中班社會(huì)教案《馬路上的車》

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中班社會(huì)教案《馬路上的車》幼兒園中班社會(huì)教案《馬路上的車》

活動(dòng)目標(biāo)：

（1）掌控常用車的名稱、外形；

（2）曉得110、119、120幾種特定號(hào)碼及其促進(jìn)作用；

（3）構(gòu)成初步的交通規(guī)則意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

（1）特種車圖片、交通信號(hào)燈

（2）圖片、１１0、１１９、１２０號(hào)碼等。

活動(dòng)過程：

Ⅰ引入

(1)出具特種車圖片，引發(fā)幼兒興趣。

回答：①"你們見過這種車嗎？"②"曉得它們的名字嗎？"重點(diǎn)鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的自身經(jīng)驗(yàn)大膽地提問問題。

Ⅱ幼兒第一次操作方式

（2）教師清唱歌曲《汽車開去了》，幼兒聆聽初步重新認(rèn)識(shí)車輛的名稱、聲音。

回答：①"歌曲里，你聽見了什么？"②"里面存有什么聲音？聲音就是什么樣的?"重點(diǎn)鼓勵(lì)幼兒恰當(dāng)講出歌曲里的內(nèi)容。

Ⅳ互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

（3）出具停車場(chǎng)，互相交流回答："停車場(chǎng)里都停在了什么車？"重點(diǎn)鼓勵(lì)幼兒重新認(rèn)識(shí)各種車的用途、特征（顏色、聲音.......）等。

Ⅳ幼兒再次操作方式

（4）出具三種特種車輛（警車、救護(hù)車、消防車）及電話號(hào)碼：110、119、120，重新認(rèn)識(shí)適當(dāng)?shù)锰?hào)碼和用途。

回答："這就是什么車？它的聲音就是怎么樣的？用以干什么的？不繼續(xù)執(zhí)行任務(wù)時(shí)上開在什么地方？

懇請(qǐng)幼兒說道說道就是哪種車的號(hào)碼？在什么情況下?lián)芡ㄟ@個(gè)號(hào)碼？

重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒重新認(rèn)識(shí)三種特定車輛的外觀、用

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