好體育常規(guī)。完成學校秋季田徑運動會。完成三個年級學生的體質(zhì)健康測試，按時完成上報工作。特長生專業(yè)正常開展，運動隊訓練有素，群眾體育活動生龍活虎。學籍管理做到標準，效勞態(tài)度良好，處理問題及時，讓學生、家長、學校、社會滿意。三、工作任務教務處人手少，工作任務雜，工作具時效性、復雜性、群眾性、特殊性、典型性等，工作要求細致、策略、原那么、靈活等。教務處工作圍繞學校中心工作，同時根據(jù)處室特點有處室創(chuàng)新工作。工作有方案，專人負責，過程設(shè)計精細，關(guān)注細節(jié)，強化責任，結(jié)束有總結(jié)。四、本期工作方案(一)實驗教學保證實驗開出率100%。做到實驗教學工作平安化、標準化、標準化。2、、對高一年級進行學生實驗平安、實驗標準教育，學習實驗規(guī)那么、實驗紀律。高二年級重溫學生實驗平安、標準制度。在高一高二年級繼續(xù)進行實驗教學示范班級評選活動，推動實驗教學上新臺階。3、在高一、高二年級成立物理、化學、生物實驗興趣小組。實驗興趣小組注重培養(yǎng)學生動手、動腦能力。4、高二生物實驗室克服困難完成高一學段未做的生物分組實驗。5、協(xié)助總務處完成通用技術(shù)實驗室中家政局部的設(shè)計、安裝等。6、實驗室實行分類、分層管理。①嚴格按照_省實驗室工作條例、守那么、職責等管理實驗室。②負責實驗室設(shè)施設(shè)備的平安使用、標準完成實驗室的各種帳目、擬定實驗器材耗材等購置方案、學校所購器材耗材的驗收。③負責擬定學期實驗教學、研究性學習實驗、興趣小組工作方案。④負責實驗課、興趣小組的管理。⑤負責培養(yǎng)、指導青年教師，加強任課教師實驗能力、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。⑥負責對學生進行實驗課平安、標準教育。加強實驗課管理。實驗教學平安：姚_，資料：許_，信息：和_，衛(wèi)生管理檢查：吳_負責。7、發(fā)揮互動教室的作用，使互動教室成為學生科研、創(chuàng)新教育、動手能力培訓的基地。(二)科技活動嚴格按省科技示范學校的標準標準學?？萍脊ぷ鳌?、從高一年級學生中補充新成員到天文社、航空模型社、航海模型社、電腦機器人社、教具設(shè)計制作組、風箏社等。充分利用科技館、實驗互動教室設(shè)備，使科技活動多樣化。3、在高一高二年級組織學生科研小組，選好科研題目，在教師指導下進行科研，為參加_年舉行的第二_屆全省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做準備。4、組織高一高二年級學生參加科普教育活動，以貴陽市開展“創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市〞“創(chuàng)立國家環(huán)境保護模范城市〞“創(chuàng)立生態(tài)文明城市〞辦好“少數(shù)民族運動會〞為主題，進行“愛我家鄉(xiāng)〞科普創(chuàng)意系列活動，①在高一高二年級組織“珍惜生命之水〞(今年貴陽出現(xiàn)60年未遇旱災)科學體驗活動，主題：“愛水、惜水、節(jié)水從自己做起〞。②在高一年級組織“科學蒲公英行動〞，主題：“讓科技之光照亮世界〞，指導、幫助花溪兩所初中學校開展科學普及活動。③《探夢天宮》之航空知識競賽。④《第五屆模型文化節(jié)》之“電動直升飛機任務飛行〞技能賽。⑤組織、指導學生參加_年_省建筑模型錦標賽。⑥、組織高一、高二學生參與秋季星空觀測活動。(三)學科競賽在高一、高二、高三年級成立數(shù)學、物理、化學、生物競賽輔導班，優(yōu)化競賽班學生和教師。競賽班工作有方案、有組織、有管理。高一年級競賽輔導班10月中旬開課，高二年級競賽輔導班9月下旬開課，高三年級競賽輔導9月上數(shù)學、物理、化學。做好高三競賽賽前、復賽指導。加強與各學會聯(lián)系。(生物競賽由教研組長指導，高一生物競賽輔導班楊民健負責，高二生物競賽輔導班桂_負責，其他由教研組長指導，備課組長負責。)組織高二學生參加第四屆貴陽一中數(shù)學、化學競賽。抓好理科實驗班競賽輔導的同時不放松平行班的輔導，爭取理科實驗班、平行班競賽雙豐收。5、組織和指導高三學生參加全省數(shù)學、物理、化學學科競賽。(四)體育教學加強體育教師標準教育2、加強體育課管理，專人檢查體育課常規(guī)，體育課前集合做準備活動，課后集合點名。平安上好體育課。按照《學校體育工作條例》要求教師、學生。高一年級體育課結(jié)合新課改內(nèi)容和校運動會比賽工程以田徑運動技術(shù)和實踐為主，并進行學生體質(zhì)健康標準的培訓和測試。高一、二、三年級體育課按課改要求進行田徑、籃球、足球、排球、韻律操、武術(shù)等6個大項的分項課教學，并按要求完成學生體質(zhì)健康標準測試及有關(guān)健康知識的教育教學工作。3、抓好體育運動隊訓練，補充局部高一年級的新隊員。打造學校特色運動隊(籃球隊、田徑隊、游泳隊。振興學校的體育弱項如排球)?？茖W訓練、科學管理、出好成績。保持在貴陽地區(qū)名列前茅。4、全國第九屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育工程運動會召開之際，在學校體育課外活動中增加民族體育工程，如板鞋、珍珠球等。利用體育課外活動課組織高一新生進行播送操訓練、比賽，校運會開幕式訓練，籃球、足球、排球、踢毽、跳繩等體育競賽。5、配合學校做好校運動會的準備、實施。6、與體育特長生簽訂合同，加強管理，制定針對每一個體育特長生的訓練計劃。7、方案、組織、實施學生體質(zhì)健康測試、上報等系列工作。8、加強體育館、場的管理，做到有制度、有要求、標準化、標準化。保證體育場、館、器材平安為教學效勞。(五)學籍管理完成高考錄取、發(fā)放錄取通知書、_屆畢業(yè)學生去向檔案、_、_、_、_屆局部學生高中畢業(yè)檔案發(fā)放等工作。