中班音樂(lè)教案《勤勞的兔寶寶》

上傳人：趙*** IP屬地：中國(guó) 上傳時(shí)間：2023-02-04 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：3 大小：36.80KB 積分：6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

中班音樂(lè)教案《勤勞的兔寶寶》中班音樂(lè)活動(dòng)教案《勤奮的兔寶寶》

幼兒園中班音樂(lè)教案：勤奮的兔寶寶

［活動(dòng)目標(biāo)］

1．認(rèn)知和辨別音樂(lè)的多寡變化。

2．能夠把自己對(duì)音樂(lè)的體會(huì)用線則表示出。

3．能夠在活動(dòng)中體驗(yàn)協(xié)助他人的歡樂(lè)。

［活動(dòng)準(zhǔn)備工作］

音樂(lè)兔子頭飾筆紙人手一份各種大道具。

［活動(dòng)過(guò)程］

一、律動(dòng)入場(chǎng)

教師領(lǐng)者幼兒至草地上搞運(yùn)動(dòng)。

二、聆聽(tīng)音樂(lè)，引入主題

1．教師率領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)回去兔奶奶家。

師：兔寶寶們，說(shuō)你們一件不好的消息，我們的兔奶奶生病了，我們必須怎么辦昵?(回去探望奶奶)現(xiàn)在我們一起跟著音樂(lè)啟程吧。

2．與幼兒一起分析音樂(lè)的多寡結(jié)構(gòu)。

師：剛才兔媽媽就是怎么沖的?一樣嗎?存有什么不一樣?為什么必須這樣沖?在什么樣的音樂(lè)跳遠(yuǎn)，什么樣的音樂(lè)沖高?

3．再次體會(huì)音樂(lè)的多寡，并使幼兒把對(duì)高低音的體會(huì)用線的多寡畫(huà)下來(lái)。

師：我們一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊懇請(qǐng)兔寶寶把你聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)畫(huà)下來(lái)。

4．幼兒拎教師跟著音樂(lè)回去兔奶奶家。

師：距奶奶家除了一段路昵，現(xiàn)在我們穩(wěn)步啟程吧。

三、情景演出

1．使幼兒說(shuō)道說(shuō)道怎樣協(xié)助生病的兔奶奶。

2．幼兒自由選擇各種道具跟著音樂(lè)勞動(dòng)。

四

1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。