江蘇省蘇州市高新區(qū)第三中學(xué)校蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24線(xiàn)段、角的對(duì)稱(chēng)性》(2)課件_第1頁(yè)
江蘇省蘇州市高新區(qū)第三中學(xué)校蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24線(xiàn)段、角的對(duì)稱(chēng)性》(2)課件_第2頁(yè)
江蘇省蘇州市高新區(qū)第三中學(xué)校蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24線(xiàn)段、角的對(duì)稱(chēng)性》(2)課件_第3頁(yè)
江蘇省蘇州市高新區(qū)第三中學(xué)校蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24線(xiàn)段、角的對(duì)稱(chēng)性》(2)課件_第4頁(yè)
江蘇省蘇州市高新區(qū)第三中學(xué)校蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24線(xiàn)段、角的對(duì)稱(chēng)性》(2)課件_第5頁(yè)
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八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)2.4線(xiàn)段、角的對(duì)稱(chēng)性(2)符號(hào)語(yǔ)言∵點(diǎn)P在線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)上,∴PA=PB.定理

線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)上的點(diǎn)到線(xiàn)段兩端的距離相等.【復(fù)習(xí)】線(xiàn)段是軸對(duì)稱(chēng)圖形,線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)是它的對(duì)稱(chēng)軸.在一張薄紙上畫(huà)一條線(xiàn)段AB.你能找出與線(xiàn)段AB的端點(diǎn)A、B距離相等的點(diǎn)嗎?這樣的點(diǎn)有多少個(gè)?【做一做】一個(gè)點(diǎn)到一條線(xiàn)段的兩端的距離相等,那么這個(gè)點(diǎn)在這條線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)上嗎?BAPM【想一想】已知:如圖,PA=PB,求證:點(diǎn)P在線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)上.符號(hào)語(yǔ)言∵PA=PB,∴點(diǎn)P在線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)上.定理到線(xiàn)段兩端的距離相等的點(diǎn)在線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)上.BAP線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)是到線(xiàn)段兩端距離相等的點(diǎn)的集合.1.已知:如圖,點(diǎn)D在BC邊上.

(1)若AD=BD,則點(diǎn)A在線(xiàn)段_________的垂直平分線(xiàn)上;

(2)若AC=CD,則點(diǎn)C在線(xiàn)段_________的垂直平分線(xiàn)上;(3)若AB=AC,則AD是線(xiàn)段BC的垂直平分線(xiàn)嗎?為什么?

【做一做】2.如圖,AC=BC,AD=BD.求證:直線(xiàn)CD是線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn).【做一做】你能用尺規(guī)畫(huà)出任一條已知線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)嗎?如果能,說(shuō)說(shuō)你作圖的依據(jù).【試一試】例1已知:如圖,在銳角△ABC中,AB、AC的垂直平分線(xiàn)l1、l2相交于點(diǎn)O.(1)l1與l2

的交點(diǎn)O到點(diǎn)A、B、C的距離相等嗎?為什么?(2)點(diǎn)O在這BC的垂直平分線(xiàn)上嗎?(3)若△ABC為直角三角形、鈍角三角形以上結(jié)論還成立嗎?BACO例2已知:如圖,AB=AC,DB=DC,點(diǎn)E在AD上.求證:EB=EC.課本P54練習(xí)1、2課本P57—58習(xí)題2.4,第3、4、6題【做一做

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