2、完成高一學生建檔等、高一、高二各班新學生花名冊等。3、做好高一審學籍的各項準備。做好會考系列工作。10月份完成學籍管理信息上權(quán)限查詢的根底工作。4、完成_屆學生參加貴陽市教學評估的相關(guān)工作。5、到薄弱初中學校了解初三學生現(xiàn)狀，為明年中考招生做宣傳和咨詢。6、、做好學生出國留學的系列工作。與出國機構(gòu)合作，定期請進來做學生出國學習咨詢。7、、做好學籍常規(guī)工作。8、清查補交_學費學生名單等、協(xié)助總務處完成收費工作。初中教務處工作方案二一、指導思想：認真貫徹落實省市區(qū)教育體育工作會議精神，以迎評江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機，堅持以立德樹人，提高質(zhì)量為根本導向，深化教育改革，啟動“新教育〞實驗，推進精致管理，改良工作作風，強化工作落實，提高工作效能，打造優(yōu)秀團隊，推進學校走上“以德立校，科研興校，質(zhì)量強校，文化潤校，特色亮校〞的內(nèi)涵開展之路，進一步提高辦學效益和辦學水平，努力辦好人民滿意的教育。二、工作目標：1.強化德育工作，提高德育工作實效性。注重全校教師師德行風建設(shè)，以學生行為標準教育為抓手，以“爭創(chuàng)八星，星光燦爛〞為載體，不斷豐富德育活動的內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式，建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。2.加強隊伍建設(shè)，全面提高教師綜合素質(zhì)。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精致化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，圍繞質(zhì)量抓效勞;另一方面學校教師要以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。3.深入推進課改，全面提升教育教學質(zhì)量。堅持以教學質(zhì)量為中心不動搖，實施教育教學“微變革、微創(chuàng)新〞行動方案，把課堂教學改革推向深水區(qū)。以教學科研為載體，細化教學過程管理，促進質(zhì)量提升。進一步加快學校特色建設(shè)步伐，在已有的根底上，要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措，做成精品，同時積極開發(fā)新的特色工程。4.做精做優(yōu)學校文化，用文化的力量開展學校，給孩子享用一輩子的東西，強勢推進特色建設(shè)，彰顯辦學新特色。5.實施好留守兒童關(guān)愛工程，營造溫馨家園，促進留守兒童健康快樂成長。6.樹立效勞意識，提高后勤效勞質(zhì)量。增強經(jīng)費預算觀念和節(jié)儉辦學意識，合理使用教育經(jīng)費，發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。健全總務后勤和財務管理制度，強化內(nèi)部監(jiān)督，及時調(diào)控各項開支。標準食堂管理，提高師生及社會的滿意度。三、重點工作目標1、扎實推進“新教育“實驗，掌握一個核心理念(過一種幸福完整的教育生活;行動，就有收獲。)，實現(xiàn)四大改變(改變學生的生存狀態(tài)、改變教師的行走方式、改變學校的開展模式、改變教育的科研范式)，到達四重境界(使實驗成為教師實現(xiàn)專業(yè)開展的理想舞臺、使實驗成為學校提升教育品質(zhì)的理想平臺、使學校成為學生享受成長快樂的理想樂園、使學校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長的‘理想村落’。)，倡導四種精神(第一個理想主義;第二個是田野意識;第三個是合作精神;第四個是公益情懷。)。實踐五大理念(無限相信學生與教師的潛力、交給孩子一生有用的東西、重視精神狀態(tài)，倡導成功體驗、強調(diào)個性開展，注重特色教育、讓師生與人類崇高精神對話。)，開展十大行動(營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。)2.完善“迎評〞材料，迎接省教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收。按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)〞的任務要求，積極落實評估驗收的各項準備工作。3.細化平安環(huán)節(jié)，力求平安穩(wěn)定。進一步加強平安教育，細化分工，強化責任，嚴格督查，對校車等平安重點環(huán)節(jié)要嚴防死守。真心實意關(guān)心幫助教師，密切關(guān)注教師的訴求，積極幫助教師合理維權(quán)，力爭實現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報〞。4.加快學校規(guī)劃建設(shè)步伐，啟動塑膠田徑場建設(shè)工程，完成東河邊駁岸工程。四、工作措施(一)轉(zhuǎn)變觀念，積極開展“新教育〞實踐體驗以新教育實驗根本理念和實踐要求為指導，以讓師生“過一種幸福完整的教育生活〞為核心價值追求，以推行每月一事、研發(fā)卓越課程、構(gòu)筑理想課堂、家校合作共育和締造完美教室為重點，以創(chuàng)立書香校園為載體，扎實開展新教育“十大行動〞(營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。)，深入推進新教育實驗，努力實現(xiàn)“教師的行走方式、學生的生存狀態(tài)、學校的開展模式、教育的科研范式〞四大改變，促進教育教學質(zhì)量全面提升。(二)加強德育工作，提高德育工作實效性教育的根本任務是立德樹人。