中班社會(huì)教案《公共汽車(chē)到站了》幼兒園中班社會(huì)杰出教案《公共汽車(chē)至東站了》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.根據(jù)尚無(wú)生活經(jīng)驗(yàn)，合理推斷畫(huà)面中人物的角色身份和犯罪行為。

2.仔細(xì)觀察畫(huà)面，大膽講訴自己的見(jiàn)解。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：PPT

活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)公交車(chē)情境，演示開(kāi)車(chē)（發(fā)生公共汽車(chē)場(chǎng)景，播出汽車(chē)高速行駛的聲音）傾聽(tīng)看一看，一輛什么車(chē)開(kāi)去了？（幼兒提問(wèn)）其實(shí)呀它就是一輛公交車(chē)。你們乘坐過(guò)公交車(chē)嗎？你們乘著公交車(chē)去過(guò)哪里？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)道。是不是回去不一樣的地方？

小結(jié)：就是呀，公交車(chē)給我們?cè)鎏砹嗽S多便利。

二、看一看猜上車(chē)的人

（一）播出汽車(chē)至東站了的聲音，觀賞PPT，媽媽上車(chē)了

1.誒，公交車(chē)怎么樣？至東站了。我們看一看誰(shuí)上車(chē)了？她就是誰(shuí)呀？

2.你從哪里看看出的？公共汽車(chē)至東站了，下來(lái)了一位年輕漂亮的媽媽?？匆豢磱寢屩亮四睦锬兀?/p>

3.你怎么曉得這就是菜場(chǎng)？（哦，存有好多新鮮的魚(yú)；綠綠的青菜；菜場(chǎng)里的菜可以多著呢，誰(shuí)能夠一下子說(shuō)道好幾個(gè)的？蘿卜、黃瓜、西紅柿，土豆、毛豆、大豌豆；肉類(lèi)、水產(chǎn)、豆制品的營(yíng)養(yǎng)正中下懷呢，小食、早飯）

小結(jié)：菜場(chǎng)里的菜可以真多樣呀。

4.媽媽看見(jiàn)這么多菜，她想要干嘛呢？把菜賣(mài)回家可以搞給誰(shuí)喝呢？搞一桌香噴噴的菜給家人喝就是一件多么高興、美好的事情呀。

小結(jié)：媽媽上車(chē)買(mǎi)了全家人都討厭的菜。嘀嘀……擠不好嘍，車(chē)子又必須上開(kāi)了，準(zhǔn)備好哦。

（二）播出汽車(chē)至東站了的聲音，觀賞PPT，建筑工人上車(chē)了

1.這次公交車(chē)可以駛到哪里回去呢？我們先去TNUMBERkm375？你聽(tīng)見(jiàn)了什么聲音呀？聽(tīng)到出了嗎？這回公交車(chē)駛到了哪里??？這樣吧，我們?nèi)タ匆豢吹降字亮四睦铮?/p>

2.至了建筑工地誰(shuí)可以上車(chē)呢？我們來(lái)看一看看，他們就是誰(shuí)？你從哪里看看出的？（戴著黃黃的安全帽的工人，手里拿著施工圖紙的。）工人就是怎么造房子的？去罷了看看，搬磚頭、釘釘子、刷墻壁。

3.這么多的工人可能將就是在所造什么呢？（娛樂(lè)場(chǎng)所、游樂(lè)場(chǎng)、醫(yī)療設(shè)施、住宅區(qū)、飯店、賓館）4.就是呀，我們身邊這么多房子都就是工人叔叔所造的，你們是不是什么話想要對(duì)他們說(shuō)道的？

小結(jié)：你們都想要非常感謝他們，表彰他們，對(duì)他們說(shuō)道一聲艱辛啦。公共汽車(chē)至東站了，工人叔叔上車(chē)了，他們給我們所造了各種各樣的房子。嘀嘀……怎么樣？我們的公交車(chē)又必須啟程啦。

（三）至游樂(lè)場(chǎng)的人上車(chē)了

1.這下能駛到哪里回去？猜。真的上開(kāi)至游樂(lè)場(chǎng)啦，你們喜不喜歡？那游樂(lè)場(chǎng)里存有什么呀？游樂(lè)場(chǎng)里到處都就是有趣的。誰(shuí)可以在這里上車(chē)呢？播出汽車(chē)至東站了的聲音，觀賞PPT

2.回去玩玩的小朋友上車(chē)了，除了回去玩玩的小朋友，想一想，除了誰(shuí)也必須在這東站上車(chē)，你們曉得嗎？除了很多人在游樂(lè)場(chǎng)里工作呢。存有誰(shuí)呀？（保安叔叔、清潔工、維修工、售貨員、修理員、檢票員）

小結(jié)：公共汽車(chē)至東站了，回去游樂(lè)場(chǎng)玩玩的人除了游樂(lè)場(chǎng)的工作人員都上車(chē)了。存有了這些工作人員我們就可以在游樂(lè)場(chǎng)里玩玩的更高興、更安全。

（四）輸球的球隊(duì)上車(chē)了

1.嘀嘀……公交車(chē)又必須上開(kāi)啦。這次至了哪里呢？哇，至了哪里？就是個(gè)球場(chǎng)，就是個(gè)什么球場(chǎng)？這就是一個(gè)棒球場(chǎng)。至了球場(chǎng)，存有一支球隊(duì)上車(chē)了。這支球隊(duì)經(jīng)常輸球，今天他們又必須回去出席比賽了。你是不是什么不好辦法使他們充滿信心？引導(dǎo)他們一下。給他們加加油！拍拍手。

2.那我們也去展開(kāi)一個(gè)比賽吧，看看，這就是什么？幾個(gè)？懇請(qǐng)兩個(gè)孩子去比賽，看看誰(shuí)已連續(xù)拍攝的多，誰(shuí)即使輸，無(wú)法割斷的哦，誰(shuí)去？你們想要為誰(shuí)助威？比賽必須已經(jīng)開(kāi)始咯，安靜。兩位球手準(zhǔn)備好，trained，已經(jīng)開(kāi)始！

3.誰(shuí)獲得勝利了呀？我去問(wèn)問(wèn)剛才比賽，心情怎么樣？聽(tīng)見(jiàn)朋友們的助威聲怎么樣？小結(jié)：聽(tīng)見(jiàn)別人為自己助威，心里可以非常的高興。每個(gè)人都須要?jiǎng)e人的引導(dǎo)。

三、我們一起來(lái)過(guò)橋，出具各線路站牌

那這樣吧，今天，我就