堅持立德樹人、提高質(zhì)量的根本導向是學校工作的聚焦點、著力點和落腳點。1.加強德育工作領(lǐng)導。建立校長、分管德育負責人、德育處主任、少先隊大隊輔導員、年級組長、班主任組成的德育領(lǐng)導小組，具體負責統(tǒng)籌學校德育工作，保證德育渠道和德育方案的實施。2.班主任培訓常做常新。貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》，關(guān)注班主任的教育工作，定期召開班主任工作會議，為班主任工作排憂解難;進行中隊觀摩研討活動，為年輕的班主任輔導員老師指點方法，提供平臺;根據(jù)班主任工作狀況，實施切實有效的班主任工作培訓與班主任工作績效考核。3.常規(guī)工作扎扎實實。開學初做好一學期集體晨會的安排方案，認真準備講話稿;加強晨會、班會課的管理，定期組織主題班隊會研討課，形成合力，共同創(chuàng)造研究班隊會、重視班隊會的良好氣氛;加強三簿一冊、班主任工作方案的管理，期初發(fā)放到位，工作方案定期檢查，期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報、學習園地、隊角等的建設(shè)，定期進行不同內(nèi)容的手抄報展示，為學生的思想道德、文化學習創(chuàng)設(shè)氣氛。4.精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀念日等重大歷史事件紀念日等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀念、慶祝活動和必要的儀式，進一步落實《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》，引導學生崇德向善，崇尚文明，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。組織學生參加社會實踐基地活動和校外實踐活動，提高學生能力。5.不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校開展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氣氛。學校定期，各班不定期的召開家長會，讓社會和家長了解我們的學校，我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學校的教育現(xiàn)狀，研究留守兒童，外來務工人員子女等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。(三)加強隊伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì)教師是教育事業(yè)的第一資源，是提高教育質(zhì)量的根本依靠，推動學校開展，教師是關(guān)鍵。1.強化師德師風建設(shè)。一是組織學習，抓好落實。結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強師德師風建設(shè)工作的實施方案》《中小學教師職業(yè)道德標準》，進一步完善學校師德師風建設(shè)制度，建立師德師風管理機制。二是開展活動，典范引領(lǐng)。以“做最美鄉(xiāng)村〞為主題，學校將繼續(xù)組織學習“鹽都最美教師〞先進事跡、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動日〞工程和各類師德征文演講比賽等活動，引導廣闊教師學先進、趕先進、爭先進。三是獎懲結(jié)合，考核促進。繼續(xù)評選年度師德標兵、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任，成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組，扎實抓好師德師風評議工作，對家長、學生、社會反映的問題，認真核查，對影響學校聲譽的教師要依情節(jié)進行相應的處理。堅決把師德師風評議結(jié)果與教師聘用、績效工資發(fā)放、職稱評審、評優(yōu)晉級、干部任用等掛鉤，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行“一票否決〞制。2.加強管理隊伍建設(shè)。一是加強校長隊伍建設(shè)。校長班子成員以身作那么、率先垂范，但凡學校管理的各項規(guī)定，都不折不扣地做到，提高執(zhí)行力和公信力;勤于學習、勇于創(chuàng)新，每人結(jié)合一個年級段，參加一個備課組，擁有一份教改試驗田，密切把握教育改革開展的動態(tài)，掌握教育教學主動權(quán);二是加強中層干部隊伍建設(shè)。學校將建立健全中層干部崗位目標責任管理，提高管理干部的標準意識、創(chuàng)新能力和落實之功。三是加強班主任隊伍建設(shè)。學校將按照《中小學班主任工作規(guī)定》和學?！栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼Π嘀魅喂ぷ鬟M行考核考評。加強班主任的理論學習，增強班主任工作中的責任感、使命感和幸福感，充分發(fā)揮班主任在推進有效教學中的促進作用，積極探索班級管理的有效途徑，開展先進班主任事跡交流會、班主任例會等活動，提高班級管理工作的針對性和實效性，著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。3.重視教師專業(yè)成長。要建設(shè)學習型學校，促進教師自覺終身學習;以課改為抓手，切實實施校本培訓;以“名師工程〞為依托，從大力培育骨干教師群體等方面入手，大力加強教師教育工作。積極鼓勵在職教師參加各類培訓，進一步提高全校教師的學歷層次。繼續(xù)開展“青藍工程〞結(jié)對幫扶活動，積極組織參加市、區(qū)各級教學優(yōu)質(zhì)課評比活動，促進青年教師快速成長。(四)重抓課改深入，全面提升教育教學質(zhì)量1.加大課程管理與改革力度。一是學校領(lǐng)導班子每個成員或結(jié)合一個學科，或結(jié)合一個年級，或結(jié)合一個薄弱班級推門聽課、現(xiàn)場評議，抓課堂教學有效性。規(guī)定中層以上干部每周隨機聽課不得少于2節(jié)，聽后查看四冊并和授課人及時交流，促課堂常規(guī)精細化。每月組織教研組長和備課組長對教師的“四冊〞檢查，及時通報，發(fā)現(xiàn)問題，限時糾正;二是深化課改抓突破。有序推進學?！拔⒆兏?、微創(chuàng)新〞行動方案實施，深入探索閱讀、寫字教學的開展，積極組織教師參加各級各類“微變革、微創(chuàng)新〞交流研討活動，不斷激發(fā)全校教師深化課改的動力和智慧，深入推進“三學一練〞活動單導學課堂教學模式改革向“深水區(qū)〞邁進。2.以教學“五認真〞為抓手，全面提升教育教學質(zhì)量。一是本學期，我們繼續(xù)落實教師教學“五認真〞工作考核細那么，尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導工作，突出教師在備課、上課方面的個性表達和創(chuàng)新實力，確保課堂教學效率的提高;二是制定系統(tǒng)的、科學的、周密合理的教學方案，建立學生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓“尖子〞，同時也要嚴格控制低分率;加強教學質(zhì)量的檢測和監(jiān)控，結(jié)合教學實際，適時組織對學科的教學質(zhì)量調(diào)研，認真做好質(zhì)量分析，每次調(diào)研教務處將反應調(diào)研情況，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，通過不斷總結(jié)、反思，提高教學質(zhì)量。3.打造辦學特色，促進學生個性化開展。本學期，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色工程，科學制定大課間和課外活動方案，正常開設(shè)以刻紙、科技、拉丁舞、跳繩、踢毽子等各類課外活動興趣小組，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的開展需要。通過豐富百佳社團，多措并舉、協(xié)調(diào)開展，以特色開展驅(qū)動科學開展、內(nèi)涵開展、和諧開展。積極參加市區(qū)級比賽，組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實踐活動，展示學生特色特長，培育學校辦學特色。(五)完善“迎評〞材料，高質(zhì)量迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)的評估驗收1.全面開展自查。分管領(lǐng)導按照迎評工作分工對照省評估標準，認真開展自查，按照學校實施方案將任務分解細化，形成書面材料。2.制定整改措施。分管領(lǐng)導針對自己分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改方案，學校據(jù)此制定綜合整改方案。3.解決突出問題。圍繞義務教育均衡開展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費保障、學校標準化建設(shè)、教師隊伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的困難和問題，認真整改，扎實推進，確保到達評估驗收的標準。4.完善檔案資料。認真做好迎評資料的搜集整理工作，做到數(shù)據(jù)準確、上下合角、資料翔實、內(nèi)容豐富、佐證有力，確保在督導評估過程中得高分、不失分。(六)細化平安環(huán)節(jié)，確保平安穩(wěn)定1.標準學校平安管理。抓好平安教育與培訓，不斷強化師生平安意識和平安防范能力、自護自救能力。抓好平安工作巡查與監(jiān)管，重點檢查校車、學生食堂、周邊環(huán)境整治等重點部位和場所的平安隱患排查、管理制度落實情況，形成長效機制。加強人防、物防、技防工作，切實做到有人防、有器材、有監(jiān)控，并正常運行。建立校車平安管理長效機制，與公安、安監(jiān)、交通運輸部門和地方政府一同加強平安督查，確保接送學生車輛平安運行。配合公安等部門，加強對學校周邊治安秩序整治，為學校廣闊師生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。2.強化學校衛(wèi)生工作。加強學生食堂、校園商店等平安保障設(shè)施的標準化建設(shè)，落實學生食堂管理方法，健全食品平安監(jiān)督檢查體系，強化食品平安責任，嚴格食品平安操作程序，查處違規(guī)采購物資行為，杜絕問題食品流入校園、食品平安責任事故發(fā)生。切實做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作，完善疾病預防工作機制，采取得力措施，確保師生身體健康。加強學校公共衛(wèi)生平安事件預警機制建設(shè)，確保不發(fā)生大的衛(wèi)生平安事件。3.做好信訪維穩(wěn)工作。嚴肅信訪紀律，堅決按信訪條例依法辦事。加強信息排查、搜集和研判工作，了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題。按照“發(fā)現(xiàn)在早，預防在先，處置在小〞的要求，周密部署，超前防范，過細工作，及時發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛，防止越級上訪和群體上訪事件發(fā)生。(七)樹立效勞意識，提高后勤效勞質(zhì)量1.牢固樹立后勤為教學第一線效勞的思想，全面改良后勤效勞工作，提高后勤效勞質(zhì)量。樹立科學管理和超前效勞意識，為教育教學工作效勞。工作中積極肯干，吃苦耐勞，靈活、高效、創(chuàng)新，保質(zhì)保量地完成突出性任務。2.完善、實施校園三年總體開展規(guī)劃，加強校園環(huán)境建設(shè)，使校園中每一堵墻、每一幅畫都表達出教育功能，推動“三風〞建設(shè)和良好校園文化的形成。認真做好校園內(nèi)綠化景點的規(guī)劃與建設(shè)工作，積極營造溫馨宜人育人環(huán)境。3.建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護制度，對全校校產(chǎn)、校具進行合理評估，進一步做好各室財產(chǎn)登記分類、造冊、歸檔、存放工作。對現(xiàn)有教育教學設(shè)備設(shè)施要定期進行檢查維修，確保使用。在以現(xiàn)有教學教育設(shè)備的使用為突破口，用足用好現(xiàn)有設(shè)備的根底上，有方案有質(zhì)量的添置教學設(shè)備。4.進一步加強財務管理。落實各項措施，嚴格執(zhí)行物價政策，標準學校收費行為，合理安排學校經(jīng)費。一要嚴格執(zhí)行財務制度，標準物品采購申報審批制度，票據(jù)標準，帳目清楚;二要實行校務公開，加大對財務收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約，切實控減“三公〞經(jīng)費。新學期，新起點，新目標，新跨越。我校以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收為契機，以教育教學改革為切入點，凝心聚力抓課改，真用心用功謀開展，扎實推進精致管理，全面提高教育質(zhì)量，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的奉獻!初中教務處工作方案三一、[教務處工作方案]指導思想以"研究、指導、效勞"為根本職責，以"將欲立人，先求立師"為突破口，以新課程實施有效管理為契機，緊緊圍繞教育這個中心，努力構(gòu)建"自主、寬松、協(xié)作、競爭"的工作氣氛，夯實教育教學的過程管理。使學校的教育資源優(yōu)化組合，使我校教師的師德形象和業(yè)務能力上一新臺階，確保學校教育教學質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。二、[教務處工作方案]主要工作(一)以法治教，樹立以人為本的管理體制1、嚴格執(zhí)行國家課程方案，開齊課程，上足課時，不隨意增減課時，不亂訂亂發(fā)資料。輔導用書要堅持學生自愿購置的原那么，杜絕教師私自征訂資料，如有違反，一查到底，絕不姑息。2、深入學習，認真鉆研，將課程改革落實于行動中。要深入學習和鉆研《根底教育課程改革綱要》《義務教育課程設(shè)置實施方案》，各學科《課程標準》，切實增強課程改革的責任感和使命感，明確課程改革的目的和任務，使教師在執(zhí)行目標任務的過程中充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性，使之落實于備課和課堂中。3、學"標準"，樹師表全體教師要加強"標準"學習，注重師德修養(yǎng)，關(guān)心保護學生，要主動俯下身子，傾聽意見，教育學生要曉之以理，動之以情，嚴禁體罰和變相體罰學生。本學期將分年級召開兩次學生代表座談會，以征求學生對教師教育教學工作的意見或建議，并及時反應給教師。4、創(chuàng)造時機和環(huán)境，形成力爭上游的良好氣氛。組織教師進行教學根本功競賽，積極爭取上好校外展示課，要請進來走出去，引導教師投入到教研改革中，使教師能把握每一次時機，發(fā)揮自己的每一份潛能，各自走向成功，形成力爭上游的良好氣氛。(二)以教學為中心，狠抓教學管理，打造教與學的"雙贏"隨著教改的深入開展，教學管理的內(nèi)涵在不斷豐富，管理的要求在不斷提高，在教學中要始終不渝地遵循三條原那么，第一是面向全體原那么，每位教師對所有學生承當相同責任，不放棄后進生。第二是全面開展原那么，每位教師要關(guān)心每個學生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)開展，以其它方面的開展促進其文化成績的提高。第三是主動開展原那么，每位教師要把學生素質(zhì)的形成過程理解為學生自身開展的過程，把全面開展素質(zhì)要求變?yōu)閷W生自覺的行動，占領(lǐng)好學生開展的戰(zhàn)略制高點。在新學期中必須進一步標準教學常規(guī)，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。1、功夫花在備課上。各備課組教師要沿著"學生課堂上主體參與"這一主線，精心設(shè)計教案，努力表達"三高"和"三嚴"的備課原那么，即認識高、站位高、標準高，嚴以律已、嚴謹作風、嚴肅態(tài)度。每份教案既要凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶。也要表達各任課教師獨特的個性、風格、特長，即既要有集備，也要有自備。教案內(nèi)容應包含教學目標(知識目標、能力目標、情感目標)，教學方法，教學重難點，教具(儀器、設(shè)備等)，教學過程(教師活動、學生活動、設(shè)計意圖)，自備，配套練習，教學后每份教案應有教后感。教案要提前一周打印成冊，送教務處備案。本學期將加大自備和練習兩大局部的檢查力度。2、本領(lǐng)顯在課堂上。每位教師要合理安排教學的各個環(huán)節(jié)，利用好現(xiàn)有的教學資源，利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點，充分展現(xiàn)學生的知識構(gòu)建過程，多采用操作實踐、觀察討論、大膽猜想等形式，養(yǎng)成學生樂思善思的習慣，用好教材中的習題和思考題，鼓勵學生多層次、多側(cè)面、多角度尋求解答途徑，切實做到以教師為主導，以學生為主體，精講多練，當堂穩(wěn)固。教務處將組織人員實施不定期督查考核和跑課制度，及時反應教學信息，做好效勞指導工作，當好參謀。3、穩(wěn)固放在作業(yè)批改和評講上。要求習題精選，題量適中，評講及時，要多找學生當面評講，杜絕不布置或只布置不批改現(xiàn)象，繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數(shù)制，語文25次，作文8篇，數(shù)學60次，英語50次，理化各30次，政史各20次，其它學科15次。學校將不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。初中教務處工作方案四一、指導思想深入落實科學開展觀，根據(jù)學校工作方案的有關(guān)精神，以"管有恒、求創(chuàng)新、促開展"為根本思路，以新課程實施有效管理為契機，緊緊圍繞教育這個中心，努力構(gòu)建"自主、寬松、協(xié)作、競爭"的工作氣氛，夯實教育教學的過程管理。突出理念先進的管理思路，確保學校教育教學質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。二、主要工作1、努力加快教育信息化步伐，打造“數(shù)字校園〞充分利用教育信息化手段，加強對學校教育信息網(wǎng)絡化的領(lǐng)導，加速“數(shù)字校園〞建設(shè)，加大對學校網(wǎng)站的開發(fā)力度，不斷豐富學校的網(wǎng)頁。完善電子閱覽教室建設(shè)，維護好處室、教研組電腦，為教育信息化效勞于新課程改革做好后勤工作。做好后勤保障與教學效勞工作，使信息技術(shù)與學科教學整合的研究得以順利進行。為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用水平，做好輔助與輔導工作。幫助任課教師學會制作課件和個人主頁，為學校創(chuàng)辦“數(shù)字校園〞做好各方面工作。2、為各年級繼續(xù)開展“自成教育〞的研究做好鋪墊新課改的實施為“自成教育〞的課題研究帶來了生機和契機，“自成教育〞是新德育理念指導下開展的德育教育實踐研究課題，要創(chuàng)出特色，搞出成果，為學生的身心開展創(chuàng)造一個良好的空間。3、師訓工作穩(wěn)固班主任研修的成果，提高班主任素質(zhì)和層次，為更好的進行學生管理而努力。加大普通話推廣工作力度，以適應新形勢的需要。爭創(chuàng)省級語言文字標準先進單位。進一步加強《根底教育課程改革綱要》的理論學習，把培訓與教學、教研、科研工作緊密結(jié)合起來，提高培訓的針對性，要把教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓和新課程培訓結(jié)合起來，努力提高培訓效率。4、利用課外活動的時間，組織各年級積極探索開展科技教育活動。組織開展好各類興趣小組，如：繪畫藝術(shù)小組，國際象棋小組，國際跳棋小組，書法興趣小組，口風琴興趣小組等，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，方案組織興趣小組活動成果展示和比賽，推動活動的開展。5、齊心協(xié)力，抓實畢業(yè)班工作。搞好學生管理工作，調(diào)動學生的學習積極性，形成一個良好的班集體。做好協(xié)調(diào)工作，全面提高畢業(yè)班教育教學質(zhì)量。6、學籍檔案與健康檔案管理認真執(zhí)行學籍管理條例，把好轉(zhuǎn)學關(guān)，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學生，一旦出現(xiàn)流失學生，班主任和任課教師要及時上門，做好發(fā)動工作，減少流失學生，杜絕輟學現(xiàn)象的發(fā)生。按照學校的指示精神和要求，嚴格檔案管理制度，嚴格學生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入程序，做好學生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。努力完善學生健康檔案管理，做好學生傳染病和高發(fā)病預防工作及學生衛(wèi)生保健工作。7、嚴格考勤管理，本著公平、公正的原那么和人本管理思路，嚴格按照學校制定的考勤管理制度細致工作，關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作，維護廣闊教工的工作積極性和工作熱情，提高工作效率。8、做好各級各類及期中期末考試的安排9、做好實驗室和閱覽室工作，為教學效勞實驗室工作人員要樹立為教學效勞的意識，熱愛本職工作、鉆研業(yè)務、工作精益求精，積極配合合理化生老師開足實驗課，確保試驗開出率100%，群策群力，標準實驗室檔案管理、財務管理和常規(guī)管理。閱覽室工作人員要制定好閱覽制度、管理制度、維護好器材設(shè)施，圖書室除日常辦理借還手續(xù)外，每學期末，要對教工所借圖書辦理回收或續(xù)借手續(xù)，對喪失的圖書按制度進行賠償，向?qū)W生介紹各類圖書，尤其要向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物和有關(guān)的學習資料，標準各類管理，充分發(fā)揮我校圖書館資源優(yōu)勢，幫助教師制定讀書方案，推薦書目，積極引導教師靜心讀書。10、加強文體類器材管理，防止物品流失，管理人員對器材要靜心呵護，要按要求管理，嚴格執(zhí)行借還制度，充分發(fā)揮教學功能作用。11、加強體育工作，不斷提高學生的體能素質(zhì)認真實施《學生體質(zhì)健康標準》標準體育教學和“兩操〞管理，認真組織大課間學生陽光運動和體育競賽活動，保證每天鍛煉一小時，不斷增強學生體能素質(zhì)，組織好秋季運動會?？傊谛碌膶W期，新的形勢下，教務處人員要精誠團結(jié)，勇于奉獻。敢于探索，要深入學習管理工作理論，為教學一線效勞。教務處工作人員要不斷提高自身素質(zhì)，要有高度的責任心，工作中要相互協(xié)助，取長補短，服從學校管理，不斷提高工作效率，保證優(yōu)質(zhì)的工作效果，為把我校建設(shè)成一流的標準化學校做出自己的奉獻。初中教務處工作方案五指導思想：本學期，學校全面貫徹落實各級教育工作會議精神，踐行“立足多元，讓每位學生享受適合自己的教育〞的辦學理念，以堅持建設(shè)優(yōu)良校風為原那么，緊緊圍繞“提升育人水平〞和“提高教學質(zhì)量〞這兩大方面，實行分層次教學，培養(yǎng)學生的自覺學習、自主學習、有效學習等能力。在教學工作上，本學期，將以“深化課改〞為抓手，將全面提高教學質(zhì)量作為學校開展的第一要務，精細教學管理的方方面面，努力實現(xiàn)濤中教學質(zhì)量跨越開展，努力將我校辦_民滿意的特色名校。工作目標與措施：(一)標準管理舉措，提升管理效益1.標準校歷安排嚴格執(zhí)行《_省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于進一步標準中小學辦學行為有關(guān)工作意見的通知》(閩政辦[20_]8號)、省教育廳《關(guān)于標準中小學校歷和作息時間安排有關(guān)事項的通知》(閩教基[20_]79號)、《關(guān)于嚴禁組織有償補課的通知》(閩教監(jiān)[20_]9號)以及安溪縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)_市教育局《關(guān)于20_年_市普通中學、中等職校期末及暑假工作的意見》(安教[20_]中14號)(泉教中[20_]17號)，科學編排校歷，合理安排作息時間。20_年秋季校歷安排如下：新學期20_年8月24日教師到校，8月24-28日教師學習或集體備課，9月1日學生正式上課。20_年1月29日(農(nóng)歷十二月二十)寒假開始。初中學生在校學習時間每周34課時，每課時45分鐘，課間休息10分鐘，課間操活動時間不少于20分鐘。高中學生在校學習時間每周35課時，每課時45分鐘，課間休息10分鐘，課間操活動時間不少于20分鐘。2.標準課程設(shè)置按照_省教育廳《關(guān)于印發(fā)_省義務教育課程實施方案(試行)的通知》根據(jù)學校三年一程的課程設(shè)置規(guī)劃，認真組織教學活動，重視綜合實踐活動技術(shù)類、藝術(shù)類課程的開設(shè)，認真做好課程表、任課教師情況表;作息時間表的安排，盡量做到有序、合理、科學，并按要求時間(20_年9月4日前)上報教育局中教股。3.標準學籍管理學校將以嚴謹?shù)膽B(tài)度、標準的管理、求實的精神，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息技術(shù)作用，落實統(tǒng)一標準的學籍信息管理制度，及時通過全國學籍系統(tǒng)完成學生的學籍信息更新和各類學籍變動。組織相關(guān)人員認真學習全國學籍系統(tǒng)相關(guān)文件及操作手冊，把握文件精神，嚴格按照《_市教育局關(guān)于進一步嚴格標準普通中學辦學行為的實施意見》(泉教中〔20_〕19號)的要求，嚴格標準招生行為，進一步加強學籍管理員的業(yè)務，組織相關(guān)人員認真學習《_市教育局關(guān)于局部學校違反招生及學籍管理規(guī)定情況的通報》(泉教中〔20_〕20號)，明確學籍管理標準與管理責任，確保學籍管理工作有序標準。及時準確地做好學籍數(shù)據(jù)的上傳審核工作，遵循學生、學校、學籍三位一體原那么，嚴格實行“一人一籍，籍隨人走〞，所有學生的招生入學、轉(zhuǎn)學、休學、退學等工作在電子學籍系統(tǒng)如實反映，做到人籍一致，實行學籍管理全覆蓋、無死角，并做好動態(tài)跟蹤管理，按規(guī)定做好學生的異動審核及其它工作。同時，做好各種學籍檔案的紙質(zhì)備份工作，確保學籍檔案管理萬無一失。(1)繼續(xù)組織有關(guān)人員認真學_省教育廳《關(guān)于印發(fā)_省普通初級中學學籍管理方法的通知》(閩教基[20_]4號)、《關(guān)于印發(fā)_省普通高級中學學生學籍管理方法的通知》(閩教基[20_]59號)、《_省全日制普通中學學籍管理和成績考核方法》和《安溪縣普通中學學籍管理方法》，做好本校學籍管理相關(guān)人員的培訓工作，按規(guī)定做好學生的升級、留級、轉(zhuǎn)學、借讀、休學的工作。(2)認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強義務教育階段控輟工作的意見》(閩政教督[20_]2號)認真做好學生的思想工作，及時了解和掌握可能溜生的信息，積極采取應對措施，嚴防學生流失。初中部各班主任在開學初應及時查明本班學生的入學情況，發(fā)現(xiàn)流失的學生，應及時查明去向和原因。于20_年9月3日前向教務處報告新生入學情況。教務處將建立溜生檔案，并及時(9月4日前)向中教股匯報新學期學生入學情況;組織班主任、科任教師積極發(fā)動輟學的學生重新回校就讀，認真做好外讀學生的取證工作。新生入學后，學校將于9月_日前完成新生學籍檔案信息的錄入和上報工作。(3)積極推進全國學籍系統(tǒng)建設(shè)，完成中學電子學籍管理系統(tǒng)建設(shè)，確保電子學籍數(shù)據(jù)材料準確。(二)以“深化課改〞為抓手，全面提高教學質(zhì)量隨著教改的深入和學校事業(yè)的開展，課堂教學改革已逐漸進入“深水區(qū)〞，光憑老經(jīng)驗難以解決新問題，改革是必然趨勢，惟有與課改共舞，方能與時俱時。針對我校學情，我們要堅持“小步走、穩(wěn)步進〞的原那么，要在打造高效課堂上下足功夫，提倡有效預習、高效課堂、強效作業(yè)、優(yōu)效輔導等做法。在繼承我校優(yōu)秀的教學傳統(tǒng)的根底上，不斷注入新元素，展現(xiàn)新活力，開創(chuàng)新局面。1.做好課程基地的建設(shè)建設(shè)課程基地是學校課程改革面臨的一項重要內(nèi)容，也是創(chuàng)立品牌學校、特色學校、提升學校競爭力的有效手段。經(jīng)過前階段的實踐，英語、數(shù)學、美術(shù)等學科要根據(jù)高考新動向，進一步細化方案，認真修改，力求通過課程建設(shè)來進一步激發(fā)我校學生的內(nèi)驅(qū)力學習，提升學生綜合素質(zhì)。要以學校一切教育資源為依托，對學校的美術(shù)、體育等特長班的課程內(nèi)容進行整合，特別是對一學年來學校校本課程的開設(shè)情況進行總結(jié)，開發(fā)出多樣化的校本課程，系統(tǒng)建構(gòu)我校的校本課程體系。2.做好“互聯(lián)網(wǎng)+〞在教學上的運用當下，“互聯(lián)網(wǎng)+〞思維陸續(xù)滲透到各行各業(yè)。本學期，學校將在學生出勤、作業(yè)抽查等方面引入“互聯(lián)網(wǎng)+〞的方式，逐步實現(xiàn)校園管理智能化，并以此帶動家校互動，形成教育共擔體的良好局面。3.完善初、高中教學評價x度“保品牌、保生源，構(gòu)建初中部責任共擔體〞“實施分層教學，開設(shè)高中部三大成才綠色通道〞是近年來經(jīng)過實踐證明符合我校學情與師情的有效教學評價x度。全體教師要進一步領(lǐng)悟其要領(lǐng)，并借助跨縣區(qū)教研協(xié)作校的優(yōu)勢教育資源，做好各學科教學質(zhì)量的縱橫向比擬，對個別學科在平均分、及格率、優(yōu)秀率存有較大差距的教師實行“約談x〞。堅持開展性和形成性評價，不斷完善初、高中教育教學的評價x度，努力提高教育教學效率，以實現(xiàn)學校新跨越。4.持續(xù)抓好教學督導機x教學督導是教學質(zhì)量監(jiān)控和保障體系的一個重要組成局部。教務部門探索建立建全督導機___，創(chuàng)新督導方法，堅持“以提高教學質(zhì)量為中心〞和“以學生為本〞的原那么，堅持“督〞與“導〞相結(jié)合，堅持“大考后集中督導〞與“平時隨機督導〞相結(jié)合。要加強“教學六認真〞檢查，加強早晚自修下班輔導的檢查。要嚴肅教學紀律，嚴禁教師不經(jīng)教務部門備案私下調(diào)課、私下請人代課現(xiàn)象，建立過程性跟蹤督導材料，把教學督導與學年教育教學優(yōu)秀評定、年度評優(yōu)評先、骨干教師申評、職稱晉升等有機結(jié)合，切實發(fā)揮教學督導的杠桿作用。要優(yōu)化教學常規(guī)，繼續(xù)推進教研組活動，確?；顒訒r間和活動效果。5.精心組織比武活動為進一步加強有效課堂教學的研究，不斷提高教育教學質(zhì)量，有效促進教師專業(yè)化開展，努力探索校本教研新方式，探究信息技術(shù)與學科教學有機整合的教學研究，本學期將組織兩次大比武活動，一是期中考試后組織開展“美麗教師·課堂展示周〞活動，展示課由教師自主申請，提交導學案經(jīng)教研組審核，最后確定單，優(yōu)秀展示課定性為校級優(yōu)秀公開課，頒發(fā)______及獎金;二是擇時舉行“大文、大理〞課堂專題展示，積極研討高考新動向，展示對我校學科教學中存在的問題進行分析、解決的策略或成果，學校也將進行評比并頒發(fā)______。(三)全力以赴抓好初、高三畢業(yè)班工作兩個畢業(yè)班的中考，高考成績是衡量一所學校辦學水平、辦學效益的重要參數(shù)，在社會上具有極高的受關(guān)注度。畢業(yè)班工作責任重于泰山，全體教師要牢固樹立質(zhì)量第一的意識，本著為學校開展負責、為學生成長奠基、為個人成長鋪路的原那么，全力以赴提高教學質(zhì)量。1.要優(yōu)化常規(guī)管理，創(chuàng)新管理方法，調(diào)動班主任、任課教師、學生、學生家長的力量，齊抓共管，提高管理實效;2.要加強對中、高考的研究，20_屆高考采用全國卷，加強對高考試題、考試說明、考綱變化、應試策略等的研究，強化復習課教學，提高復習效率。加強考試研究，包括考前研究、考后分析，找出“短板〞，并且研究分析“短板〞的成因，強化成績跟蹤分析，催促落實“提升高分段、狠抓臨界段、關(guān)注低分段〞的要求。3.要強化學生精神鼓勵，開展前途理想教育，樹立典范鼓勵學生，營造濃厚的學習氣氛，讓學生主動學習。對高三畢業(yè)班更要加強方法指導，采取“放電影〞策略，抓“高頻考點〞，發(fā)揮“錯題本〞的作用，用好“邊角料時間〞，構(gòu)建知識體系，讓學生高效學習;4.要加強教師教研工作，對“考什么〞、“怎樣考〞、“考到何種程度〞有一個清晰的把握;要密切關(guān)注并全力抓好臨界生，重點通過歷次重要考試的數(shù)據(jù)，建立臨界生的成長檔案，對臨界生要發(fā)揚“盯、關(guān)、跟〞精神，開開“小灶〞，堅持做到“五多〞，即課堂多提問，課后多談心，學法多指導，作業(yè)多面批，生活多關(guān)心，抓好了臨界生，就贏得了高考的勝利!(四)抓好考風建設(shè)，加強考試過程管理學風建設(shè)是學校工作的重要內(nèi)容，學風是學生學習目的、態(tài)度、作風和方法的綜合表現(xiàn)，是在一定的人生觀、學習動機和追求目的的支配下，求學態(tài)度、意志品質(zhì)及自控能力等方面的總體反映，是“立足多元、讓每位學生享受適合自己的教育〞的辦學理念的重要表達。學風的好壞直接影響到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，影響到學校的校風，而考風是學生的重要組成局部，考風影響和決定了學風，是學風的集中反映，二者相輔相成。本學期，學校將繼續(xù)堅持把考風當作一項常規(guī)工作來抓，以中考高考的模式來管理考試，嚴格考試過程各個環(huán)節(jié)的精細化管理。全體科任教師要在考風建設(shè)的重要性上達